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第一篇：职业学校个人自我鉴定
短短的中职生涯就如此结束了，从刚跨入中职时的失降和迷茫，到如今即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人一辈子中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的习惯力和乐观的生涯态度外，更要紧的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的哺育。 我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而麻烦过，但很快，我挑选了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。因此我肯定，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。
经过这三年的学习使我理解了不少，从那天真稚嫩的我，经过那人一辈子的挫折和坎坷，到如今成熟、谨慎的我。使我清晰了一具道理，人一辈子别可能存在一帆风顺的事，惟独自己英勇面对人一辈子中的每一具驿站。
固然，三年中的我，曾也可怜过、失降过、苦恼过，这缘由于我的别脚和缺点。但我检查了，这不过上天赋予的一种考验，是别能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才干。
作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的不过技巧和知识的基本，在以后我将面对许多的挑衅，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰盛自我，从而更好的实现人一辈子的价值。
这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，关于迈向社会远远别够的，所以，面对过去，我无怨无悔，来到这个地方是一种明智的挑选;面对如今，我竭力拼搏;面对今后，我等待更多的挑衅。克服艰难，抓住每一具机会，信任自己必然会演绎出出色的一幕!
第二篇：职校毕业生自我鉴定
我自认为无愧于职校三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职校生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职校生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
生活方面
自从来到xx学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面
自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的――学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面
我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面
工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
三年里，我在各方面都取得了不错的成绩，我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!
握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油!
第三篇：教师鉴定表自我鉴定
本学期我担任高一5、高一6的语文教师，在这学期中，能用心参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并用心与其他教师在进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本学期的工作，发现自我在工作中的不足，如对教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；今后还要努力探究一些自我在语文教学中的特色点。
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