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学年鉴定表自我鉴定

2023-01-17 22:20:38

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第一篇:学年鉴定表个人总结

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从____年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

第二篇:大一学年鉴定表自我鉴定

一、思想上的进步

随着步入大学的生活,我在思想上也不断的受到大学生活中各种事物的冲击,大学的生活与过去在的高中和以往的任何一个阶段都不一样。

在今年,不仅在思想认识上确认了自己作为一名真正的大学生,还通过课堂上的学习和网络媒体的学习与关注,了解到国家的发展情况,以及各种与大学生有关的政策。这不仅进一步提升我现在的思想,也开阔了我对未来的想法!

此外,在校期间,我严格的要求自己,并在生活中乐于助人,能在生活中主动帮助有困难的同学。

二、学习的提升

在大一阶段,我并没有将所有的精力都花费在学习上,尽管我知道我很需要也很渴望大学的知识。但我还是花费了不少的时间用在与同学们的交流活动中。尽管,这样我在学习上的成绩只是一般般,但的通过大学的各种活动和社团,我也有许多不同方面的学习!如:对比大一之前,我现在不仅变的更加开朗,而且在交流能力上有了很大的提升,这让我收获了很多的朋友。此外,通过在外的活动,我也更多的认识到了我现在所处的这座城市——xx。

总的来说,在大学中,我明白文化的学习却是非常重要,但对于社会与生活,我们一样有很多地方要学会。尤其是交流能力,这对于大学来说,实在是太过重要。

三、自我的不足

来到大学,我也许是因为太过兴奋,在大一阶段我就出现过很多的不足。基金管并非是非常严重的错误,但隔三差五出现小问题也给自己和老师带来了很多的麻烦。

如今,大一的生活已经结束了,尽管很不舍,但我会向着全新的大二学年继续前进!在这个学期里,我会更加努力,让自己不断的成长,最终成为一名出色的人!

第三篇:学年鉴定表自我鉴定

在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

与公共课相比,稀少的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课,可能是这一原因吧,直至今日,我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清晰和理性的认识。不过这个情况在大二应该会有很大的改观吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。

第四篇:学年鉴定表自我鉴定

回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲。

回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。

一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人,虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。

作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。

回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦。

第五篇:大一学年鉴定表自我鉴定

一、在思想上

从刚进入校园时,我以为在大学里的学习压力会很重,甚至比高中时期重。可这种想法是错误的,因为在大学里面很多的学习都是靠自己的,没有人会来频繁的催促我了,更不可能像高中那样有班主任一直来对我进行监督。在这里,一定要靠自己主动地去学习,如果还是被动的学习,那么一定会被这个学校和社会所淘汰。正是因为没有人再来管了,所以我在大一刚开始时,是一直在疯狂的玩乐的,但好在经过学长的提醒后,我及时认清到了自己的任务,那就是在大学里面好好学习专业知识,以后才能找个好专业对口的工作。

二、在学习上

我意识到了学习是作为大学生很重要的一个能力,特别是进入了大学后,很多学生可能会有所松懈,可学习这条路是万万不能放松的,一旦掉了队,那可就很难再追赶上来了。所以我在学习上下足了功夫,我深知大一就是打好整个大学生涯学习基础的一个关键,我在课堂上认真听好了老师的讲解,虽然有时候听不懂老师说的内容是什么,但我在下课后,都会在寝室认真查询学习资料,对老师留下的疑问进行解答。正是因为我的这种学习态度,让我在本学年里,在专业成绩排名上处于领先的位置。

三、在生活中

大一这一学年,就是用来熟悉学校、老师、同学的,我在这学年里先是和寝室的同学弄好了关系,再和班级上的老师和同学弄好了关系,最后是和学校里不少志同道合的同学弄好了关系。至于为什么能和这么多人打好交道,那还是因为我在生活里经常帮助他人,只要我力所能及的事情,我都会去做,这就让我在生活中有了好人缘。

大一这一学年就这么过去了,马上就要迎来大二的生活了,不知道大二会出现一些什么样的新鲜事物呢?总之,我一定还会坚持现在的学习态度,争取在大二这一年,在学习、工作、生活上取得更大的进步。

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