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三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。毕业之即,对自已三年来的大专校园生涯作一个鉴定。
在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
在学习方面上,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
大学三年的时间已经是过去了,我想了想在这几年来的大学生活当中我有太多太多的经历了, 我一直都在思考着这个问题,我也相信我是能够保持一个好的学习状态的,在工作当中我也一直在思考这些,无论是做什么事情都应该保证好这些的,作为一名大学毕业生对对待自己过去几年来的一个学习跟生活,也应该有一个客观的认识,我想这也是一个基础的东西,不管是处在一个什么环境下面这些都是不变的,现对自己这几年的大学生活我鉴定一番。
首先我是非常珍惜这段经历的,在学习生活当中我一直都有保持着乐观的态度,这是我对自己的一个鉴定,也是我的接下来要一直走下去的事情,保持好的方向我也让这些事情都能够得到一个好的收尾,在学习上面我不管对自己的太松散了,因为时间本来就是不是很多,在这个时候就应该坚定好自己的意志,这是一定的,我想在未来的生活当中这些也都是我需要去落实好的事情,学习永无止境,在大学三年大学习当中,我特别重视对自己的专业知识培养,因为这就是自己未来的饭碗,我对这个是非常重视的,我也一直都认为这些不会太轻松学好一门技术是不容易的,需要花大量的时间跟精力,但是我是丝毫不在乎的,这些都是我作为一名学生的本分,大学三年来,我非常重视专业知识,上课期间我认真的在听讲,虽然总是会有一些问题,但是每一次解决的时候我都是会很开心的,这就是我的乐趣所在,我也是经常参加一些技能大赛,展示自己。
在生活跟社交当中我比较内向,我个人认为有的时候这并不是一个需要改变的,这个就是的个性所在,我是真的认为这些都是没有什么问题,不阻碍我未来的发展,我认为一切都是以实力说话,自己的专业知识过硬就是一个最好的保障,这是一定的,我也是非常的认可这一点,所以这几年的学习生活我一直都有在长进着,锻炼自己的独处能力,内向这种性格就注定了我需要学会独处,大学几年来我真的是非常珍惜时间,从来都不会觉得自己的学习时间有多么多么的久,所以我是很珍惜的,身边每一个人都是这样,所以环境是可以影响到一个人的,这是一定的,现在我还是依然这么认为,我感激这三年来的大学时光,我相信未来的我能够展翅翱翔。
20__年护理部在院领导的关心、支持下,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,带给优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,努力开展工作,从根本上改善了护理服务,提高护理质量,真正将基础护理落到实处,做到让患者满意、社会满意、政府满意。在此期间,我们认真思考,鉴定经验,克服困难,不断探索。现将一年来的工作鉴定如下。
一、全力推进以病人为中心的“优质护理服务”活动,为贯彻落实《中国护理事业发展规范纲要(20__-20__)》和贵州省卫生厅文件精神,根据我院实际状况,全面推进优质护理服务活动。
1、目前,我院已开展优质护理病房6个,覆盖率为60%;
2、组织优质护理服务病房护士长及骨干外出参观学习,借鉴兄弟医院好的做法,拓宽思路,为建立工作奠定基础。科室之间交叉参观学习、经验交流,全面推进优质护理服务工作。
二、加强管理,强化措施
1、每月进行优质护理服务住院病人满意度调查表,透过开展调查分析,找出护理工作中存在的问题及薄弱环节,用心进行整改。
2、完善基础护理质量考核评分标准,进一步细化和量化护理质量考核指标,并将考核结果与科室及护士的业绩挂钩。
3、护理部每月对开展优质护理服务的病房进行检查,将优质护理与护理质量有效结合,找出不足,及时按照检查标准的要求逐一完善我院护理工作,并以此为契机全面提高我院护理水平,为患者带给“优质、安全”的护理服务。
4、合理调配人力资源,优先满足“护理示范病房”人力资源配置,保障基础护理有效落实。
三、突出重点,拓展内涵
1、创新模式,学习先进做法。动态调整绩效考核制度及分配方案,将护士完成护理工作的数量、质量及住院患者满意度等考核结果纳入绩效考核资料。
2、明确工作职责,实施职责护理。实行职责护士包干制,人人都是职责护士,做到人人有事做,事事有人管。
3、改革排班模式,实行弹性排班。实行无缝隙、全程职责护理。
4、根据科室护理工作量及护理人力配置状况将护士职责分组,设置职责组长、职责护士。
