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我是一名即将毕业的护理专业毕业生。在医院的半年实习过程中,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,努力向带教老师学习,关心病人。实习期间不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化。将书本的理论与护理实践相结合,并做到理论学习有计划有重点,护理工作有措施有记录。实习期间,始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室轮转的实习工作中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,做好各科常见病多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,做好术前准备指导,并完成术中术后护理及观察。
在工作中发现问题能认真分析及时解决,能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。同时,我还用心参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
透过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并用心参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,透过学习使我意识到丰富法律知识,增强安全保护意识,护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。
透过半年多的实习,我的理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者带给优质服务,做一名合格的护理人员。
我在骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。
回首在骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。
孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见病。当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。
明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。
做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要,精神、文化造就了他们。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。
一年的进修虽短,但严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。
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按照组织的安排,我参加了北京市委党校为期三个月的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守市委党校的各项规章制度和要求,始终坚持把党性锻炼与党的基本理论学习结合起来,以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面,坚持静心读书、认真自学,重视课堂学习吸收,课后联系实际思考消化,积极参加班级的学习讨论和学习交流活动;在党性锻炼方面,我积极参加各项学习、教育活动,高标准严要求,认真进行党性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,确定改进的方向;在廉洁自律和个人操守方面,认真执行党风廉政建设各项规定,从严要求自己,注意操守形象,积极培养良好的人生情趣,做到了廉洁自律;在组织生活方面,做到了尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,不骄不躁。
回顾三个月的学习,感觉自己理论素养收获很多,思想境界提升很大,进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识,特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解,对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考,开阔了知识视野,提升了思想境界,加强了党性修养,人文社会科学知识得到了充实,学到了更加科学的领导方法和领导艺术,能力素质都有明显提高。现将学习情况简要总结如下:
一、深入学习基本理论,进一步提高了马克思主义理论素养和思想境界。
通过"政治理论"、 "执政党建设与党性修养"、"首都科学发展"单元的学习,深入学习了马克思主义基本理论及经典著作选读,中国特色社会主义理论体系若干问题的研究、党的建设以及党的精神等重要基础理论。通过深入、系统的学习,使我从思想上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识,更加清晰地把握了党的基本理论的脉络以及马克思主义中国化的最新理论成果,深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系,特别是加深了对总结党的历史经验教训,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性,牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心,深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。
二、开阔了知识视野,努力培养战略思维。
在完成基本理论课程学习的同时,按照教学计划安排,认真聆听了国家部委领导同志和有关专家、学者所作的"宏观经济形势"、"维护国家安全"、"北京精神与社会主义核心价值体系"等专题报告会,以及"渐近式改革--1978年以来中国政治体制改革的历程与经验"、"中华文明中的草原文化"等选修课的学习,通过这些课程的学习,使我拓展了知识面,开阔了视野,树立了看待问题的世界眼光,也初步培养了解决问题的战略思维,提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。
三、加强了党性锻炼,提高了党性修养。
特别是到革命摇篮井冈山进行的体验式学习,对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟,学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求,不怕困难和牺牲的崇高革命精神。在学员中开展的党性分析活动,对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践,我按要求认真撰写了党性分析材料,联系自己的思想和工作实际查找问题和不足,亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动,使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观,决心把干事创业作为自己的本职,求真务实、真抓实干,在发展党的事业过程中努力完善自我。
四、理论联系实际,提高了解决实际问题的能力。
三个月来,我坚持把学习作为首要任务,向书本学习、向同学学习,努力把理论知识内化为信念,外化为行动,力求做到"知"、"信"、"行"三者的统一。通过"首都科学发展"、"中青年干部的素质与能力"单元的学习,特别是通过案例研修、情景模拟式教学大纲,提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力;在成长经验交流活动中,进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系,对组织心存感激,深化了对党的深厚感情。
三个月的学习生活,虽然收获很多,但仍没有完成自己最初预定的读书计划,回到工作岗位后还需要持之以恒,不断学习提高。
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