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我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护在急诊的`这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。
当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐! 同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。
在急诊科的实习已近尾声,马上就要离开了,还真舍不得。回顾一个月来的点点滴滴,着实是五味杂陈,急诊就像是一个万花筒,各色的病人,各样的疾病,刚进科的时候,感觉自己好多余,什么都不上忙,学校学习的理论知识仿佛与实践根本脱离,找不到切入点,随着时间的流淌,老师的悉心教导,几项常见的操作也算是比较熟悉,动作也不再那么生疏。能在工作中发挥些作用,也没有当初刚进科里给人倒忙,乱添麻烦的想法,自信心一天天地增长,工作也一天天地顺利。
在急诊工作印象最深的无疑还是那次的抢救工作,每天都会有很多急诊病人,但那天那个59岁的男人在不过十分钟的时间里,任我们作出何种努力,他的心电图也固执地变成一条直线不肯再跳跃,看着他的儿子在旁边默默地红了双眼,那一刻,生命是那么的脆弱;那一刻,看着那样鲜活的生命在你的眼前凋零,却怎么也抓不住,恍然觉得自及好无能;那一刻,我才体会到医生的职责与患者的生命是如何纠缠不清的;那一刻,我知道了作为一个医生,高超的技能,临危不惧的坦然,时刻清醒的'头脑,迅速冷静的判断是多么地重要。
急诊的老师都很好,给了刚进入医疗行业的我很多鼓励,也告诉了我很多学会保护自己的理念,老师中有一个是我老乡,不知道是不是心理作用,总感觉很亲切,哦,还有一个保安,也是,每天都来巡查呢。有一点很难过,就是被病人骂,有的病人真的好野蛮,晚上还有酒疯了闹事,打架的,更甚者那天120出诊接回来一个癫痫病人,那么的雨,没有一个家属,可是我们老师接回来清醒后居然胡闹,真的很过分,那天被那个女人疯骂,真的很打击我的热情唉,好几天都缓不过劲来。
现在自己还是一腔热血,能力和经验都少的可怜,希望自己的医德和凉心不要被某些东西掩盖或磨灭,实习将近一个月,最的体会就是:当医生真的很辛苦,当医生真的需要真本事,当医生真的与患者纠缠不清,历史的车轮不可倒退,我们只能尽量控制速度。
我在急诊科期间,遵守医院及科室的规章制度,态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊技术和xx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的'知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,总结一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!
同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。
急诊外科自我鉴定怎么写。
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急诊外科自我鉴定如下:
我是一名急诊外科医生,自入行以来,我一直保持着对此职业的热情和充分的责任感。我一直坚信,在急诊病人的身上,我们的工作就是要及时、准确地诊断、治疗,这是保护生命的最基本条件,也是我们职责所在。
在工作中,我认真维护医德医风,始终把患者的生命和健康放在第一位。我尊重病人的权利和利益,在对病人进行诊疗时,严格遵循医疗卫生法律、法规和行业规范,将诚信守信作为自己言行的底线。
我具备良好的医疗素质和扎实的医学基础,我的临床技能得到了充分锻炼和提高。在临床上,我可以熟练开展各种常见急诊手术,如肢体骨折、大面积软组织损伤、腹部手术等,拥有丰富实践经验。同时,我还具备较强的心理素质,能够在紧张、高压的工作环境下,保持冷静、理性,快速对病人进行诊治,以尽快缓解他们的痛苦并排除生命危险。
在日常实践中,我注重与团队合作和病人沟通。我能够与其他科室密切配合,协同抢救病危患者。同时,我还善于与病人沟通交流,做到病人了解自己的病情和治疗进度,增强了病人的信心和安全感。
