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第一篇：党员自我鉴定
光阴似箭，日月如梭，转眼间，大学三年将挥之而去，三年中记录我的忧伤和惆怅，但同样有着美好幸福的时光，不知道未来的道路怎么样，但我会以激情的心态面对人生！以下是我对自己的鉴定。
在思想上，积极要求进取，热爱祖国，拥护党的领导，在xx年5月份提交了申请书，在平时生活学习中能以一个党员的标准要求自己，通过参加党组织的活动和学习党的知识，在xx年6月经党组织考察和讨论，光荣的发展成为一名中共预备党员。
在学习上，目的明确，学习态度端正，并在课余时间参加自学考试，顺利通过7门考试，能善于支配时间，正确处理工作于学习的关系，曾在大一学年获得校一等奖学金，大二学年获得校一等奖学金；同时获得校三好学生的称号，第二届大学生技能运功会，零件测绘比赛中获得三等奖的成绩，有自己的目标，有自己的理想！
在工作上，认真负责，能较好完成组织交给的各项任务，虽没有担任班里职务，但还是默默无闻的做好自己的一切，包括班级里的一些小事，自己的寝室多次评为优秀文明寝室，为班级的建设作出了贡献。
在生活上，养成了良好的.生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，用自己积极向上的心态去影响周围的同学。
在平时的学习工作中，当然存在着不少缺点，为人太过腼腆，做事没有效率，交际能力并不是很强等等，这些问题都得努力地去发现去改正，才可不断地完善自己，提高自己！
第二篇：党员自我鉴定
对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出；成绩存在，问题不少；经验寥寥，教训很多。作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。
工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
1、想得多，学得少；说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。
4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。
下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的'基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
自我定级为良。
第三篇：党员年终自我鉴定
2013党员民主评议个人总结
会泽一中第一党支部 保孟毕
在2013年，我在学校党组织的严格要求和热心教育下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学年的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学年的工作小结如下：
一、思想方面
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
二、教育教学工作方面
本学年我担任高三年级两个班的英语教学工作。我本着教书育人的原则，一方面，努力创建积极向上的学风，鼓励学生在课堂上大胆回答或提问。每当学生取得好成绩，我就鼓励他们，使他们认识到自己的优点。当有学生犯了错误，我会耐心地与他们沟通，帮助他们认识错误并且提出解决问题的办法。在这种氛围中，学生在课堂上变得积极和活跃，在课外也敢于和老师交流思想，形成了一种和谐的教学关系。另一方面，培养学生良好的行为习惯。我在教学 1
也中非常注重学生德行方面的教育。我以身作则给学生树立榜样，使他们在思想品德方面不断进步。
教学方面，我认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我积极实践新课程改革教育理念，充分利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
由于英语学习的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，将全班同学分为三个层次。第一层次针对英语底子好，有提高的潜力的同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，让他们发挥应有水平；第二层次是针对肯学，但由于能力不强而成绩一般的同学。我采取集体辅导与分小组学习的方式，激发他们的学习热情，鼓励他们进步和巩固学习结果；第三层次是针对纪律松散、学习不认真、基础薄弱的同学。对这部分同学我利用课余时间个别辅导。通过查缺补漏、强化基础的方式让这些同学树立信心、学会学习，以提高听课学习的效率。
三、遵守职业道德方面
在《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利”。教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。我严格要求自己，做到爱岗敬业，乐于奉献。面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
四、存在的不足和今后努力的方向
总结自己的工作，对照党员标准和评议标准要求，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己的工作，我感到自己没有年轻人劲头足，工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。在教学上要多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。发挥党员的模范带头作用，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我将从以下几个方面来努力：
1、在教学中应该更加深入了解学生的基本素质，了解他们的兴趣所在，根据本学科的基本特点投其所好，这样才能积极地引导学生学好这一门课，并在短时间内能够掌握一定的学习方法和技巧。
2、严格按照学校和教学大纲的要求，认真组织教学，完成备、改、批、辅、考等教育环节，课后及时批改作业，发现问题，找出学生的薄弱环节并加以强调。
3、积极实践新课程改革的教学理念，改变传统的教学模式，充分调动学生的积极性和增加教学的趣味性，真正体现新课程改革的要求。
4、坚持向老教师虚心讨教，在学术问题上大胆提出自己的见解和看法，在教学研究方面和备课组内各位老师多进行交流和探讨。
5、多研究历年的高考真题和模拟题，正确把握考试的方向，从而在教学中能够得心应手地处理重点与难点的关系。这样一来，可以摒弃一些学生难以掌握的知识，增加一些趣味性的知识，同时也可以在一定程度上减轻学生的负担。