5、简化护理文书,使用护理电子病历,缩短书写时间。制定各种表格式护理记录单,统一制定书写模板,规范全院护理文件书写,将时间还给护士,把护士还给病人。
6、更新工作流程,实现职责追究。修订护理人员分层管理职责、护理工作流程、护理质量考核标准,明确职责、落实岗位职责制。
7、夯实基础护理,带给满意服务。将护理服务内涵、服务项目进行公示,理解社会及广大患者的监督。
四、协调职能部门,实施垂直管理
护理部用心协调总务科、药剂科、检验科等护理支持系统,为“优质护理服务活动”有效开展带给有力的后勤保障。
五、加强培训,提高素质
1、每月开展基础护理操作技能培训,使基础护理操作更加规范、专业。
2、每月开展全院护理查房,邀请科主任参加现场指导,提高护士主动学习能动性,培养护士自信心。
3、认真实施护士的岗前培训及岗位培训,资料包括法律法规、护理核心制度、护理专业知识、技能,并进行考核,合格者方能上岗,有效降低了护理风险。
4、护理部定期组织学术讲座、强化“三基”及专科技能的培训,激发年轻护士努力学习,对全院在职护理人员进行分层培训、考核,稳步提高各级护理人员技术潜力,到达人人过关,熟练掌握、灵活运用,最大限度保障护理安全。
5、用心推动护理科研管理及新业务、新技术的开展,近两年已有多项护理科研项目立项,填补了我院护理科研的空白,今年5月选派两名护士长到重庆参加PICC技术培训,并将该技术应用到临床工作中,取得良好效果,同时成立了静脉输液管理小组,规范输液流程。
6、透过用心组织各种有好处的活动,如:品管圈活动、护士节纪念活动、演讲比赛、技能演示等,增强了护理人员的凝聚力、向心力。全面优化临床护理工作,改善护理服务,构建和谐医患关系;使护理工作更加贴近患者,贴近临床,贴近社会。
7、规范实习生带教管理,促进教学相长。
六、加强监控,保障质量
1、护理部自制护理安全警示标识,提醒护理人员及患者规避风险。完善毒、剧、麻、高危药品及急救物品、药品管理制度。
2、加强护理质量的重点、关键环节监控。对护理人员环节监控,新护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。对病人环节进行监控,新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。护理操作的环节监控,输液、输血、注射、各种过敏试验等作为护理管理中监控的重点。
3、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,提倡无处罚不良事件的上报,发现问题,有效解决,并从护理流程、护理管理的角度进行分析问题,吸取教训,鉴定经验,提出防范与改善措施。
七、取得的成绩
1、护理人员理念改变:以病人为中心,满足病人需求。
2、工作模式改变:实行职责分组,所有护理工作落实到人,增加了职责意识。
3、护理资料改变:治疗和基础护理逐渐等同化。
4、护理排班模式改变:弹性排班,减少交接班次数,实施全程无缝隙护理。
5、护患关系改变:和谐了护患关系,构成良好的了护理工作氛围。
6、病房环境改变:陪护减少了,病区环境安静、整洁有序。
7、满意度的改变:护士关心病人,病人理解护士,提高了护理服务满意度。
八、存在问题
1、医院部分职工转变观念不到位,缺乏对优质护理服务工作的理解和支持。
2、医院的支持系统需进一步完善。
3、护理垂直管理不到位。
4、护士还承担着部分护理工作以外的事情。
20__年将全院铺开,稳步推进优质护理服务,力争提高医院整体护理水平,以适应医院改革发展创新的需要。护理部将不断完善、不懈探索,努力将优质护理服务工作做实做细,让我们的服务到达“患者满意、社会满意和政府满意”。
自我鉴定我写过不少次了,在每个读书的阶段我都会写,但是在今天写这份自我鉴定的时候,我意识到这可能会是我最后一次以学生的身份来写了,因为我已经是一名即将毕业的学生了。在学校的这两年多时光,让我增长了不少专业的知识,也让我结交了不少的朋友,我也明白了未来的自己应该要做什么工作,就让我来说一说自己在校园里的变化吧。
首先是在思想上,在刚进入校园时,我对自己的未来是迷茫的,因为我的成绩不太好,而且也没什么特长,本以为在校园的这三年是来混日子的,但是我在这里看到了许多积极向上的学长,他们用自己的行动告诉了我什么叫做自强不息,一些优秀的学长在校园里简直颠覆了我的想象,他们依靠自己的学识和技能参加了各类竞赛,而且取得了不错的成绩,让学校里面的老师也是赞不绝口,这也让我找到了奋斗的方向,只要自己肯努力肯花时间去学习,那么我也不会差。