在进一步提高职业技能方面,我积极参加各种学习和培训,了解最新理论和技术,提高自我修养和职业素质。我坚信,只有持续学习和不懈努力,才能真正成为一名优秀的急诊外科医生。
总之,作为一名急诊外科医生,我将一如既往地秉承着严谨、负责、救死扶伤的职业态度,不断提高自身素质和学术水平,在急诊救治方面不断积累经验,为患者的生命安全和身体健康做出自己应有的贡献。
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为了进一步规范护理实习生的管理,根据医院的相关规章制度,特制定如下管理规定:
一、护理实习生行为守则:
1、遵纪守法,遵守学院和实习医院的各项规章制度,服从实习医院的领导安排,尊敬师长,团结同学。
2、努力完成毕业实习计划的要求,巩固和提高所学的基础理论,专业知识和基本技能,培养科学思维方法和独立分析问题、解决问题的能力。
3、提高职业道德修养,树立高度责任感,严防各种差错事故,端正服务态度,视病人如亲人,培养良好的医德医风。
4、谦虚谨慎,努力学习,做到脑勤,手勤,不断提高业务水平。
5、严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不擅自离开实习医院,不假公济私。
6、爱护公物,讲究卫生,言谈文明,仪表端正,衣冠整洁。
二、护理实习生职责:
1、实习生按照各科规定,在护士长与带汤鲜Φ木咛逯傅荚毕峦瓿筛飨钍迪澳勘辍
2、实习生在临床实习,所书写的所有护理文书,均需带教老师签字后方为有效,不得擅自进行护理技术操作。不能随意对病人和家属介绍病情,不得擅自向病人及家属泄露需要保密的病情和结果等。
3、实习生应每班应提前进入病房,参加晨间护理及床边交接班,在带教老师的指导下做相应护理治疗及相关治疗的准备工作。
4、实习生应爱护医院各种医疗、护理治疗仪器,未经带教老师同意,不得擅自使用各种仪器设备,发现问题应及时汇报。
5、参加实习科室的业务学习、护理查房。并在科室各项活动中应积极准备并提出建设性的意见。
6、实习生应服从护士长的排班,除国家规定的节假日外,不享受寒暑假;应按时上下班、值班,请假未经批准,不得擅自离岗。
7、认真做好学习小结,勤做学习笔记,实习小组要定期召开讨论会,交流学习经验,并不断在临床实践中改进学习方法。
三、护理实习生法律责任
实习生在进入临床实习前,要明确自己的法定职责范围,严格按照操作规则进行。
实习生是在校学生,尚未获得执业资格,从法律角度讲,只能在带教老师的严密督导下为病人实施护理。
实习生在带教老师的的督导下发生差错事故,除本人要负责外,带教护士要负法律责任。
如实习生脱离带教护士督导,擅自行事造成了病人的伤害,须本人承担相应法律责任。
四、护理实习生休假、请假相关规定及缺勤相应处理规定
护理实习生除严格遵守医院的实习生请假的规定外,还须遵循如下规定:
法定假日,均按各科室排班进行轮休。
因病或有事请假,应严格履行请假手续,持交书面证明(病假应有疾病证明书,需县级以上医院证明),准假后方可离开。无特殊原因,不得请人或利用通讯工具间接请假,更不允许未经准假而擅自离开。
请假需由个人提交书面请假申请,请假期限最多五天,由科室护士长根据具体情况批准,如果实习生在假期满后未及时返回,科室护士长必须及时上报护理部,返回后必须将缺班补全;请假五天以上由学校所在教育部门批准,护理部、医院人力资源部备案;如果实习生请假期限跨越2个科室,实习生必须向2个科室护士长请假,两科护士长注意加强沟通。带教老师个人无权批假。
请假累计2周以上,实习期顺延,累计1月以上,终止实习,退回学校。在实习时间内,休假期满过期不归者,均视为缺勤。凡未经本人办理请假手续未获批准而擅自离岗者,退回学校。
护理实习生因自身原因提前结束实习,须持学校出具的结束实习证明,到未轮转完的所有科室、护理部及人力资源部办理手续,方可离开。
五、实习生考核与资料管理
1、实习期间的轮科出科考核分护理基础知识及基本操作两部分,由科室护理教学组长负责考核。
2、毕业实习鉴定表由各科带教组长保管;出科前护理实习生应认真填写自我鉴定,各科室护士长及该科带教组长对实习生作出科室鉴定,填写考核成绩,最后由带教组长交与下一轮转科室带教组长,实习结束时由最后一个轮转科室的带教组长将实习坚定表上交护理部,结束实习时由护理部、人力资源部作出鉴定意见并盖章。
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