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第一篇：共青团员的自我评价
我于1993年4月出生在黑龙江省鹤岗市鹤北林业局.
2000年就读于鹤北一小至五年级上学期。一年级时是班级第一批加入中国少年先锋队的九名同学之一，四、五年级时两次任学校的周日常行为规范检察人员。在班级，担任过组长、副班长等职务。最好成绩是班级第七名。2004年，由于父母工作调动原因我转至浙江省东阳市横店镇继续学习。但在五年级下学期至六年级上学期这短短一年的时间内我学习到许多东西，当时我所在的班级老师规定：每位同学每天必须积累且背诵一篇古诗，五句格言警句和十个成语。更对我受益的是老师要求每篇语文课文我们都要背诵，虽然当时非常不情愿，但是对我的'积累及背诵能力都大有帮助。但十分可惜在05年离开横店后，这个良好的习惯没能够继续的保留下来。可是那一年的积累我觉得很有帮助。由于横店是个影视城，有很多剧组、影星在那里拍戏。所以在周末逛景区、看明星、找明星签名成为我现在最快乐的回忆。同样是在04年的横店，第八届中国国际儿童电影节及第十二届铜牛奖颁奖典礼在此举行。我荣幸的成为儿童节开幕式为嘉宾献花的花童和铜牛奖颁奖晚会两个合唱节目的表演者，并在中央电视台第六套频道播出。为那次的活动我们三十个同学足足准备了一个月，在这准备的经历中，我认识了许多的朋友，收获了许多，学习到了许多，成为我生命中不可磨灭的记忆。
05年我再次转学至晋江第二实验小学直至小学毕业。同年，我顺利进入晋江南区中学。相比于小学，我初中的成绩有了较大的进步。初二加入中国共产主义青年团。另外由于普通话较为标准的原因，我参加了几次演讲比赛。最好成绩是06年晋江第十四届中小学生"知荣辱，树新风"青少年爱国主义读书活动演讲比赛初中组一等奖。初中三年，我多次被评为"三好学生"。
2008年7月参加中考，9月进入晋江一中学习至今。
第二篇：优秀团员自我鉴定
迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力，让我能够努力的控制和坚持，能于自己的思想做斗争，在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己，克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备，使我终身的都受益。
其次，在这段时间，我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力，还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。
做为一个大学生，我们的天职就是学习，最主要的任务和根本目的就是学习，第一学期正式上课后，每科老师都对我们将如何学习做出规划，帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处，来克服自己的短处，使我们很快进入大学的生活中来，让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己，也让我对大学的学习生活有所了解。
第三篇：共青团员的自我评价
我们大学生团员应该具有强烈的进取心，应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下，我反问自己：我们团员要干什么？我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。
学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的.同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。
我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，不负共青团员的光辉称号。