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第一篇：网络教育毕业生自我鉴定
翻阅四年来的大学生活，在这个充满活力和奋斗精神的校园中，每天都会出现很多精彩的事情。而我作为这本“校园历史”中的一员，也曾在这所校园中拼搏过，努力过！用自己的汗水和青春书写下了属于自己的那段难忘的大学生活。
校园的日子结束了，我们这些走在毕业边缘的应届毕业生们也将正式离开校园，离开自己曾经向往无比的大学，因为我们将要从这里毕业，要前往社会的大学堂寻找能让自己更加进步的知识和体会。但即使离开，我也不会忘记这段难忘的经历，这段让我成长并成熟的经历，我会好好记得自己在大学阶段的变化。
在思想方面，我有良好的个人品德修养，遵纪守法、乐于助人。在生活中能积极的帮助有需要的人，也能主动承担班级上的一些工作和任务。这不仅锻炼了我的的沟通和领导能力，更让我对自己的大学生活也增添了不少责任感，提升了对自我的管理。
思想方面，我还一直在关注着社会的发展和国家的大小事，树立自己正确思想，并从自己身边的小事做起，坚持诚实。积极的面对大学的每一天！
在学习方面，在大学的学习中专业的知识吸引了我很多的注意。我也十分乐于在专业学习中积极的探索并寻找新的知识。通过老师的教导和帮助，我牢固的掌握了基础的工作学习知识。并通过网络的`交流群学习了很多相关的知识，甚至累积了一些读工作的认识。
此外，虽然专业很有意思，但我也不曾放松自己的文化课学习。在大学期间，我坚持锻炼自身的英语能力，并在大三期间通过了x级考试。保持了的自身的能力更新。
实习期间，我也和其同届学生一起走出了校园生活。在社会的岗位中，虽然每天的工作都很辛苦，但因此也让我的生活变的十分充实。经历了工作的锻炼，我首先实在能力上有了很大的提升。其次，对于社会、生活以及人际关系上都有了更多的了解。还认识到了许多朋友，在工作和生活上我都受到他们很多的照顾。
作为一名毕业生，虽然结束了校园的学习。但自身却依旧有许多的问题。尤其在专业方面，如今的我只是粗略的掌握了专业的基础，但还有很多重要的知识和细节处理没有掌握。这对今后的工作有很多不方便。
总之，大学已经结束了，今后我会走向社会，在社会的课堂中继续提升自己，并创造自己的价值！
第二篇：网络教育毕业自我鉴定
我于20xx年9月进入现代远程教育工程管理专业学习，两年半时间里，我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的学习，我收获颇丰。
首先，我抓住一切可利用的时间来学习，并制定了详细的学习计划，提高了学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平时工作繁忙，很难有固定的学习时间。但远程教育这种新型的教育方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地安排学习时间。平时，我充分利用午休时间、下班后的时间来学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行交流，并不断思考和总结，学习效率提高了，专业知识也丰富了。
其次，我注重学以致用，把学到的新知识及时运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合，那么将很难达到课程预定的效果。因此，我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中，并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。
最后，在学习过程中，我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流，增强了学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学，我充分利用业余时间学习各门课程，将所学知识进行系统梳理，把自学中遇到的疑难问题详细记录下来，并及时向老师请教，与同学交流。在这一过程中，学习的主动性和自主性有了很的提高。
通过远程教育，我的专业知识更加丰富了，同时多方面的能力得到了长足锻炼，如学习效率提高了，学习的主动性和自主性增强了，各方面均真正达到了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中，我会把学到的知识充分运用到施工管理中，并不断加强学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。
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