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第一篇：经典学生自我鉴定
又是一年的尾声。通过一年的大学生活和学习，我在各方面都有了很大的进步，综合素质有了很大的提高。以下是我的学习自我鉴定：
我是一名优秀的学生，性格开朗，热爱生活。学习之后，感受生活，品味人生的`酸甜苦辣。
在校园学习生涯和社会实践中，不断挑战自我，充实自我，为实现人生价值打下坚实基础。我一直认为人应该活到老学到老。我对知识和专业一丝不苟，所以成绩一直很优秀。不满足于理论课，也注重理论的实践。
在校期间，我参加了学校组织的很多活动，做了一些社会实践。参加学校里的活动可以认识更多的同学，会增加和其他同学交流和学习的机会，锻炼你的交际能力，学习别人的长处，有时也会认识到自己热情的不足。知道自己的缺点就坚决改掉。我喜欢做一些社会活动，这将使大学生活更加丰富多彩。我做过志愿者、销售员、设计师等。有时候我觉得累，但我很享受。
生活中，我简单，节俭，开朗，对人要求严格。平时我很善于和同学沟通，也乐于帮助他们，所以很多同学不管生活上还是思想上有困难都愿意找我帮忙。在生活中建立了良好的人际关系，赢得了大家的尊重和支持。
第二篇：高中学生自我鉴定
高中三年结束，这标志着我的人生又向前近了一步，对于我来说需要更加的全力以赴，这三年的高中生涯磨练了我，我的心智也更加的坚定，对于未来我很有信心，三年已过，在学校里留下的都是美好回忆，三年的成长一幕幕闪过，在早上晨读，在晚上彻夜的学习，这样的情景也已经过去了，即将结束的高中三年让我不禁想起的在这里的点点滴滴，回忆无限的.美好，但是这样的美好终究是会有结尾，现在就是毕业之际，到了结束的时候，对自己也鉴定一下：
高中三年是一个很漫长的学习过程，但是现在却觉得时过得很快，可能是即将毕业的那种不舍吧，三年来在学习上我很端正，每一门功课我都很用心的在学习，三年来我一直是班上的学习委员，我知道自己的学习态度是很重要的，作为学习委员，我明白自己的使命，带头梳理一个好的学校态度，在上课的时候我每一堂课都会用心的去听，重要的是做好笔记，老师讲的知识我牢记于心，这也是作为学习委员应有的态度，这三年来我本着优良的学习态度，在上好没一谈课，过好自己每一天高中生活，学习是没有尽头的，高中虽然结束，学习并没有结束，以后会有更多的事情等着我们去学习。
生活当中我一直正确看待自己的优缺点，三年一路走来，老师对我有过评价，同学对我也有过建议我一直都是积极的听取，不会因为自己是学习委员，就不听取他人的意见，我觉得这三年来我最大的缺点就是交际能力不强，一直让我很郁闷，太多的时间花在了学习上面，平时跟同学们交谈的时间不是很多，性格有点孤僻，总是喜欢一个人，对于团体的交流不深，这是我三年来一只存在的问题，也是很不好的一个缺点，我知道自己在交际方面需要加强，我会改变自己的。
日常跟同学相处我不存在问题，三年来跟同学们和睦相处，不轻易的去跟他人发生矛盾，有什么事情我都会乐观的去看待，高中的学习是比较紧张的，很多的时候会有比较大的压力，我能够正确的去对待这些，我心态很好，不会因为学习的压力让自己喘不过气来，我知道那样会适得其反，所以我在生活中是比较乐观的，微笑是我面对压力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能够保持良好的心态。
最后回顾这三年高中学习生涯，我没有一点后悔，我自己该做的事情都已经做了，剩下的就是继续开始前进的脚步。
第三篇：优秀学生的自我鉴定
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，用心向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识，并用真诚的热心经常参加校园组织的志愿者活动，去关心和帮忙他人！
在班级活动上，我担任本学年的团支书一职，传达团支部精神，执行团支部工作，组织团支部活动，配合班委开展其他班级活动。期间，我们班同学去东坡书院体会中华文化的源远流长，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊烟袅袅。在这些活动中，我锻炼了组织能力，沟通能力，还有协调能力。当然，这些活动还使同学之间更加团结，使我们的阅历变得丰富，使我们的视野更加开阔。
在课外竞赛上，我还和另外三个同学，组织团队参见__大学创新学院举办的创业大赛，并荣获“三等奖”。这次比赛从准备到参赛，共历时三个月。期间，我们增强了自身的耐力，也锻炼了合作能力，还提升了团队意识。
在社会实践上，我担任__省__校园晚修班的辅导老师。期间，我和其他五位同学，从招生时的分分秒秒，到五尺讲台上辛勤耕耘。这既帮忙我们赚取了适量的生活费，也提高了我们的上台演讲能力，让我们体会到了赚钱的艰辛，社会的复杂，进一步丰富了我们的阅历。
第四篇：优秀学生自我鉴定
从21年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
身体、心理素质方面 :在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
第五篇：初中学生自我鉴定
作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，在校，我模范遵守校纪校规，初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，平时积极参加社会实践，注重培养自己的`能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第xx届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中xx赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。