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这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:
1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!
小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。
小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
我是李,我来进行一下自我介绍。来自.我身高1米45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年XX岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。
我叫,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!
我的名字叫李炎,今年9岁了,皮肤白皙,长的中等个儿,胖胖的,我有36千克,身高1米34,长的很壮实。
我长得虎头虎脑,一双黑溜溜的眼睛,乌黑发亮的头发,尽管我的眼睛不大,但却炯炯有神。我的嘴巴不大不小,嘴唇红润,能说会道。每当家里来客人时,我都主动和他们打招呼,所以他们都说我的嘴巴像抹了蜜一样甜。我微微一笑,就露出一口洁白的牙齿,我是个活泼开朗的男孩。
我的爱好很广泛,如;踢球。看书。骑车。下棋……其中我最喜欢踢足球和看书。不管是严寒还是酷暑,我都和好朋友到球场上踢一会,当球进门时,我开心得手舞足蹈。
我还是个“小书迷”看见书里面的精彩情节就会捧腹大笑。有一次我正津津有味地看《水浒传》,耳边传来“吃饭了!”的叫喊声。我不搭理,过了一会妈妈说:“再不下来你就别吃了。”一看妈妈真的发火了。我只好放下心爱的书本吃饭去了。
别看我优点多,但也有缺点,粗心大意。因为粗心大意,也常做错题,但是今后我会改正的。
我的性格非常幽默,爱说爱笑,经常做鬼脸逗人发笑。一次下课时,我把大拇指放在脑袋上,其余四指在空中上下摇动,翻着白眼,舌头一伸一伸,到处追同学乱跑,把大家逗得哈哈大笑。
这就是我,一个爱好广泛。活泼开朗的小男孩,你们是否愿意和我交朋友,就到周庄实验小学西区三[9]班来找我吧!
小学生鉴定表自我鉴定【1】
转眼间三年级的学习生活完毕了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我审定,对这个学期的学习作个总结。
在学习方面,我会认真完成教师布置的作业,严谨看待各课检验,从不*。语文课,刁教师说我上课专心了,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会出神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活习气和学习习气会直接影响到一个人的品德和成果。所以,在生活中,我正在努力矫正丢三落四,做事没条理的坏习气。
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的单薄环节,系统地停止温习,合理布置好时间,做好劳逸分离,以最佳状态在期末考试中获得好成果。
我向大家总结我在学校里这学年的表现。
我在学校很生动,爱打乒乓球,积极参与文体活动。我十分尊崇教师,每次上学、放学我一见到教师就会主意向教师问好,假如见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲,积极考虑,举手发言,教师布置的作业我会认真完成,在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看他人打乒乓球。我还参与兴味竞赛,钢琴演奏会得了“最佳进步奖”,“小记者故事大赛”拿了奖杯,“预防*缺乏病学问网上有奖问活动”得了“优秀奖。”
我缺乏的*也有很多。例如课余爱追逐,上课有时分会不听课有时检验成果不理想。
我决计下学年一定改掉这些缺陷,争取更大的进步,奋起直追,首屈一指。
小学生鉴定表自我鉴定【2】
自己在校酷爱祖国,尊崇师长,团结同窗,乐于助人,是教师的好帮手,同窗的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同窗讨论并处理问题,经常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。
小学几年我学到了很多学问,思想比以前有了很大的进步,希望以后能做一个有理想,有志向,有文化的人,为建立社会主义*做出本人的努力。
当然我也深入认识到本人的缺乏,学习不是很勤奋,有时分做事情会只要三分钟热情,我置信只需克制这些问题,我就能做的更好。
自己能盲目恪守小学生守则,积极参与各项活动,尊崇师长,与同窗和睦相处,关怀酷爱集体,乐于协助他人,劳动积极肯干,盲目锻炼身体,经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
自己品德兼优、*格开朗、酷爱生活,有较强的理论才能和组织才能
学习之余,走出校门,自己珍惜每次锻炼的时机,与不同的人相处,让本人近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的悲欢离合。
自己自入学以来,不断恪守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德质量,各方面表现优秀。有激烈的集体荣誉感和工作义务心,坚持实事求事的准绳。
自己思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和巨大的目的,注重个人道德涵养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国度大事。
在校期间,自己不断勤奋学习,刻苦研究,经过系统地学习控制较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明白的学习目的,曾取得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了教师及同窗们的肯定,树立了良好的学习典范。
在课余时间,自己积极参与体育锻炼,加强身体素质,也酷爱劳动,积极参与校展开的各项文体活动,参与社会理论,继承和发扬了艰*斗争的肉体,也参与了校文学社和书法协会,丰厚了课余生活,使本人在各方面都得到了相应的进步。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",自己深信经过不时地学习和努力,使本人成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优良的成果迎接应战,为社会主义建立奉献我一生的力气。
小学生鉴定表自我鉴定【3】
我是一个诚实、上进的小姑娘,待人随和、有礼貌,热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度,热爱学校生活。爱劳动,讲卫生。在本学期的学习过程中,学习自主能力和书写水平有了较大的提高,但与班级还有一定的距离,虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评,但我能正确对待,并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通,增强自信心和主动*,敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足,尽快融入集体的怀抱,在集体中锻炼成长。