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第一篇：在校自我鉴定
在校学习的这两年时间里，让我对生活有了不一样的看法。在一些细小的事物上，也让我领悟到了做人要踏实进取，勇敢坚强的道理。下面就是本人的学习自我鉴定：
__年年3月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说两年的大学生涯是我人生的一个转折点。
在两年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在__年时学校也给予了我肯定，获得过三等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
第二篇：在校期间自我鉴定
一是我进入一个新环境的开始，我对新的学习生活充满渴望，充满好奇，很想利用好每一秒的时光学习。紧张的学习总是转眼飞去，一就要结束了，以下是我的一学年自我鉴定的资料：
珍贵的一生活已接近尾声，感觉十分有必要总结一下学第一年的得失，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的.路。
在刚刚进入学时，我就怀着激动的情绪向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自我递交了入党申请，还向党组织靠拢。一下学期，我有幸参加了中南学第十四期党校培训，我用心的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入，但我要时刻严格要求自我。在20xx―20xx年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
一上学期在训期间我担任了班临时负责人，训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在20xx年10月我加入了共青团中南学员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的群众，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上十分有潜力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极的锻炼与提升。
虽然一学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到学仍需付出极的努力用功学习。其次是极程度的提高了自我的自学潜力，理解了学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自我做的更好。我认识到自我的学习成绩需进一步提高，今后我必须发扬成绩，克服不足，争取更进步。
第三篇：在校期间自我鉴定
大学三年里，我一直朝着自己设定的目标前进着，在这途中，迷茫过，失望过，落魄过，也成功过，幸福过，坚定自己的目标向前走着，在不断的挫折与彷徨中慢慢成长，学会生活。
在思想政治上，我拥护党的领导，坚持四项基本原则；积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。
在专业学习上，我虽然没有取得非常优秀的成绩，但尽自己的努力去学习、了解、掌握、运用，争取能够学以致用，不辜负老师和父母的一片苦心；此外，我还学习计算机二级以及X软件，扩大自己的视野，为不久后的工作增添一项技能。
社会实践方面，我曾去X鞋厂做过暑假工，去酒店做过服务员，利用周末的时间到各大商场做促销，参加第X届全国农民运动会文化活动志愿者等等活动，通过不断的实践活动，不仅仅让我了解到生活的艰辛，工作的`辛苦，我更要珍惜这来之不易的学习生活，自己所有的一切都是父母青春换来的！
展望：我希望我将来的工作是在外贸公司或者一些有关外贸的物流公司做外贸方面的工作，我希望我能够把知识转化为财富，给自己给家人赢得更好的物质生活，能够为他们提供更多学习的空间，我希望我的思想能够飞得再快一些。
第四篇：学习期间自我鉴定
通过师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下:
思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务知识：师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。
第五篇：高中生活上的自我鉴定
时光荏苒，三年的高中学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。现对我做个鉴定如下：
一、在政治上
我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的`各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习上
凭着对未来生活的渴望与追求，我一直严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
三、在工作上
除了积极参加学校、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合。
四、在生活上
我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待、勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
离开高中校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入大学的我，依然会孜孜不倦的学习。
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