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这20xx年来,虽然有艰难困苦,虽然有狂风暴雨,但是,看着一代又一代的祖国的花朵,在我哺育下健康地成长,为祖国的未来作出贡献,而今,我感到格外的高兴,感到格外的欣慰。教师在我心中是一个崇高的职业。我个人觉得师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师是师德建设的主体,应自觉加强自身职业道德修养。作为一名教师,既要以学问教人,又要以道德教人,即所谓“明德”。这是中国教育的优良传统。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。
儒家的经典著作《大学》开宗明义就说:“大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。”所谓“明明德”,便是要发明受教育者自身所具有的“明德”,也就是以道德教人的意思。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。
本人始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟。
工作中,教学是学校的中心任务。在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思。
生活中,我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。
本人作为一名一线教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出教师工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学,并兼四年级班主任,及学校实验室管理和科学教研组工作,因为各个学生的`状况均有不同,这就要求我这个老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!
一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
一个年度的工作也是结束了,回顾这一年的教学工作,作为老师,我也是对于工作认真负责的去做好,自己也是得到了成长和进步,我也是在这对自己来做个鉴定。
教学上,作为老师,我也是认真的去把课堂给教好,从课前的一个备课,再到课堂上的讲解,和学生互动,然后课后作业的批改,我都是认真的去做,所教的班级成绩也是在整个年硷是不错的,无论是成绩优异的或者学得不是那么容易的学生,我都是一视同仁,会认真的去教,对于学习不好的学生,我也是会积极的去鼓励他们,去助他们,对于不懂的问题也是他们解决,尽量的去提升他们的成绩,让他们喜欢学习,愿意在课堂上听课,对于这门课有兴趣,只有更多的学生更主动的来学,才能更好的去把教学做好,在办公室里面,我也是多和其他的老师交流,家一起探讨教学方面的经验,去对一些问题也什同的探讨,尽量的去提升自己,来把教学的方面做的更好一些。
个人除了做好了工作,我也是积极的去学习,我清楚只有自己掌握的知识更多,对于这门科目的了解更深刻,那么在教学的时候,也是能做得更好,讲得更细,让学生们也是更容易的接受,一门课要讲得好,就必须我们老师对于这个知识点的理解是深刻的,这样学生听起来,也是更容易听懂,学习有了乐趣也是自然而然的会主动起来,而这也是需要我们老师花费很的功夫去做好了,所以我除了和其他老师交流,自己也是经常的看教学方面的书籍,去学到更多。让自己专业方面,教学的方法方面,都是得到了提升,一年的时间,我也是对于教学更加的自如,并且教学之中也是可以感受到和学生的交流更加的融洽,学生们也是愿意在课堂上听我的课,比起一年前,也是更加的主动了。
和其他老师的相处,我也是很热情,有要忙的地方,我也是很主动,像有老师请假需要代班的,我也是会去忙,我在工作上也是很主动,助其他的老师,其实也是给予了自己一个锻炼的机会,一年的时间,没有闹过矛盾,家在办公室也是开开心心的聊天,探讨工作方面的东西,自己也是收获了友谊,同时在教学的方面也是和优秀的老师差距变得越来越近了,我相信通过自己的努力,我以后也是会成为更加优秀的老师,得到认可的。
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