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第一篇：干部培训班自我鉴定
这是一次难得的提升自己，锻炼自己的机会，非常有幸我能够成为其中的一员。虽然培训结束了，但留在我心底的震撼却是永恒。时间虽短，收获颇丰。现将培训期间的表现，作如下自我鉴定：
一、严格要求，身心到位
在开班典礼上，各位领导给我们提出希望和要求：思想上高度重视，做到身心到位。我严格按照上级要求，不迟到，不早退，保证学习时间和效率。学习期间正值我的一堂阅读指导课录相，怎样保证培训与上课不冲突呢?我迅速调整自己的时间安排，在开班的前一天在学校试上，并利用晚上和周末时间认真修改教案课件试讲，最后在5月20日上午回学校录相。耽误了重庆巴中李永红老师的讲座，我深深遗憾，于是认真观看他讲座的课件，认真抄写笔记。学习期间正值学校年度目标考核，我将资料抱回家，利用每天晚上休息时间完成。培训期间的多少个晚上，我都是十一二点钟才睡觉，有时甚至是一两点钟才休息，但是我觉得非常值得。因为每天的学习，拓宽了我的视野，增长了我的见识，传递着正能量，我找到了久违的累并快乐着的感觉!
二、反思自己，总结提升
这次培训一共有四个阶段。第一阶段的理论学习让我领略了教育前沿的新思想、新理念、新方法，拓宽了我的视野，增长了我的见识，明确了我的方向。第二阶段的考察学习让我从实践层面领悟到“一个好校长就是一所好学校”的真谛。第三阶段的拓展培训，挑战了我的极限，磨练了我的意志，锻炼了我的能力，荡涤了我的灵魂。
一次培训，就是一次提升。以前，我们总是抱怨着我们的生活：觉得我们今天总在重复昨天的生活，明天又在重复今天的生活，好像我们的生活总是过着一天的日子。通过学习，我们才发现我们已经习惯庸俗地重复，并没有认真规划自己的人生，并没有做到每天进步一点点。专家的讲课只是一个引子，他们给我们打开了一扇窗子，让我明白只有不断地阅读，不断地学习才能提升自己。听到龚春燕院长的两个习惯：无论再忙都坚持阅读，坚持写日记，让我想起了曾国藩的“无一日不读书”，闫学老师的“优秀是读出来的”。虽然我也零零碎碎地读过一些书籍，如《第56号教室的奇迹》《给教师的建议》《班主任工作漫谈》《妈妈妈胜过好老师》《窗边的小豆豆》《爱的教育》……，但是接触教育管理类的书籍确实太少了。因此，在以后的学习和工作中，我要做好合理的规划，加强阅读学习，修炼自己的人格魅力，开阔自己的学识眼界，提升自己的管理理论水平。
三、努力实践，加强协作
培训中，我一直记着重庆巴中郭洪校长的一句话：“戴着镣铐跳舞!”诚然，我们的教育有这样那样的问题，但是怎样在当前的教育体制下戴着镣铐跳好舞，如何实现学校的长足发展，引领教师的专业化成长，保护好孩子们，让他们学会为人，学会生活，学会学习，仍是我们作为管理者应当努力践行的。
此次培训，感受最深的就是团队的力量。没有完美的个体，只有完美的集体。反思我自己的教育教学管理，多的是“单打独斗”式的自我成长与发展，团队协作过多地停留在表面层次，缺乏跟踪调查与激励机制，效果平平。教育系统人才济济，没有调动起教师们的积极性，发挥大家的团队协作精神，是整个教育的悲痛!调动老师们的工作热情，加强教师之间的团结协作能力，做好上传下达，争取领导支持是我今后工作改进的重点。
这次培训，搭建了一个学习的平台，给了我一个成长的机会，让我有了沉甸甸的收获，我将努力吸收内化学习所得，加强研究，努力践行，不断提高工作能力和管理水平。
第二篇：22干部培训自我鉴定
本人自就职xx镇副科级干部以来，先后担任xx镇纪律检查委员会副书记，并分管安全生产工作。在此期间，我努力工作，刻苦学习，强化思想，自己在工作能力，领导能力，思想觉悟都同步提高。在镇委镇政府的正确领导下，在同志们的关心支持下，我认真按照市委、市政府和镇委、镇政府的一系列战略部署，在思想上与中央保持一致，在行动上认真贯彻落实党委的指示。保质保量的完成组织的任务，下面是这段时间的个人鉴定。
一、扎扎实实地做好本职工作
坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力，努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织协调能力。监督检查镇委、镇政府和领导干部贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规及各项规章制度的情况，实施《党章》和《行政监察法》规定范围内的监督检查；督促检查所辖单位及系统抓好党风廉政建设责任制的落实，对涉及重大决策、重要人事任免、重大项目和大额度资金使用等情况实施监督，对党组织及领导干部贯彻执行民主集中制情况进行监督检查；受理镇委、镇政府、党员和行政监察对象违反党纪政纪行为的检举、控告；按照市纪检监察机关的要求查办镇委、镇政府、党员和监察对象的违纪违法案件。
开展《安全生产法》学习宣传活动。充分利用一切宣传工具和形式，不间断地宣传安全生产的重要意义及法律、法规；加强对安全生产工作人员业务培训。随着镇经济的快速发展，企业、公共娱乐场所及流动人口的不断增加，安全生产的管理、检查工作也日益重要。为进一步增强各企业、公共娱乐场所的安全意识，先后组织了多次安全生产培训。根据各企业实际，调整补充安全生产工作骨干技术人员，确保企业生产稳步发展，切实做到“安全为了生产、生产必须安全”。开展安全自救技能演练活动。结合安全生产月活动，各单位普遍建立完善了内部生产安全事故应急处置预案。
