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第一篇：晋督培训自我鉴定范文
x年x月，按照安排，我参加了党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训，我的党性原则得到了增强，较为系统地掌握了必备的理论知识，现将学习培训情况报告如下：一、能够遵守学习纪律，较好完成培训课程。在1个月的学习培训中，我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排，从未缺课和迟到早退，注意听讲，认真记笔记，尊重老师，团结同学，较好地完成了培训课程。二、能够自觉地加强理论学习。在学习中，我能够勤记笔记，尽量把所听的知识详实地记下来，在课余对知识进行回味、消化，并对马克思主义基本理论、科学及现代经济管理等基本观点进行重点把握，与湘西的发展实际结合起来进行思索，澄清自己的模糊认识，汲取新知识，夯实理论知识基础。通过为期1个月的学习，我深深感到自己取得了长足进步。一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学的眼光看待事物，坚定了“立党为公、执政为民”的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基础，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。二是增强了干事创业的信心，通过学习，我认为作为一名党员干部，就要始终保持党的先进性，为推动生产力的发展而努力奋斗。因此，要坚定科学发展的信念，增强干事创业的信念，脚踏实地，勤政为民，为建设魅力湘西作贡献。三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会，对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握，使自己知识结构合理化，能够更好地服务国家和人民。党校培训的自我鉴定20__年精选4
第二篇：司晋督培训自我鉴定
2015年司晋督警衔晋升培训准入考试题库 1.公安民警在使用武器时，对处于（）的场所不得鸣枪警告。a.繁华地段 b.群众聚集 c.容易误伤他人
d.存放大量放射性危险物质
未选择！正确答案为：a,b,c,d。2.公安民警在使用武器时，对明知或者应当明知存放大量（）等危险物品的场所不得鸣枪警告。a.易燃 b.易爆 c.剧毒 d.放射性
未选择！正确答案为：a,b,c,d。3.甲劫持了人质乙、在公安民警王某对甲进行警告后，甲举手投降，放弃劫持人质。公安民警王某在控制甲的过程中，应该（）。a.立即停止射击 b.持枪戒备 c.举枪射击
d.在用手铐控制住甲后，关闭枪支保险，收回枪支
未选择！正确答案为：a,b,d。4.为了防止甲杀害劫持的人质，公安民警王某在警告无效的情况下，使用手枪击中了甲，甲瘫倒在地。民警王某在探明甲死伤的过程中，应该（）。a.关闭枪支保险，收回枪支 b.持枪戒备 c.立即停止射击 d.继续射击
未选择！正确答案为：b,c。5.在下列情形中，人民警察可以不经警告直接使用武器的是（）。a.甲正欲持刀抢劫
b.乙劫持人质，欲点燃绑在人质身上的炸药 c.丙举枪对准刘某的头部，想要杀死刘某 d.丁在人群中欲点燃自己身上的炸药
未选择！正确答案为：b,c,d。6.符合使用警械条件，但是现场没有警械或者使用警械可能造成更为严重危害后果的，公安民警可以使用（）对违法犯罪行为人进行控制。a.棒球棍 b.手枪
c.微型冲锋枪 d.修车工具
未选择！正确答案为：a,d。7.下列公安民警使用催泪警械情形中，正确的是（）。a.根据现场情况，要求现场无关人员躲避 b.选择上风向站位从侧面向违法犯罪行为人喷射催泪剂 c.选择下风向站位直接向违法犯罪行为人喷射催泪剂 d.选择上风向站位直接向违法犯罪行为人喷射催泪剂
未选择！正确答案为：a,d。8.正确使用催泪警械的方法为（）。a.选择上风向站位 b.保持安全有效距离
c.对准违法犯罪行为人的侧面 d.直接对向违法犯罪行为人
未选择！正确答案为：a,b,d。9.人民警察遇有下列（）情形，经警告无效的，可以使用驱逐性、制服性警械。a.聚众扰乱车站的b.危害公共安全，需要当场制止的 c.以暴力方法阻碍人民警察依法履行职责的 d.逮捕犯罪分子过程中，犯罪分子自伤的未选择！正确答案为：a,b,c。10.人民警察依法执行法定任务，遇有犯罪分子可能有危险行为时，可以使用的警械有（a.手铐 b.脚镣 c.警棍 d.警绳
