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我来自于幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
本人自年通过成人高考,年在深圳大学成教院就读学前教育专业,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。本人将思想认识,业务认识,专业技能等方面概括如下:
一、思想认识
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假,同时不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把业余学习时不能作具体解说的书本知识理解消化。认真学习学院开设的'专业课,特别是学院开设课程《xx》的学习,使我受益匪浅,明白了合格的教师不仅关注学生的学习,要关注学生的心理,塑造健康的人格和养乐观上进的心态是我们共同的目标。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
二、业务认识
深圳大学成教学院的授课老师业务精湛,教学认真,负责,使我在上课期间收获颇多,大大提高了业务能力。本人的业务大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。
三、专业技能
本人是一名幼儿教师,在校我们学习了《xx》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎么处理突发事件。
三年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,提高了教育教学能力,而且,更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
在实习这段时间,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感慨:想要当好一名好的幼师真不是件轻易的事!
看着带课的老师给孩子上课,我认真的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样,我还是碰到了很多在校期间没有学过的。究竟试教和正式的时候的心态是不一样的,听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的`团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我,喜欢我,这是让我最兴奋的一件事。我才发现对待孩子真的要非常的专心,给他们多一点的关爱他们就会喜欢你。
组织幼儿“六一”节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然在此期间很忙碌,但感觉很充实。同时, 也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识外,还必须要有其他课外知识,这样才能和学生闹成一片。这个时候才知道,实在幼师还是很好当的,只要你用正心态往对待。就在这样忙碌的实习生活中,时间匆匆而过。
在这期间的每一天,都在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些成长也就又迈进了一步!
我刚到幼儿园的时候,看着孩子们一张张热情高涨,天真无邪的小脸,我深深地被感染着,应对新的工作,应对性格各异的孩子,我在想怎样才能做好幼儿的保育工作?随着时间的飞逝,实习生活顺利结束,让我真正感受到了作为一名幼儿教师的不易,这次实习让我受益匪浅,我有以下几点体会:
1.幼教工作需耐心、细心、爱心、职责心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。
2.应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作之外,还应做好与保育员,其他教师及家长的合作与协调。
3.要试着让自我变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信赖,同时又应当用母亲般的心去呵护他们。
4.以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自我,注重平时的习惯。
5.要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,必须要从带班开始1
就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自我的班级养成良好的习惯。
6.安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,异常是注意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,并且必须要多强调。
实习,让我长了见识,更认识到了自我的`不足:
1.我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我放不开,没有很好的用小朋友最能够理解的语气、语调与他们交流;
2.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然理解新鲜事物,新的知识;
3.教学组织管理水平有待提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。
作为一个新教师,必须要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自我的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自身本事,做一名合格的幼儿教师。
工作方面我虚心的请教,其实跟孩子们相处是非常轻松的,我也意识到了这一点,在一些时候这是能够在不知不觉当中得到提高的,现在我也非常庆幸我能够有这样的成长,我也对自己的这份工作感到很是满意,不管是在什么时候我都能够意识到这一点,这是对自己能力的一种提高,我坚定的相信作为一名幼儿教师我的个人能力是需要慢慢提高的.。
回顾这段时间以来自己的变化,我真的是感觉很充实,在这种环境下面我也是得到了很多的锻炼,这一点是毋庸置疑的,未来还是会有很长一段时间等着我完善,做这份工作我确实是感觉自己有了非常大的变化,跟孩子们相处这种感觉是非常不错的,让我感觉非常的轻松,我也意识到了这一点,在不知不觉当中我越来越感觉到这其中的乐趣。
做一名合格的幼儿教师应该有这么一个心态,这给我的鼓励确实是非常的大的,融入到孩子当中了解孩子们每天的学习状态,这能够让我做的更加到位,对于自己的幼师工作这是非常明确的,我会在接下来的工作方面进一步提高,更加负责的去做好本职,积极的去融入孩子们中间。
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