二、加强政治理论学习
走上领导岗位后，深知自己需要学习和提高的地方太多了。所以总是利用工作之余，抓紧时间学习充电，以使自己更好更快地适应这个岗位的所需。努力克服学习不系统，不连贯的问题，克服存在的以干代学思想。一是加强理论学习，提高理论素养。马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵魂；二是深入学习贯彻科学发展观和重要思想，并联系实际进行深入思考，增强了在实际工作中的自觉性，对中央的一系列战略部署力求吃透精神，杜绝在一些理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认识上，树立全面、协调、可持续的发展观。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，加强创新意识、发展意识。三四是学习贯彻镇委政府的一些重要会议精神和重大政策的部署，吃透精神，明确要领，贯彻好镇委政府主要领导的意图，并结合实际情况，创造性地开展工作；四是认真学习了《农村工作方法》、《新农村建设》、《基层工作要领》、《领导之友》等，更进一步的提高自己的工作能力和水平。
三、进一步改进工作作风
严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识；深入基层开展调查研究；努力加强理论联系实际的创新能力；力求保持艰苦奋斗的优良作风；在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪；同消极腐败现象作斗争。
存在的问题：
一是由于自己在主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，但由于同事之间缺乏沟通交流，在某种程度上给自己的工作造成被动的局面，在今后需要也必须注意和加以克服。二是在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。三是学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作。四是对农村工作还不够熟悉，工作还不够大胆，缺乏工作方法和经验，在处理问题时不够果断和决断，这些都有待于加强和改进。
下步工作打算
一是按照党组要求做好本职工作。
二是继续加强学习，发扬理论联系实际的优良学风，搞好政治理论的学习，通过学习努力完善自我，进一步提高自已的理论水平和分析问题解决问题的能力。
三是要深入基层，了解民意，反映民情。
四是加强党性锻炼，提高党性修养，增强执政意识。
五是保持警钟长鸣，严格要求自己，进一步加强廉政建设。
六是牢记“两个务必”，强化宗旨观念，全心全意地为人民服务。
第三篇：党员党校培训自我鉴定
_年9月，按照州委组织部的安排，我参加了州委党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训，我的党性原则得到了增强，较为系统地掌握了公务员必备的理论知识，现将学习培训情况报告如下：
一、能够遵守学习纪律，较好完成培训课程。在1个月的学习培训中，我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排，从未缺课和迟到早退，注意听讲，认真记笔记，尊重老师，团结同学，较好地完成了培训课程。
二、能够自觉地加强理论学习。在学习中，我能够勤记笔记，尽量把所听的知识详实地记下来，在课余对知识进行回味、消化，并对马克思列宁主义基本理论、科学发展观及现代经济管理等基本观点进行重点把握，与湘西的发展实际结合起来进行思索，澄清自己的模糊认识，汲取新知识，夯实理论知识基础。
通过为期1个月的学习，我深深感到自己取得了长足进步：
一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学发展观的眼光看待事物，坚定了“立党为公、执政为民”的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基础，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。
二是增强了干事创业的信心，通过学习，我认为作为一名党员干部，就要始终保持党的先进性，为推动生产力的发展而努力奋斗。因此，要坚定科学发展的信念，增强干事创业的信念，脚踏实地，勤政为民，为建设魅力湘西作贡献。
三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会，对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握，使自己知识结构合理化，能够更好地服务国家和人民。
第四篇：干部培训自我鉴定
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创新
干部培训自我鉴定
