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第一篇：简短毕业生自我鉴定
在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我中专期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
珍贵的两年中专生活已接近尾声，回顾中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
第二篇：奖学金自我鉴定奖学金自我鉴定
奖学金自我鉴定-奖学金自我鉴定
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光阴荏苒，岁月如梳。转眼间，大二一年就过去了。回首这一年的生活，可以用四个字概括——充实快乐。
在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委
员。
这一年，我在学院学生会艺术团的街舞队担任队长一职。主要工作是管理队伍，排舞，训练队员和筹备节目。身为队长，要作出工作安排，并监督好各项工作的进度，这锻炼了我的统筹和管理能力。排舞是一个艺术创作过程，对于身为工科生的我来说，这恰恰开发了我缺少的感性思维和创造力。训练队员是我最喜欢的工作，因为我想把自己学到的东西教给他们。街舞队10级的队员是一帮很有活力和创造力并好学的学生，和他们一起我很开心。在这一年里，我们参与到学院迎新晚会的筹备和表演中，为学院出了一分力。在2016年11月7日，我们代表学院参加了学校举办的校园文化系列活动之街舞大赛，获得了第6名，三等奖的成绩，为学院争光。下学期，凭借艺术团和文娱部的努力，我们举办了艺术团专场show，证明了我们的创造力。作为街舞队队长和艺术团的一员，我感到自豪。
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光阴荏苒，岁月如梳。转眼间，大二一年就过去了。回首这一年的生活，可以用四个字概括——充实快乐。
在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委员。
这一年，我在学院学生会艺术团的街舞队担任队长一职。主要工作是管理队伍，排舞，训练队员和筹备节目。身为队长，要作出工作安排，并监督好各项工作的进度，这锻炼了我的统筹和管理能力。排舞是一个艺术创作过程，对
于身为工科生的我来说，这恰恰开发了我缺少的感性思维和创造力。训练队员是我最喜欢的工作，因为我想把自己学到的东西教给他们。街舞队10级的队员是一帮很有活力和创造力并好学的学生，和他们一起我很开心。在这一年里，我们参与到学院迎新晚会的筹备和表演中，为学院出了一分力。在2016年11月7日，我们代表学院参加了学校举办的校园文化系列活动之街舞大赛，获得了第6名，三等奖的成绩，为学院争光。下学期，凭借艺术团和文娱部的努力，我们举办了艺术团专场show，证明了我们的创造力。作为街舞队队长和艺术团的一员，我感到自豪。
大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试，成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收
书本的知识。此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以达到目标的。
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所有人的青春，从一开始的空白无物，到后来的极欲飞扬，阴霾满地，再到现在的尘埃落定。一切都在发生，一切都在结束。美好而缤纷的大学生活，就这样画上了句号，真有些难忘和难舍。
回顾大学三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方
面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
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第三篇：简短毕业生自我鉴定
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断鉴定和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
第四篇：奖学金自我鉴定
我是x大学x学院x20xx级x的x。我来自x省x西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的情绪中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里，我始终持续着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本状况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
我的家庭基本状况：
我家位于x省x西部的x山区。因地处山区，交通不便，可耕耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。……但是我清楚地明白文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会，我依然选取了继续求学这条艰苦的道路。
在学习方面：
在学习上我一向勤奋刻苦，虚心向周围的'同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，在20xx―20xx年度里，我的成绩如下：平均成绩达86分。在x专业的200多人中排行第10名。此刻我在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，普通话考试。我相信付出了必须会有收获。
第五篇：奖学金介绍
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目录
