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第一篇：员工思想品德鉴定
不知不觉间，距离上次在工作中对自己的自我鉴定已经过去了很长的一段时间。身为xxx公司的一名员工，在这段时间里，我一直在领导的指挥下积极努力的完的工作的任务，为公司发展壮大的目标，认真的贡献自己的力量。
当然，经历了这样的努力和拼搏，我自身的工作能力也在这段工作中发生了很多的改变。尽管只是一些日常的累积，但也让我对这份工作有了更多的认识了了解！这份改变，让我获得了更多的成长，同时也大大的提升了我的工作能力。现对我在工作中的情况做如下自我鉴定：
一、思想的情况
在思想方面，我一直严格的要求着自身工作要求，积极认真的对待每一份工作任务。严格的贯彻公司的规定和要求，绝不在工作中松懈自己，更不会放松对自己的要求。
同时，在工作中，我还经常在领导的培养下学习公司文化，并通过与同时的沟通交流，提升自身的团队能力，加强了自身的团队精神。
在思想上的进步，不仅在工作中让我保持了良好的积极性和优良的工作态度，同时也让我更好的融入到公司的团队中，和各位同事们建立起默契的团队关系！这让我们的团队建设也变的更加顺利。
二、工作的方面
在工作中，我自知紧靠自身的能力对于工作来说是完全不够的，为了能更好的加强自身的`工作能力。我在工作中，除了向各位同事和领导虚心求教之外，也一直保持着良好的自学习惯。在请教方面，我得到了同事们的积极帮助，他们在工作中的技巧和经验，不仅加强了我对工作的认识，也大大的提升了我在工作中的能力。此外，通过利用网络和书籍在空闲中对自己的提升，我了解到了很多额外的技术和方式。尽管很多都不能直接适用到工作中，但却也给我的工作方法带来了新的思路和方向！让我受益良多。
此外，还有很多在工作中的错误！那些错误尽管在工作中很恼人，但每次解决掉问题之后，我又能累积到一份实用的经验！这段时间来的累积，也让我在这方面得到了不少的进步！
回顾这段工作，我有很多的提升，但也有很多的错误，但相信在这次的严格反思后，我会将这些都化作今后前进的动力！今后的工作，我必定完成的更加出色！
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第二篇：大学生思想品德鉴定
大学四年即将过去了，我也即将踏上社会之路了，在大学学校的四年里，在各个方面各有成就，可是还存在不足。所以，我觉得有必要在临近毕业时总结整理一下：
一、思想政治方面――积极进取，严格要求，全面发展
大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了自己的大脑，使自己在思想政治上真正做到了积极进取，严格要求，全面发展，以此到达提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。大一时我就进取的递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
二、学习学业方面――脚踏实地刻苦钻研
我严格地要求自己，一步一个脚印，脚踏实地的完成自己的计划及实现目标，并且构成了自己独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还经过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自己的'知识面，使自己的专业知识更加丰富，更加充实。
三、学生干部工作方面――尽心尽力尽职尽责
翘首回望自己工作历程：从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。
我会在今后的生活中，继续努力，学校的完美生活已经过去了，今后的将使重重的挑战，我会自己努力，克服一切困难。
第三篇：教师思想品德鉴定
转眼间一年的工作已经结束了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！曾经过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。
以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴！
一、思想方面：
作为一名一线教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出教师的工作先进性。在工作与学习中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的`投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：
今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《数学新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的数学学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养，也取得了一定的成绩。同时我个人参加的省级，州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。
三、自身素质培养方面：
我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。积极参加省级国培计划培训，也参加高等学历的学习。我一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。
四、德育工作方面：
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。
作为一名一线的教师，我感到由衷的自豪。
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