为期半个月的领导干部轮训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进党校的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特作自我鉴定如下：
培训期间，本人严格遵守各项管理纪律，不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上，有很强的学习欲望，有很强的上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己，专心听讲、勤于思考，认真记笔记，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，力求做到了理论与实际相结合，从而进一步提高了自己的科学文化素养。
在生活上，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。
不足之处就是人际交往能力较差，除了学习，平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外貌与姓名还会对不上号。
在今后的工作、学习和生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的公务员，一位名副其实的“领头羊”。
干部培训自我鉴定二：
有幸参加了市委党校XX年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”
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创新 的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共-产-党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。
第一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力!资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/grcl/
第五篇：干部自我鉴定
匆匆过去的20xx年对我来说，是平凡而又特别的一年。这是我工作20多年来唯一的一次挂职经历。从当初对干部挂职锻炼粗浅的认识到如今对这一学习历程的诸多感悟，期间所形成的一切经验与不足，都将成为我一生难得的精神财富。下面，我分三部分把自己在这宝贵的一年里的所做所想向各位领导做简要汇报：
一、学习与工作
1、不断学习，提升理论素养
我在这一年里为自己选择了范梅南的《教育机智―教育智慧的意蕴》、吴效锋的《教师的使命――指导学生高效学习》、苏霍姆林斯基的《帕甫雷什中学》、弗里曼的原版语言教学专著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理学文献，认真撰写学习笔记和学习心得，并通过专题讲座、指导教研活动、辅导教师参加赛课、说课比赛等渠道，将学习所得与教师分享，在和谐自然的交流氛围中，以较为通俗的方式，传递一些教师应当具备的理念和知识，对他们的教育教学行为和科研意识施加一些积极的影响。
除了以上有针对性的专业理论学习外，我还认真参与了必要的政治学习，撰写了1万字的《科学发展观》学习笔记。
2、尽己所能，参与学校工作
按照学校要求，我主要参与教学和教科研指导和管理工作。
为了及时了解课堂教学实施情况，我在条件允许的情况下经常深入课堂听课，课后与授课老师及时沟通，及时向授课老师反馈听课意见，与其交流看法，探讨产生问题的原因和解决问题的途径。教师很喜欢这种直观的交流方式，我也从中体验到了操作层面的教学指导的必要性和实效性。
教科研管理方面我主要参与学校的课题研究管理、教研活动及教师培训工作。七中的教科研工作受到校领导高度重视，立项的省、市级课题共七项，教师有科研意识，但科研水平有限，对研与教的内在联系也缺少深层次的理解，缺少相关的理论知识。针对这种现状，我觉得初始阶段的课题培训是非常必要的，所以，我为课题组作了“课题研究的实施与管理”、“课题研究过程性管理若干问题的探讨”等专题培训，并对七项课题的开题报告作了逐一辅导，在每一份开题报告后附上了修改意见，目的是使参与研究的老师明确研究目标和内容，制定出具体可行的实施方案。
在此过程中，考虑到课题研究应达到两个富有实效的目的，即解决教学实际问题和提高教师教学水平和教学质量，我一再向参研人员提出要坚守的原则是实效性原则，在此前提下所实施的一切研究活动向课堂教学靠拢。经过一年的努力，七中的课题研究虽未达到理论与实践的完美结合，但在实践层面实施的研究活动所积累的资料经过归类、整理后，会形成与研究内容相关度较高的印证性材料。目前大多数课题负责人对后续的研究思路逐渐清晰，他们所做的相关的实践研究，经专业人员实施必要的理论指导后应当能够形成对教学具有指导意义的科研成果。
而且，七中的课题研究本着务实的态度，与其它教研活动有效整合，形成了良好的互动，基本避免了课题研究与教学力量的内耗。这一尝试所获的心得，我已准备在今年以专题讲座的形式在全市范围内与老师们分享;除了课题研究外，我在七中参与了公开课、同课异构听课评课等其它教研活动，参与辅导教师参加全国、全区的优质课、说课比赛，成绩良好;辅导骨干教师课题一项，教育教学论文十余篇;在各类教研活动中，我始终强调教研的实效性原则，并将此原则贯穿于行动中，鼓励教师以对自己、对同伴负责的态度，避虚就实，大胆探讨实质性问题，极力为参与活动的老师营造一种开放的、民主的、着眼于实际问题的科研氛围。
