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第一篇：经典学生自我鉴定
又是一年的尾声。通过一年的大学生活和学习，我在各方面都有了很大的进步，综合素质有了很大的提高。以下是我的学习自我鉴定：
我是一名优秀的学生，性格开朗，热爱生活。学习之后，感受生活，品味人生的`酸甜苦辣。
在校园学习生涯和社会实践中，不断挑战自我，充实自我，为实现人生价值打下坚实基础。我一直认为人应该活到老学到老。我对知识和专业一丝不苟，所以成绩一直很优秀。不满足于理论课，也注重理论的实践。
在校期间，我参加了学校组织的很多活动，做了一些社会实践。参加学校里的活动可以认识更多的同学，会增加和其他同学交流和学习的机会，锻炼你的交际能力，学习别人的长处，有时也会认识到自己热情的不足。知道自己的缺点就坚决改掉。我喜欢做一些社会活动，这将使大学生活更加丰富多彩。我做过志愿者、销售员、设计师等。有时候我觉得累，但我很享受。
生活中，我简单，节俭，开朗，对人要求严格。平时我很善于和同学沟通，也乐于帮助他们，所以很多同学不管生活上还是思想上有困难都愿意找我帮忙。在生活中建立了良好的人际关系，赢得了大家的尊重和支持。
第二篇：社会实践自我鉴定
20xx年11月24日，在这个特殊的日子里，作为新时代的国货之光一五菱为了适应新月异、泡海桑的社会而推出的宝骏新能源汽车基地迎来了国龙外校八年级师生的参观的作为国龙外校初20xx班的一员，我有幸参观了宝骏基地生产线及其实验室，从中汲取到了众多的汽车科普知识，拓展了知识面。这是一次难忘的社会实践，现在我将带领你们进入”五菱神车”的平凡之路。
上午9时，我们安全地到达了宝骏基地进入了宝骏基地的科普室，讲述了宝骏基地的几十年的艰普卓绝的改革奋斗史由拖拉机到”五菱神车由”五菱神车到SUV由S列新能源汽车，五菱仍在路上在奋斗路上，涌现了一批批先进个人与集体，镌刻在五菱的史册上，令人不得不为之震撼。
9点半，我们到达了汽车生产线，观看了一分钟产一辆车的庞大生产流水线。看来，五菱不仅车好，生产技术也是一流水严。10时，我们抵达了噪声实验室，里边有许多三角板，凹凸不平。工作人员告诉我们：这巧妙应用了声学知识，利用声音的反射原理，有着很高的声学要求，同学校的报告厅一样，采用吸声材料，设置不同方向的反射板，使人们听到的声音更为清晰、丰满，从而更好地实验。这个实验室专门进行噪声的监测，内部环境小于20奶。如若噪声超标，则将返厂调整零件，真是“人民需要什么，五菱就造什么。’正是因为这些原因，五菱才被推向神坛。
半天的社会实践就结束了，我收获了许多知识，更深入了解了五菱神车。我相信，在这种为人民服务的光辉下，五菱及其它国产品牌会越来越好！
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