未选择！正确答案为：a,b,d。11.人民警察遇有下列（）情形，经警告无效的，可以使用警棍。a.袭击人民警察的b.以暴力方法抗拒人民警察依法履行职责的 c.结伙斗殴的 d.侮辱妇女的未选择！正确答案为：a,b,c,d。12.人民警察依照规定使用武器时，在（）情况下可以直接使用武器。a.犯罪分子实施抢劫的 b.犯罪分子行凶的 c.来不及警告的d.警告后可能导致更为严重危害后果的未选择！正确答案为：c,d。）13.对于下列（）严重破坏社会治安秩序的行为，在人民警察判明后，经警告无效的，可以使用武器。a.非法集会 b.聚众械斗 c.** d.非法游行
未选择！正确答案为：b,c。14.人民警察判明有在押人犯、罪犯实施（）行为，经警告无效的，可以使用武器。a.聚众骚乱 b.打架 c.** d.行凶
未选择！正确答案为：a,c,d。15.人民警察判明有下列（）暴力犯罪行为的紧急情形，经警告无效的，可以使用武器。
a.结伙抢劫公私财物的 b.持械抢劫公私财物的 c.盗窃他人财物的 d.诈骗他人财物的未选择！正确答案为：a,b。16.转轮手枪上弹后合不上膛轮，原因可能是：（）a.保险关闭
b.转轮限位螺钉松动
c.装入的子弹未完全入弹膛 d.转轮内弹簧丢失
未选择！正确答案为：b,c。17.人民警察依法执行下列（）任务，遇有违法犯罪分子可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的，可以使用手铐、脚镣、警绳等约束性警械。a.执行逮捕 b.执行看押 c.盘查 d.执行审讯
未选择！正确答案为：a,b,d。18.人民警察依法执行法定任务，遇有违法犯罪分子可能（）或者有其他危险行为的可以使用手铐、脚镣、警绳等约束性警械。a.脱逃 b.行凶 c.自伤
d.毁灭证据
未选择！正确答案为：a,b,c。19.人民警察遇有下列（）情形，经警告无效的，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。a.聚众扰乱车站、码头、民用航空站、运动场等公共场所秩序的 b.强行冲越人民警察为履行职责设置的警戒线的 c.以暴力方法抗拒或者阻碍人民警察依法履行职责的 d.法律、行政法规规定可以使用警械的其他情形
未选择！正确答案为：a,b,c,d。20.人民警察遇有下来（）情形时，经警告无效，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。a.聚众扰乱车站、码头、民用航空站、运动场等公共场所秩序的 b.非法举行集会、游行、示威的 c.以暴力方法抗拒或者阻碍人民警察依法履行职责的 d.危害公共安全、社会秩序和公民人身安全的其他行为，需要当场制止的 未选择！正确答案为：a,b,c,d。21.人民警察遇有（）或者进行其他流氓活动的，经警告无效，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。a.结伙斗殴 b.殴打他人 c.寻衅滋事 d.侮辱妇女
未选择！正确答案为：a,b,c,d。22.人民警察遇有危害（）的其他行为，需要当场制止，经警告无效，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。a.公民财产安全 b.公共安全 c.社会秩序 d.公民人身安全
未选择！正确答案为：b,c,d。23.人民警察遇到下列（）情形时，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。
a.结伙斗殴、殴打他人、寻衅滋事、侮辱妇女或者进行其他流氓活动的 b.举行集会、游行、示威的 c.抗拒或者阻碍人民警察依法履行职责的 d.袭击人民警察的未选择！正确答案为：a,d。24.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》规定，警械是指人民警察按照规定装备的（）、手铐、脚镣、警绳等警用器械。a.警棍 b.催泪弹 c.高压水枪 d.特种防暴枪
未选择！正确答案为：a,b,c,d。25.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》规定，武器是指人民警察按照规定装备的（）等致命性警用武器。a.枪支 b.弹药 c.催泪弹 d.高压水枪