目前七中的教师科研水平尚待提高，但问题意识有所增强，这是有效科研的基础。校本培训是七中教师队伍建设的重要工作之一，我在挂职期间，针对七中教学和教科研工作中存在的实际问题，为学校的校本培训作了“集体备课的实效性浅说”、“学案的编制与使用”等专题讲座，反映良好。
在参与七中的教学和科研管理工作期间，令我受益颇深的还有他们的校本课程《集邮》，我在参与学校组织的与该课程相关的一些活动和为这门课的主讲教师张洪涛老师辅导参加全国的'校本课程教学比赛过程中，发现了七中校本课程成功经验的最可推广之处就是其充分的合理性，这门课程的成功实施，充分证实了校本课程的研发必须具备以下合理性：课程内容体现国家课程标准的基本要求;课程所呈现的知识与学生现有认知水平相匹配;学校具备管理该课程实施的能力。这是我在全区范围内迄今为止看到的为数不多的研发与实施都很成功的校本课程。
除参与学校的教育教学及教科研工作之外，每周一次的学校行政例会给我感受颇多。我从中看到了七中学校管理工作的精细之处。会议涉及学生管理、教师管理、工程质量、教研组、备课组活动、教职工福利等等各类工作，具体问题具体解决，极富实效，呈现许多管理策略和方法，充分体现班子严谨的工作作风。
3、保持大局意识，适度参与其它工作
因工作需要，我在挂职期间经多方协调，在不影响我在七中承担的工作的同时，参与了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中组织全区英语学科高考研讨会;
组织并参与20xx年全市高考适应性测试英语试卷命制工作，撰写测试分析报告;
应市教育局要求，撰写20xx-20xx年全国高考英语(宁夏卷)测试分析报告9千余字;
承担石嘴山电大教学工作，并参与招生、考务工作;
参与市教育工会主办的中等职业学校教师教学基本功大赛评审工作;
按市教育局安排参加全国“明德小学试验项目”培训;
参与市政府教育督导室组织的全市中小学“一日督学”活动，并向督导室提交全市中小学英语教学调研报告;
按市师资培训中心要求，撰写市第七中学“开展教学模式研究，提高课堂教学质量”课题研究阶段性工作报告8千余字;
参与市政协组织的全市师资队伍建设调研;
应市一中、市二中、市十七中等学校邀请，含市七中在内，共作教育教学专题讲座9场;
应外语教学与研究出版社邀请，20xx年4月在辽宁省沈阳等五城市作“新课程背景下的高考英语复习教学实践与研究”专题讲座5场;
20xx年在市内外组织的各类教研活动中听课共136节;
按市教育体育局安排，参与市直初中年终考核工作。
二、对挂职单位的建议
1、我在七中通过课堂教学观察和与教师交流等方式，了解到学习习惯差是相当一部分学生学习成绩不佳的主要原因，而学习习惯的培养在实际教学中虽受到关注，但欠缺有效的具体措施。建议学校在以后的课堂教学管理中将学习习惯的养成训练作为课堂教学可检测的教学任务进行监控。并对教师进行相应的教学指导，提高其课堂管理能力，有效实施对学生良好学习习惯的训练。
2、学校要求教师撰写的教学案例、论文，以及课题研究中出现的问题均能反映出教师对常用的教育教学理论不甚理解，在理论与实践的对接上出现失误。建议学校通过专题学习或培训等方式对教师加强教育教学理论学习指导，特别是理论的应用方面的指导，以增强教师对教育教学问题进行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景复杂，学生的心理健康教育需要赢得多方面的支持。建议学校充分利用现有的心理健康教育资源或聘请相关专家，对教师及家长进行必要的教育心理学常识培训，以增强学生心理健康的力度，避免不得当的教育行为对学生产生不良的心理影响。
三、对挂职工作的认识
在挂职工作中，我感受最深的有以下几点：
1、挂职对于参与其中的干部来说，是最具实效性的学习活动，因为一切知识尽在实践中习得，又经过提炼形成实践与理论的有机结合。然而，学习意识是决定这一学习过程能否取得成效的关键。挂职干部要有强烈的学习动机和学习所必须的虚心和勤奋，在实践中不断反思，从中发现问题并学会解决问题，不断提高自身的综合素质。
2、挂职锻炼是开阔视野，增长见识，积累经验的有效途径。在挂职工作中，我对学校具体工作有了一定的熟悉，对学校的办学思路、管理策略有了一定的了解;在处理事情过程中，学会了能够冷静对待突发事件，学到了协调人际关系等方面的宝贵经验;认识到教师的专业成长是学校发展的关键，建设一支团结和谐、群体结构合理、个人专业功底扎实、教育教学水平高、富有进取心和创新精神的教师团队，是学校管理工作中的一项重要内容。
3、挂职期间亲自参与学校工作，主动交流，多方沟通，方能深入调查和了解学校所需，为学校提供有价值的意见和建议。
最后，我想说岁月可以抹去很多记忆，但记忆给我们的感悟和收获却会永久地留在了我们的心里，因为它像细雨润物一般沁入了我们的心灵，这种沁润是令人感到充实和幸福的。在此，请允许我向给予我这次学习机会的局领导表示诚挚的谢意!向给予我关心、帮助和指导的七中领导和全体教师表示衷心的感谢!
