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第一篇：高中自我鉴定
我叫xx，是屯溪一中理科实验班的一名女生。
慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。“厚德载物，自强不息”这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久；今年8月的清华暑期学校更让我近一步领略清华风物之美，体悟刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才”的清华情怀，而正是这份对她――清华大学的深入了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神一直在无声地陪我成长一般。
文理兼容――作为一名理科学生，我的文化课成绩始终保持在年级前列，（如：xx十校联考排名年级第三）并在只有一个半学期的生物课程学习基础上参加全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖；同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思考世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图理想国中人性的真善。我发觉文理中的神奇共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的大学找到的合理充分的理由。
中西并包――作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我积极融入世界文化，培养高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖；并于XX年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行交流，与当地同学老师建立了长久深厚的友谊。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国的民族乐器，参加安徽省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成绩通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广阔。
行胜于言――我长期担任班长一职，还积极参加学生会各项活动，成功参与组织“新生杯”篮球赛、“健康杯”排球赛、“青春校园”话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席；此外我积极参加了各项公益活动，如“为白血病患儿捐款”的社区竹笛义演，看望陪护福利院孤寡老人、儿童等，XX年连获校级、市级“优秀共青团员”称号。“行胜于言”这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做象牙塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素质。
第二篇：高中自我鉴定
朝吟幕颂，幕鼓晨钟，在理想之光杂照耀下，我走过了比较美好的三年高中时光。带着无限的依恋，轻轻拨响回忆的风铃，一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是比较好，但在学习过程中得到了很的多。首先是端正了学习态度。在教师的教导下，看到周围的同学都认真学习，我毅然打消了"好好玩"的初衷，开始了高中的学习旅程。古人云："授之以鱼不如授之以渔"，我了解自身来这里便是为了得到"渔"。在三年的高中生活中，我努力积极地参加每次实验和讨论会，锻炼了自身动手和分析问题的能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自身的品行。平时注重与同学之间的关系，是一位友爱同学，尊师重道，乐于助人的好学生。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的另外也注重自身的社会实践能力。三年来，我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与别的同学交流和向其学习的机会，锻炼了自身的交际能力，学到别人的长处，认清自身的短处。我喜欢做一些社会活动，会让高中生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。
我的优点是诚实，热情，性格坚毅。我觉得诚信是立身之本，因此我一直是以言出必行来要求自身的，答应别人的事一定按时完成，这给教师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点，便是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求比较好的结果，一个人比较大的敌人是自身，所以我一直严格要求自身，认真把自身鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。
根据三年的高中生活，学到了许多知识，更关键的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提高了自己素质，认清了自己的一些短处并尽力改正。社会实践能力也是有很大提升，为将来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关关键的作用。