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第一篇:护理实习自我鉴定
带着一份希翼和一份茫然来到了XX人民医院,开始了我为时8个月的护理实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,很不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手。在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
来到医院的第一天,我暗自给自己鼓气:杨雅淇,你行的!你可以适应实习生活,你可以做到很好!这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在先前打气那样可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么,而老师因为不知道我是刚来实习的第一个科室,将一些简单的操作交给我做时,我却不知从何下手,由此我深深地自责,怪自己为什么在学校是不好好学习。当带我的带教老师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我对实习的热情和拾回了对自己的信心,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!就这样,我带着对实习的热情和对自己的信心一帆风顺来到了神内科,神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主,相对于前面实习的几个科室而言,神内很繁忙。由于临床操作较多,无菌观念很是严格,这让原本就对自己自信心欠缺的我感到有很大的压力,总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不小心将病人的血管弄破,病人家属会责怪等等。很幸运,我的带教老师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式,让我对科室了的各个环节都很熟悉,学到了在书本上不可学到,在临床上若没有实际操作就不懂得知识。在内科待完之后我来到了脑外科,内科的病人以老毛病为主,大多用肉眼看不出,只当是小毛病,待发现严重时就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤害。
第一次看到一个病人来缝针,听外科医生陈贵向我解释:从肩胛骨捅进身体,差一点就伤及肺部,还好没把肋骨弄断,不然就有肺出血的危险。听着医生解释的同时,我看着伤者背部不停地渗,手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下,我帮助伤者将渗出的鲜血沾干,医生缝针,在缝针的同时,医生告诉我:对于外科见得最多的就是血和伤口,见到这样的情况,你不要怕,要胆大心细,速度快而不出错,你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了两年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流。不善于与人接触和交流是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。
第二篇:护理实习自我鉴定
因为我们在学习里面学的都是偏向理论的知识,所以在实践上手操作方面的会比较少,而护理专业面向的工作又是需要十分强的工作经验才行的,所以学校为了我们能够进一步掌握护理知识,等到之后毕业了也能够更好的找工作、做好工作,就给我们每个学期都安排的护理实习的机会。这次的实习虽然时间并不长,只有短短的四个半月的时间,但是在这具体的工作上面,自己用着努力学习的态度,带教老师和各位同事朋友们的指导和帮助之下,我进一步地掌握了估计方面的知识,也让自己对护理的工作更加有信心了。我也通过岗位的时间,增强了自己服务病人的责任意识,进一步了解到了工作的艰辛,让我更加对于工作有了一定的心里准备,我相信自己之后毕业出来正式找工作了,肯定能够更好地适应工作了,绝对不会像这次刚刚进入实习岗位的时候发生那么多手忙脚乱、手足无措的尴尬事情了,我想这也就是学校安排我们实习的原因所在吧。
护理实习的时候我们并不是稳定的待在一个科室的,而是一段时间后会进行科室轮换的,这四个半月的时间也进行了好几个可是轮换,分别是:呼吸一科,儿科,精神科和急诊科。在几个科室里面各自负责的内容不一样,所以我们护理实习接触到的空座位恶鬼有相应的调整,比如在呼吸科实习的时候我就是在手术室里面做护士,在医生手术的时候,我在一边递各种手术需要的器械,在儿科的时候我主要就是在负责病床区域了,给患病的小朋友打针等等。作为护理专业的护士,我恩需要学习的东西是非常多的,比如喝饮料医疗器械的使用方法,各种手术的主要流程等等,这样医生在手术的时候,我们才能够更加清楚的直到医生下一步需要的器械递给他们,缩短手术的的时间,减少病人手术区域暴露在空气中的时间,减少感染的风险。再比如在儿科实习的时候,我们就要学会怎样更好地给小朋友打针,行为小孩子比较害怕打针,大人又非常容易担心小孩子还责备我们护士,所以我们只有把每个流程做好了,才能够减少医患矛盾。
这次的实习,我就通过各个科室的护理实习,学习到了更多的护理知识,让我对于护理的理论知识有了更深的认识了解,也有了更多的护理经验,不会像当初刚实习的时候都找不到事情做,都是别人安排什么自己做什么,没有人安排自己就是站在那里无所事事,尴尬茫然,而现在不一样了,我相信自己后面正式工作的时候,我也会和你快地融入到工作当中去的!
第三篇:护士实习自我鉴定
我在急诊科实习期间,遵守医院及科室的规章制度,实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和__________急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中,无论是在前急诊,还是在后急诊,所学的知识是受益匪浅的,急诊科的工作是悠关病人生命的第一线,尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时,这时提高十二万分精神是万倍的,高度的投入对病人的抢救之中,在此,我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人,如心脏骤停,室颤,脑出血等患者,总之,一句,急诊科的工作是千钧一发的事情,你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!
同样,在预检台的工作,初步学会了对何种病人进行何种分诊,在监护室的时候,跟着陈老师学会了如何抽血气,并实践的了解了静脉血与动脉血的区分,在急诊科的工作中,也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程,拉心电图等。各种仪器的使用,如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用,胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月,我会尽我最大的努力,给各位老师及病人们留下更好的印象,希望我能达我所愿。
时间这么快,转眼间我已经在急诊科实习一个月了。 在这一个月实习中,所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结和临床经验,初步学会了对病人进行分诊, 熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。我希望,通过我的努力,做得更好,帮助更多的患者。急诊科护士实习自我鉴定:初步掌握各类急诊病人的处理原则,护理实施及各项施救技术。