第六篇：党校干部培训自我鉴定
当我接到参加×××市委党校学习的通知时，我的心随之跳动。这是党组织对我的考查，对我的信任，对我的培养。我从参军以来，对党的那份执着、向往和崇敬之情随着年龄的增长和阅历的丰富变得越来越浓，老一辈革命家和那些为党的事业奋斗终身或牺牲的无数共产人的光辉形象照耀着我前进的方向，在他们身上显示了共产党人的高贵品质，一个真正共产党人应具备的品质，这些对我的世界观、人生观的形成有着巨大的作用。我信仰共产主义，而共产党人的奋斗目标就是共产主义。有了这样的信仰才会树立真正的人生观和世界观，才会以一个真正共产党人应有的品质来做为自己的行动指南。加入中国共产党，就是选择了清贫，选择廉洁，选择了奋斗，选择了人民! 参加工作后，我向党组织郑重地递交了一份入党申请书，希望党组织培养我成为一个合格的共产党员。
在党校学习期间，认真地对待每一堂课，做好笔记，课后再仔细回顾思考所学的知识，把它应用到工作生活中，去发现问题，解决问题。 在党校我系统地学习了关于党的基本知识，使我人生价值再一次得到升华，使我的信念立场更加坚定：我的选择没有错，我选择的是一条充满阳光的道路，选择的是我要为之奋斗终生的事业，一个位人民群众谋福利的伟大事业。特别是党的十六报告，以高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，体现了党和国家事业不断发展的客观要求。深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重点问题，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。党的十六大统一了思想，具有很强的时代意识和创新意识，用我们党理论创新的最新成果武装干部教育人民。党的十六大报告求真务实，思想深刻。站在历史的高度，全面分析了新世纪我们党和国家面临的新形势、新任务，科学总结了十三界四中全会以来十三年的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，对建设中国特色社会主义经济、政治文化和党的建设等各项工作做出了全面部署。听着我们党坚定的宣言，我的热血在沸腾，要把中国的事情办好，关键取决于我们党。我们拥有一个与时俱进的党，始终保持其先进性的党，一切为民的党，民族的复兴大业将在我们手中再铸辉煌。
回顾十三年，我们党、我们国家从一个非常困难的时期发展到今天的大好局面，这是党中央坚持邓小平同志实事求是的作风，坚持“三个代表”重要思想，带领全党全国人民，艰苦奋斗所取得的巨大成就。与时俱进，全面建设小康社会，这是指导我们的奋斗目标。多少仁人志士，为中华民族的富强、为中国人民能够过上好日子而抛头颅洒热血。今天，我们只要按照十六大所确定的路线，坚持与时俱进，经过一、二十年的努力，我们必将在我国全面建成小康社会，实现多少代中国人的梦想。
回顾自己的学习与工作，感到差距很大，尤其是在学习方面，坚持与时俱进，实现跨越式发展，这是时代的要求，别无选择，否则我们永远也赶不上人家。多年来，我努力工作，在自己所分管的工作范围内，脚踏实地，尽自己的力量努力去做，在人手少，任务重的情况下，努力完成领导所交给的任务。但是，对于理论的学习重视不够，往往强调时间紧而放松。同时，自己思想里有一种错误认识，认为只要做好工作就可以了。为了工作可以加班加点，放弃休息，可是用到学习的时间就微乎其微了。通过在党校系统学习十六大报告，使我深有感触：十六大的宏伟目标要求我们与时俱进，勇于创新，跨越式发展。我们所处的时代是知识爆炸的时代，为了更好的作好工作，为了不被时代所淘汰就必须终身学习，学习新理论、新知识。实际上，在工作中自己已经感到头脑的空虚、知识的匮乏，过去所学的东西已经不能满足工作的需要。今后，必须加强现代知识的学习，同时加强理论的学习，赶上时代的步伐。我一定按照十六大所指明的方向去做，为实现全面小康社会，贡献自己的一分力量。
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