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第一篇：简短毕业生自我鉴定
本人在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在生活中，我亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手的兄弟姐妹们。
我个人认为，自己的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通。
第二篇：毕业生简短自我鉴定
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
第三篇：奖学金自我鉴定
三年的大学校园生活是人生的一大转折点。于xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活不断的挑战自己、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的，对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
我有广泛爱好，特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的`各种活动都热情的参加，在xx年x月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx年暑假，以熟练的计算机技术应聘入xx市xx电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx年暑假在xx县xx印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的，一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
第四篇：奖学金评定自我鉴定
经过一上学期，我抱着对学习的酷爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退和认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、相互找出学习上不晓得题目及找出解决题目的方法。最后，以均匀学习绩点4。257拿到了全班第一位。
在学这段时间，我始终保持着一颗积极的心，全心投进学的生活，在保持好自己学习成绩的同时，积极参与学校活动，与身边的同学老师互动，处理好人际方面的题目。做好思想觉悟，不局限与课本上的知识，平时闲暇的时候就往图书馆补充各方面的知识，开辟视野，拓展知识面，弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避免产生自高自的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会一直努力的走下往，不会让身边的人失看，不会让老师失看。
在性情上，比较开放，喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的，最少朋友们都这么说。思想不那末迂，和四周的同学都能和得来，平时不论是学习上还是生活上都能相互助。这让我在学的这段时间减少了很多没必要要的麻烦，能够更加专心的往学习，往走好自己的路。俗语说，一个好汉三个，固然我不是甚么好汉，但是有那末多朋友在身边，我深信，我的路会走的比想象中的更远。
关于在课堂上的一些题目，有些人一直以为记笔记是一件很麻烦很没有必要的'事情，觉得自己的脑都能记得住，实在不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢？说不定一顿饭后再问起一样的题目就会想半天想不起来。
学习不是一堂课的事情，也不是一天两天的事情，学过的东西终究还是需要多复习的，重复记忆，加深印象，这样才能学得更好。而且，每一个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的，每一个老师有每一个老师的优点，要善于往捕捉，往记忆，然后从中总结出一套自己的学习和处理困难的方法，用这类自己的方法来学习，有成绩感，更能进步自己学习的爱好。而我，也在天天的学习中一步步的改进，一步步的成长。在行将结束的上学期，我会制定出一整套的小目标，一个个的实现，向我的目标靠近，我会加倍努力，争取获得更好的成果！
第五篇：大学生个人自我鉴定简短
大学生活已经结束，三年里有收获也有遗憾，下面就自己的感悟做个自我鉴定。
收获：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。集体生活中学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。精神上困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。“距离产生美”反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。
所以，需要这样来解决：思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力!真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的!想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心”!
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!
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