在学习的时候,我是比较专注的,当老师在讲一些我从没有听过的知识时,虽然会让我变得有点懵逼,但我也没有气馁,我会记下笔记,免得过一段时间就忘记了,但是我也并不是所有课都会去认真的听,因为有些课是属于娱乐拓展的,只需要我们听听老师给我们的建议即可,不然的话想要每一节课都认真听完,那绝对是一场考验,而我是做不到的,我所能做的就是尽力把自己的专业课给听好。正是因为我听课比较认真,且学习的积极性较高,许多的老师也都熟悉了我,时常还让我与老师们进行课堂互动,在每学期的期末考试里,我也不负众望的考取了不错的成绩,这三年来在班上也算得上是一名优秀学生。
回归到生活中,我很喜欢参加一些体育活动,在校园内我经常会和一些喜欢运动的同学一起去打篮球,跑步,在周末的时候还会约上几名同学去爬山,我所做的这一切不仅让我的身体素质变得越来越好,而且让我的心胸也越来越开阔了,因为我认识了更多的同学,也见识了更多的美景。除此之外,我还和室友们建立了深厚的感情,这三年的时间里,我们寝室一直都是互帮互助,哪怕在平日里会出现一点小争吵,但我们很快就会化解,如今面临着分别,的确让我感到不舍和失落。
不久之后就要离校了,相信自己在未来的生活和工作中,能继续保持在学校里面的状态,把自己变得更好!
三年大学时光就这样匆匆过去了,如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练.
深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础.
工欲善其事,必先利其器.在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力. 在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力.实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则.
我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事.同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向.
一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人.大学让我成熟、自立、自信.我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值.
时间真是让人奋力抓都抓不住的东西,专科三年的时光转瞬即逝,没有给我一点准备的时间,我就从xx职业学院毕业了,从此“学生”的这个标签彻底从我身上脱落,我也即将成为偌大社会上的一员,内心还是十分的激动的,但是回头望我这三年的大学时光,我并不是十分的满意,留下了不少的遗憾,一个人成熟是有个时间点的,但是我好像在我毕业的这一刻,我才意识到自己三年的大学生活错过了多少东西,流逝了多少珍贵的东西,我能毕业简直就是个奇迹,我不得不感谢我的辅导员。以下就是我对我这三年生涯的自我鉴定:
我因为自己高考没考好落榜了,无缘本科学校而无精打采,整天浑浑噩噩的,无奈被家里人安排来到了现在的这所大专学校,一开始我认为来大专读书学技术就是在浪费时间,浪费钱财,于是我开始放纵自己,不再热爱学习,上课但凡有一点点困,我就立马趴在桌子上睡觉,大学的确不比高中,在这没人会管着你,你睡觉就睡觉,没有人有义务去管着你学习,正因为如此,我就这样一直堕落下去,上课睡觉或者玩手机,下课就回寝室用电脑打游戏,这里对我来说这那还是学校啊,我的心理抗击打能力太差了,一件事就能把我弄得一蹶不振。
我的人际交往能力也差到了极点,不敢跟人主动说话别人跟我打招呼了,我也不知道应该说什么,就连我的室友我也是两年之后我才认全,不然都不知道他们叫什么,在这方面我现在虽然没有当初那么夸张了,但是也还是急需得到锻炼。
千里马与伯乐的故事我觉得说的就是我跟我辅导员,老师告诉我,我以前高中的班主任给他打了一个电话,说我是个可造之才不要浪费了,于是辅导员开始给我做思想教育,他说的话我很容易就理解了意思,是他给了我信心,让我知道了大专其实不比一些二本差。我只要够努力还是能够专升本的。在接下来的两年的时间里,我完全丢弃我之前的那个状态,迅速回归学习状态,把之前落下的专业课知识全补回来了,不然我是不可能顺利毕业的。现在不仅顺利毕业了,还是以全班前三的好成绩,还成功的通过了专升本的考试。
三年的时间我从自甘堕落到奋发图强我的转变太大,在毕业的这天我才知道我之前的行为是多么的幼稚,我只要有人帮我指点迷津我可以很顺利的完成自身的任务,我相信我以后在岗位上工作了,只要遇到一个好老板,我能给公司带来意想不到的收获,我想如果我没有浪费大专的第一年,我现在将会更加优秀。