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教师培训自我鉴定(合集)

2023-01-17 22:28:23

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第一篇:教师跟岗培训自我鉴定

本人在跟岗学习期间,能按时到岗,听从主持人的安排,虚心学习,认真交流探讨,和其他学员相处融洽,按时按质按量完成所有的工作任务。

通过跟岗学习,收获良多。

首先,被一种精神所感动。刚接触郭老师,觉得他为人随和、热情;逐渐了解后,觉得郭老师理论功底非常深厚,更被郭铭辉老师的敬业精神、钻研精神所感动。郭老师从教40多年,潜心教学研究,纵使不被理解,遭受冷冷嘲热讽也丝毫不动摇,这种执着与坚持确实难能可贵,值得学习。同时,郭老师也启迪了我,如何进行教学研究。做教学研究并不是什么深奥的事情,只要在平时注意收集资料,不断进行总结,多读一些理论书籍,找到理论依据,就会有研究成果。

第二,学到两种方法。跟郭铭辉老师学到了“散合式语文教学法”和“共鸣法诗歌教学”,其课堂特点分为两部分:①“发散思维课”任由学生提出问题,互相回答争议,教师适时点评鼓励;②“辐合思维课”教师把学生提出的重点、关键问题进行深挖,并适时进行人文教育,同时结合具体语段进行鉴赏。课堂上能极大地激发学生的探究兴趣,让学生充分交流。这样的语文课堂,才能很好地培养学生的语文素养,真正让学生“亲近语文,亲近母语”(亲自走近、靠近,难怕是摇摇晃晃)。在金海岸中学乃至珠海市的其他中学,我们也看到了这两种教学方法的应用与延伸;也了解到了这两种教学方法结出的累累硕果。

第三,在其他学员身上学到了三种艺术。在跟岗学习期间,我们学员也要上汇报课,学员们都拿出了自己的绝活,通过听课评课交流,使我见识了各路教学高手的风采,他们语言表达的艺术、课堂组织的艺术、教材处理的艺术都让我赞叹不已,眼前一亮;使自己开阔了视野,教学能力得到进一步的提升;同时也映照出自身的不足。一山还有一山高,学习永无止境。

第四,得到四种感悟。平时自己总是以工作忙等原因,很少静下心来审视自己的教学行为,总是在重复着以自我为中心的课堂教学中,更没有去总结研究教学的新方法。在跟岗学习期间,耳濡目染,也进行对照反思。①要成为一名成功的老师,不能没有教学研究,只有研究才能不断提升自己。②只要有恒心、毅力和奉献精神,开展教学研究并不难。③老师需要读书,教学理论和学科知识方面的书都要看,这样才能增强理论修养和更新学科知识。④他山之石,可以攻玉。在工作中借鉴,在借鉴中总结反思,在反思中成长。在今后的工作中,我将加倍努力,力争有所突破。

通过跟岗学,感受到“外面的世界很精彩”,也知道了自己对教育教学理论的书籍尤其是有关现代教育教学理论方面的书籍读得不多,教学研究的视野不够宽阔,课题研究的能力也不够强。这些有待今后不断改进。

第二篇:教师自我鉴定

通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本 上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学 生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋 友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们 增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双 渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清 晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼 神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的 实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策 着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领 导、老师和亲切、可爱的同学。 在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领 导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学 。

第三篇:新教师自我鉴定

作为一个初入教学行业的教师,我终于成功的拥有了自己的第一份工作,我在_中学,顺利的从一个试用期教师成功的转正了,这是一件非常值得让我开心的事情。开心归开心,我也在开始审视自己近期在学校试用期的工作过程,并且我对自己也是有了一个粗略的自我鉴定:

一、事业心强,主动加班

初中不比小学,小学很多学的东西,那都是非常简答的,但是初中的不一样,如果没有继续认真的进行备课,是没有办法让自己很好的给学生们上课,试想,如果自己对知识点都没有融会贯通,那么还谈什么上课,那么我也没办法的到学生们的认可,这不是我想看到的结果,所以我为了尽快的适应学校的环境,以及为了让自己尽快的进入学习状态,更是为了让自己更好的诠释自己的身边,我经常主动在岗位上加班加点,认真备课,就是为了给学生们焕然一新的课堂,尽可能的把自己“消化”过后的精华,再传授给他们。同事们的关照我也都会一一的记在心里,只要是别的同事对我说过一遍的注意事项我都能记在心里,然后对此进行对应的措施。

事业心算是很强的,对待自己的工作非常的具有积极性,我先想的不是我能赚多少钱,我现在一心只想做一个好老师,得到打击的认可,这就是我在试用期间工作的观点。

二、对待学生,非常的有耐心

我是一个地理老师,我教的三个班当中,就有两个是刚接触这门课的初一学生,所以我首先要做的就是让他们对这门课程感兴趣,这样他们才会主动的去汲取知识,而不是一味的靠我去讲解,自己想问题,跟老师直接告诉你答案是完全不一样的性质,记在脑袋当中的程度也是会天差地别的,所以我对待学生,我十分的有耐心,我觉得只要能让他们对地理这门课程有情趣,做再多的'准备都是值得的。我在给他们上第一节课的时候,我在每个教室的黑板上我都直接用粉笔花了一个中国地图出来,跟书本上如出一辙,这就是一个我作为一个地理老师给学生们的第一节的礼物,让他们发现中国地图的魅力所在。

三、经常反思自己,努力做到最好

我非常的清楚一点,我现在作为一个初出茅庐的教师,我要学习的东西多着呢,自己在教学当中肯定也是存在着不少的问题,但是我如果不自己去发现,等到别人来告诉我就太迟了,所以我在每一节课上课结束之后,我都会回味一下,自己有哪些地方存在着问题,比如说该有的停顿、讲课的语速、作业的布置等等。我就是希望自己能每天都进步一点,最终成为一个合格的人民教师。

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