未选择！正确答案为：a,b。26.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》规定，人民警察使用警械和武器，应当以（）为原则。a.制止违法犯罪行为 b.尽量减少人员伤亡 c.尽量减少财产损失 d.惩治违法犯罪分子
未选择！正确答案为：a,b,c。27.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》规定，人民警察遇有（）情形之一，经警告无效的，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。a.结伙斗殴 b.殴打他人 c.寻衅滋事 d.侮辱妇女
未选择！正确答案为：a,b,c,d。28.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》规定，人民警察遇有聚众扰乱车站、码头、民用航空站、运动场等公共场所秩序的情形，经警告无效的，可以使用（）等驱逐性、制服性警械。a.警棍 b.催泪弹 c.高压水枪 d.特种防暴枪
未选择！正确答案为：a,b,c,d。29.《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》规定，人民警察遇有（）情形之一，经警告无效的，可以使用警棍、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等驱逐性、制服性警械。a.聚众扰乱车站、码头、民用航空站、运动场等公共场所秩序的 b.非法举行集会、游行、示威的 c.强行冲越人民警察为履行职责设置的警戒线的篇二：新晋副科级干部自我鉴定 自我鉴定
本人自就职石桥子镇副科级干部以来，先后担任石桥子镇纪律检查委员会副书记，并分管安全生产工作。在此期间，我努力工作，刻苦学习，强化思想，自己在工作能力，领导能力，思想觉悟都同步提高。在镇委镇政府的正确领导下，在同志们的关心支持下，我认真按照市委、市政府和镇委、镇政府的一系列战略部署，在思想上与中央保持一致，在行动上认真贯彻落实党委的指示。保质保量的完成组织的任务，下面是这段时间的个人鉴定。
一、是扎扎实实地做好本职工作。坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力，努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织协调能力。监督检查镇委、镇政府和领导干部贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规及各项规章制度的情况，实施《党章》和《行政监察法》规定范围内的监督检查；督促检查所辖单位及系统抓好党风廉政建设责任制的落实，对涉及重大决策、重要人事任免、重大项目和大额度资金使用等情况实施监督，对党组织及领导干部贯彻执行民主集中制情况进行监督检查；受理镇委、镇政府、党员和行政监察对象违反党纪政纪行为的检举、控告；按照市纪检监察机关的要求查办镇委、镇政府、党员和监察
对象的违纪违法案件。开展《安全生产法》学习宣传活动。充分利用一切宣传工具和形式，不间断地宣传安全生产的重要意义及法律、法规；加强对安全生产工作人员业务培训。随着镇经济的快速发展，企业、公共娱乐场所及流动人口的不断增加，安全生产的管理、检查工作也日益重要。为进一步增强各企业、公共娱乐场所的安全意识，先后组织了多次安全生产培训。根据各企业实际，调整补充安全生产工作骨干技术人员，确保企业生产稳步发展，切实做到“安全为了生产、生产必须安全”。开展安全自救技能演练活动。结合安全生产月活动，各单位普遍建立完善了内部生产安全事故应急处置预案。
二是加强政治理论学习。走上领导岗位后，深知自己需要学习和提高的地方太多了。所以总是利用工作之余，抓紧时间学习充电，以使自己更好更快地适应这个岗位的所需。努力克服学习不系统，不连贯的问题，克服存在的以干代学思想。一是加强理论学习，提高理论素养。马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。始终自觉坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵魂；二是深入学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，并联系实际进行深入思考，增强了在实际工作中的自觉性，对中央的一系列战略部署力求吃透精神，杜绝在一些
