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大学四年生活匆匆而过,不只不觉间大学生活已接近尾声,但是收获颇丰,感谢大学教会了我如何去学习,如何去生活。
四年大学生活教会我如何自己学习,如何收集整理并有效地分析信息的良好习惯,在分析的基础上寻求如何去发现问题,解决问题的方法,这将会是我一生受用不尽的巨大财富。
短暂而精彩的思念大学集体生活:让我学会了适应,包容,理解,分享,学会了如何去和别人相处,如何去分享我的快乐,分担我的忧愁。
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。
纵然有了学习的意识,但行动不力还不是空欢喜一场,纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。
“距离产生美”反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。
所以,需要这样来解决:
想法如何转换为行动,而行动如何转化为成功,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力!
真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的!
想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心”!
以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长!
本人于20__年考进__高中,在校期间,热爱祖国,遵守纪律,团结同学,尊重老师,在德智体美劳等各个方面,都有很大的提高和进步,不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面,我在老师的教导指引下,学习了马克思主义哲学,确定了自己崇高远大的奋斗目标:做一个对社会有用的人才!
在学习方面,我坚持课前预习,课后做好作业,努力并单独完成每项功课,另外十分重视课后复习。考试不作弊,保持良好的情绪和状态。
在生活方面:在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下,我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风,养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食,不挑食,不比吃穿,不乱花钱,衣着得体,举止有分寸。
在体育方面:我明白“身体是革命的本钱”,没有好身体,就会影响我今后回报社会和自己的生活,所以我坚持锻炼身体,在校期间,不缺操,不逃体育课,认真完成体育作业。
但是,我身上还是有不足之处,例如,我平时一味的死学,没有很好的掌握学习方法等,在一定程度上,也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中,不断向老师请教,向同学们学习,做到“天天向上”。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我虽然有了很多优点,但是,我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见,帮助我更快的进步!
朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。以下就是本人的学习自我评价:
学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的学习旅程。在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。
本人自上高中以来,积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人能自觉遵守《中学生守则》,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。当然,我也意识到我的不足,上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些缺点和不足,争取取得更大的进步。
高中的时光转瞬即逝,但三年的高中生活使我的整体面貌焕然一新,我的专业知识及各方面的能力都得到了很大的提升,很感谢高中,让我有了质的飞跃。现在我将从三年来的生活、学习、工作等方面做自我鉴定:
生活方面,在老师和同学的熏陶下,我已养成了良好的生活习惯,生活充实而富有条理。高中期间,独立自主的生活让我渐渐地变的成熟起来,这为我以后步入社会打好了基础。
学习方面,我能够坚持制定学习目标,明确学习态度。高中三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识与应用技能的同时,我还努力拓宽自己的知识面,积极参加学校举行的各项活动,得到了老师和同学的认可。
人际交往方面,因为我乐观、开朗的性格,加之谦虚、诚恳的态度和高度的责任心,连续两年在学生会工作,做了学生会部长,同时,我也积极参加班级活动,做过我们班的学委。这些在最初对我也许都是一种挑战,但经过这些学生干部的经历,我拥有了较快掌握一种新事物的能力,结交了更多更好的朋友,在与他们交往的过程中我学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力,提升了自身素质,为将来走向社会奠定了基础。
思想上,在不断提高自己科学文化素质的同时,我也努力提高自己的思想道德素质,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,积极向党组织靠拢,在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
三年的高中生活,我一直坚持每天反省自己,我的座右铭就是:实实在在做人,勤勤恳恳求学。三年来,我一直以这样的标准严格要求自己,不断督促自己进步。我对自己的评价就是:阳光、真诚、谦虚、有耐心,责任心强!我想这些都是我以后工作中必备的品质,我会继续坚持,继续进步。
高中生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。三年的高中生活似弹指一挥间,从刚跨入高中时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于高中三年的学习积累和技能的培养。
本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。
这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个高中文凭,但我不会因此而没有,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学习和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动。
我也参加了学校生活管理委员会,作为编辑部的部员,我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸,在制作报纸的过程中,我不断学习,提高自己的写作水平,并且深入到同学们生活中去,认真了解他们的学习和生活,使每期报纸都能够真实的反映高中生的生活和学习,经过我们编辑部所有成员的努力,我们的报纸得到了多次好评,并获得了上级领导和老师的肯定。
当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开高中校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会高中的我,依然会孜孜不倦的学习,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。