安徽师范大学各类奖学金介绍...............2（一）政府设立的奖助学金......................2
1．国家奖学金......................2
2．国家励志奖学金.....................2
3．国家助学金......................2
4．“西部开发助学工程”助学金....................2
5．“兴皖育才”高教奖学金.....................2
（二）学校设立的奖学金 ..........................2
1．优秀新生奖学金.....................2
2．优秀学生奖学金.....................3（三）社会团体或个人设立的奖助学金................3
1．朱敬文奖助学金.....................3
2．儒林助学金......................3
3．孙大光、张刚奖助学金.......................34．章道衡先生奖学金........................3
5．章韦云骞女士纪念助学金...................3
6．新长城自强助学金........................3
7．奇瑞21世纪东方之子奖学金....................48．宝文助学金......................4
9．汇成助学金......................4
10．美国晨光基金会助学金.....................4
11．晶亮助学金....................4
12．庄严奖助学金.......................4
安徽师范大学各类奖学金介绍
作者：XXX发布日期：2011-06-20
（一）政府设立的奖助学金
1．国家奖学金
中央政府出资设立，学校于每年的9—10月份评定，名额不定，每人8000元。
2．国家励志奖学金
中央政府出资设立，学校于每年的9—10月份评定，名额不定，每人5000元。
3．国家助学金
中央政府出资设立，学校于每年的9—10月份评定，名额不定；分3个档次，一般困难，每人1000元；困难，每人2000元；特别困难，每人3000元。
4．“西部开发助学工程”助学金
中央政府出资设立，安徽省文明办等单位评定，名额不定，每人每年5000元，四年享受。
5．“兴皖育才”高教奖学金
安徽省金融证券等机构捐资设立，学校每年在大一新生中评选，名额不定。每人每年2000元，四年享受。
（二）学校设立的奖学金
1．优秀新生奖学金
学校于每年的9—10月份在大一新生中评选，名额不定。
特等奖：每人20000元；
一等奖：每人15000元；
二等奖：每人10000元；
三等奖：每人5000元。
评选条件：
特等奖：各省（直辖市、自治区）高考文、理科前10名。
一等奖：高考成绩名列所在省（直辖市、自治区）高考文、理科前30名者；或高中阶段参加全国数学、物理、生物、化学、信息科学等学科奥林匹克竞赛一等奖获得者。
二等奖：高考成绩名列所在省（直辖市、自治区）高考文、理科前50名者；高中阶段参加全国数学、物理、生物、化学、信息科学等学科奥林匹克竞赛二等奖获得者，或省（直辖市、自治区）赛区一等奖获得者。
三等奖：高考成绩名列所在省（直辖市、自治区）高考文、理科前100名者；高中阶段参加全国数学、物理、生物、化学、信息科学等学科奥林匹克竞赛三等奖获得者，或省（直辖市、自治区）赛区二等奖获得者。
2．优秀学生奖学金
优秀学生奖学金从学生入学的第二学年开始评定，学校于每年的9—10月份评选，第四学年的评选在3月份进行。
一等奖学金，每人1200元，按学生数的5%评选；
二等奖学金，每人800元，按学生数的10%评选；
三等奖学金，每人400元，按学生数的10%评选。
（三）社会团体或个人设立的奖助学金
1．朱敬文奖助学金
香港朱敬文教育基金会捐资设立，学校于每年的3—4月份评定。特别奖学金名额：研究生3人，每人5000元；奖学金名额：研究生30人，本科生261人，每人1500元；助学金名额：研究生15人，本科生87人，每人1500元。
2．儒林助学金
安徽省儒林图书有限责任公司捐资设立，学校于每年的9—10月份评定。名额75人，每人800元。
3．孙大光、张刚奖助学金
孙大光、张刚夫妇捐资设立，学校每年在大一新生中评定。名额不定，每人每年2000元，四年享受。
4．章道衡先生奖学金
美籍华人章德孟先生捐资设立，学校于每年9—10月份在教育科学学院学生中评选。名额不定，每人800元。
5．章韦云骞女士纪念助学金
美籍华人章德孟先生捐资设立，学校于每年9—10月份在教育科学学院学生中评定。名额不定，每人800元。
6．新长城自强助学金
爱心人士或扶贫机构捐资设立，中国扶贫基金会每年在大一新生中评定。名额不定，每人1840元。
7．奇瑞21世纪东方之子奖学金
安徽奇瑞汽车销售有限公司捐资设立，学校于每年9—10月份评选。名额21人，每人2100元。
8．宝文助学金
香港宝文（安徽）置业有限公司董事长王大明先生捐资设立，学校于每年9—10月份在文学院学生中评定。一等助学金名额20人，资助金额每人1500元；二等助学金名额20人，资助金额每人1000元。
9．汇成助学金
芜湖汇成置业有限公司捐资设立，学校于每年9月份评定。名额30人，每人3600元。
10．美国晨光基金会助学金
美国晨光基金会捐资设立，学校于每年9—10月份评定。名额50人，每人2000元。
11．晶亮助学金
由文学院中文专业九三届毕业生徐高潮先生及其好友刘飞先生、陈立楹女士共同捐资设立。在文学院
二、三、四年级本科生和
二、三年级研究生中评定。资助名额：本科生79人，其中一等助学金，资助12人，每人1500元；二等助学金，资助67人，每人1000元；研究生15人，每人1000元。
12．庄严奖助学金
由安徽芜湖庄严基金会捐资设立。每年11月份在国土资源与旅游学院全日制
二、三、四年级本科生中评定。奖学金：10名，每生奖励2000元；助学金：80名，每生资助1000元。
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