理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认识上，树立全面、协调、可持续的发展观。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，加强创新意识、发展意识。三四是学习贯彻镇委政府的一些重要会议精神和重大政策的部署，吃透精神，明确要领，贯彻好镇委政府主要领导的意图，并结合实际情况，创造性地开展工作；四是认真学习了《农村工作方法》、《新农村建设》、《基层工作要领》、《领导之友》等，更进一步的提高自己的工作能力和水平。
三是进一步改进工作作风。严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识；深入基层开展调查研究；努力加强理论联系实际的创新能力；力求保持艰苦奋斗的优良作风；在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪；同消极腐败现象作斗争。
存在的问题：
一是由于自己在主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，但由于同事之间缺乏沟通交流，在某种程度上给自己的工作造成被动的局面，在今后需要也必须注意和加以克服。二是在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量。三是学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作。四是对农村工作还不够熟悉，工作还不够大胆，缺乏工作方法和经验，在处理问题时不够果断和决断，这些都有待于加强和改进。
下步工作打算
一是按照党组要求做好本职工作。
二是继续加强学习，发扬理论联系实际的优良学风，搞好政治理论的学习，通过学习努力完善自我，进一步提高自已的理论水平和分析问题解决问题的能力。
三是要深入基层，了解民意，反映民情。
四是加强党性锻炼，提高党性修养，增强执政意识。 五是保持警钟长鸣，严格要求自己，进一步加强廉政建设。六是牢记“两个务必”，强化宗旨观念，全心全意地为人民服务。篇三：晋营培训心得体会2 2012年晋营培训学习心得
一年一度的全省消防部队干部晋职培训班马上就要接近尾声了，在这次培训班上，我听了多位专家、学者精彩的讲课真是受益匪浅，下面谈一下我的体会。
消防部队官兵讲政治就是要有坚定的政治立场和正确的政治观点，自觉听招呼、守规矩，始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。讲政治关系到每位消防官兵自身的成长进步。每位消防官兵都必须把强化政治意识放在首要位置，自觉加强政治思想修养。消防官兵的脑子里始终绷紧“讲政治”的这根弦，凡是都以高度的敏锐性和洞察力从政治上观察分析和处理问题，想政治纪律、看政治影响、查政治效果。
作为消防军人，必须有强烈的纪律意识，严格执行部队的《条令条例》。这是军人遵守纪律的准则，军队维护纪律实施奖惩的依据，目的在于培养消防部队官兵高度的组织性和纪律性，执行命令、服从指挥、令行禁止、协调一致，巩固和提高战斗力。也就是说，与地方单位相比，消防部队的纪律是比较严格的，可以说处处有纪律、事事讲服从。消防军人讲政治、听招呼、守规矩，从某个角度讲，就是官兵磨砺人格品行的“砥石”；是修身养性的“补药”。官兵在埋头工作，一门心思干工作、干事业，可以洗涤和净化精神世界，塑造完美高尚的人格。另一方面，自觉培养自律意识，用理智和意志遏制自己内心深处的私欲。讲政治、听招呼、守规矩就是让官兵们学会自控、自省、自警，尤其是在无人知晓的环境里，在无人监督的情况下，能够自爱、知耻、不越轨，时刻注重党性修养。
消防官兵的脑子里始终绷紧“讲政治”的这根弦，凡事都以高度的敏锐性和洞察力从政治上观察分析和处理问题，无论是在平时工作中，还是受领重要任务时，必须把“讲政治”贯穿于工作生活中；把“讲政治”贯穿到一切活动中；切实把“讲政治”体现在每一次上级命令、指示的执行上；体现在每一个人行动都要服从大局上；体现在每一项工作的完成上；体现在每一个问题解决上。我认为，反对极端个人主义，关键是要树立每位消防官兵正确的世界观、人生观和价值观。增强党性修养，强化宗旨意识，努力做到三个正确对待，始终保持一颗公心。消防官兵要正确对待名利，关键要做到淡泊、大气和风险，凡是要得之淡然、失之泰然、顺其自然，切不可看的太重，真正看到每位战友身上都有长处，都值得他人学习借鉴。消防官兵要正确对待工作，始终保持一颗进取心，只要你全神贯注干工作，就没有心思和精力去搞歪门邪道。“是金子总会闪光”，只要你专心致志干工作，做出了成绩，领导和群众就会看得见，有了成绩多往别人身上说。消防官兵要正确对待权利，始终保持一颗敬畏心，心里要有规则，自觉按规则办事，做一个规规矩矩、堂堂正正的人。守得住做人的尊严；耐得住生活的寂寞；受得住工作的艰辛。任何时候、任何环境都要坦荡为人、真诚处事、自觉纯洁“生活圈、交际圈”，经得起形形色色的考验，要常思食欲之害、常除非分之想、常怀律己之心；要放眼人生，自觉改造人生观、价值观，不以当官大小论尊卑；要顺其自然，不为一官半职劳心费神，要当官为兵，不为一己私利所动心；要对自己的名声负责，时刻想到权利是党和人民给的。对个人负责、对组织负责、对家庭负责、对社会负责，积极开展批评和自我批评，时刻不忘自重、自省、自警、自励。
消防官兵的良好形象，本来就是一种凝聚力、号召力，是推动消防部队培养当代革命军人核心价值观的人格力量，自身形象不过硬，在部队缺乏向心力，要好的发展理念和工作思想都难以取得预期效果。篇四：2015年11月晋原点第二责任区督学工作总结 2015年11月晋原点第二责任区督学工作总结
按照大邑县人民政府教育督导室的责任分工，作为大邑县晋原点第二责任区的一名督学，我督导的学校为大邑县晋原镇初级中学、大邑县银都学校、大邑县教殊教育学校和大邑县青镇小学。现就11月份督导情况总结如下：
一、指导思想
以党的十八届三中、四中、五中全会为指导，全面落实贯彻国家的教育方针，加大对辖区学校整体工作的督促、检查和指导力度，使之能依法办学，规范办学，办出人民满意的学校。
二、工作情况
大邑县晋原镇初级中学： 1.实施素质教育，开展警示教育活动。2015年11月5日下午，晋原初中志愿者及部分师生到“邑州监狱”开展了一次真真切切的警示教育活动。这次警示教育活动，用生动的反面事例让广大师生深受教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立了堂堂正正做人，扎扎实实做事人生新境界。2.成功拍摄微电影。2015年11月7日，晋原镇初级中学的首部校园微电影《老大老二都一样》正式开拍，为了保证拍摄效果，学校特地邀请了擅长拍摄工作的进修校杨老师进行指导。进行微电影拍摄是学校本学期的一次尝试，是学校学生自编、自导、自演，形成具有教育性、幽默性、文化性和公益性的校园短片。学校通过这一活动，引导学生们热爱中国传统文化、传承中华传统美德，使学生逐步养成在公共场合注重文明礼貌。3.成功迎检“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”工作。11月10日至11日，省政府教育督导办组织评估组对大邑县创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”进行督导评估。晋原镇初级中学作为迎接单位，做了大量工作，效果明显，获得专家好评。4.组织防暴技能演练，提高学校安保水平。11月25日，学校安全办公室召集学校防暴恐小组成员及保安在学校行政会议室召开“晋原初中校园安保暨消防
工作会”。在会上，廖巍校长首先明确了学校安保的目标和意义，提出具体要求。接着，蔡国勋副校长从五个方面提出防暴反恐要求：认清形式，高度重视；严格尽责，到岗到位；团结协作，做好工作，发现情况，灵机处臵；加强训练，提高技能。会后，防暴恐小组进行了防恐技能演练。通过此次活动，进一步增强了防暴恐小组成员的防暴反恐意识，提高了反恐技能。
5.开展体育艺术节，焕发学生青春活力。11月26日上午，晋原初中第七届体育艺术节隆重开幕。本次运动会以“运动、健康、生命、阳光”为宗旨。希望运动员们发扬不怕苦、不怕累、团结向上、奋力拼搏的精神，全力以赴投入比赛，充分展现全校师生积极向上、团结一心的精神面貌以及健康的体质、优秀的团队精神！大邑县银都学校： 1.认真做好各项工作，迎接”责任督学创新示范县省级督导评估”“教育现代化阶段性督导评估”专项检查，受到县教育局领导的肯定。2.认真做好教学常规工作。3.扎实课堂常规。从学生上课坐姿、听课习惯、读书姿势等方面加强学生习惯的培养。4.扎实过程管理。认真开展教学“六认真”检查，及时发现问题，及时整改；加强课堂监管，领导深入课堂听课，加强指导；分年级召开了半期教学质量分析会，会上各位教师针对自己在上半期的教学中存在问题进行了分析，提出了整改措施，保证了教学质量的稳步提升。
5.认真开展教学教研。组织名师骨干教师上示范课、新教师上见面课、青年教师上汇报课，扎实开展学科教研工作，初步形成了具有银都特色的课堂教学模式，为教师们提供了研究平台，促进了学校教学教研工作的有效开展。6.隆重举行第八届冬季田径运动会。11月26日，我校隆重举行第八届田径运动会。经过两天的激烈角逐，赛出各个项目的奖项，展现了学生奋发向上的精神面貌。7.积极开展丰富多彩的德育活动。利用朝会课、班会课等开展了以“禁毒”、“感恩父母”、“阅读”等为主题的系列活动，丰富了学生的业余生活，提高了学生的综合能力。8.网球教育再创佳绩。11月14日，学校组队参加了“运动成都”2015年成都市第六届校园网球文化运动会取得了优异的成绩。网球操比赛，30位四年级的孩子在和其余十一支成都市区玩球操队的竞争中以和冠亚军微弱的分差获得了季军；四人组成的小学竞技组c组获得了团体第四名；趣味团体赛获得了“拍面运球接力”第四名，“双人夹球接力”第六名和“网球背靠背接力”第二名；在个人趣味赛中罗淦获得了“发球入洞”第五名，卢梓熠获得了“单腿捡球”第五名；在网球文化作品类写作中，余晨茜写作比赛第五名，王惠葶绘画比赛第六名。
9.加强家校联系。11月17日上午，银都学校开展了家长委员会座谈会活动。家长么首先观看了智慧银都的宣传片，接着由德育主任何静就教育现代化教育督导评估工作向家长们作了细致的宣传和讲解，接着，由后勤主任鲜威就学生在校的生活情况，午餐安排、营养搭配等向家长们作了交流；最后，彭校长就学校的教育教学工作与家长朋友们作了沟通。会后邀请家委会的家长们在学校品餐了孩子们的午餐。10.安全工作常抓不懈。以“11.9”消防宣传日为契机，开展了消防安全隐患排查工作、分年级开展“11.9”消防演练活动、主题教育朝会课活动等，切实将消防等安全教育落在实处，将消防安全隐患消灭在萌芽状态。11.与电子科技大学附属实验小学开展互动联盟活动。11月4日，学校彭志田校长率行政班子一行来到电子科技大学附属实验小学交流、学习。两校的行政班子在座谈中亲切交流，共商2015——2016学年两校在教育教学科研等方面的联盟发展大计。此行不仅增进了两校之间的交流，加深了友谊，也为彼此间不断地学习办学经验和管理模式、实现互赢互利奠定了良好的基础
大邑县特殊教育学校：
成功迎接“责任督学全国创新示范县”和“成都市教育现代化水平督导评估”。1.11月为特殊教育学校教研月，主要开展了青年教师赛课和全体教师参与的家长品课相结合的家校合作教研活动。2.学校在9月、10月开展的紧抓课堂效率提升教学质量和组织教师参与国家级、省级、市级等培训活动的基础上，11月主要针对前两月出现的问题，提出
整改意见，青年教师结合特殊教育信息技术应用参与赛课。3.为减轻老师们工作量和方便家长，教务处将青年教师赛课与家长品课结合，把全校八个班分成低、中、高段和聋教育四个小组。从11月第二周周五开始，按小组分班安排每周五和周一上午（方便家长接送孩子）为赛课品课时间，全体领导和教师参与听课。品课结束后，科任教师和班主任与家长们详细沟通学生情况，并安排家长参与品餐活动。每周五和周一中午十二点半，组织全体教师针对当天上课情况进行评价。老师们毫不吝啬、各抒己见，鼓励上课教师的优点的同时提出有效建议。青年教师可以从中吸取骨干教师的丰富经验，同时老教师们也能从青年教师课堂上提高信息技术应用能力。4.此次教研活动将持续到十二月初，通过家长品课、品餐活动，让家长充分参与学校课堂、食堂管理，在全面深入了解学校、学生校园生活的同时，为学校办人民满意学校提出宝贵建议；通过全体教师参与上课、品课、评课，共同促进，取长补短，全体教师能力得到提升的同时，也大大提高了我校教育教学质量
大邑县青霞镇小学： 1.以“责任督学创新示范县督导评估”和“成都市教育现代化阶段性评估”为契机，推动学校工作再上台阶。
我校按照县教育局工作要求，积极做好11月10日至11日的“责任督学创新示范县督导评估”工作，以及11月20日的教育现代化阶段性评估检查。为了检查工作的顺利开展，学校高度重视，在11月5日立即召开学校行政会和全体教职员工会，研究部署各项工作任务。经过多天的艰苦工作，学校从工作管理、校园文化建设、学生行为习惯的规范教育、教职工的工作作风等方面投入数万元加强建设，目前有了极大的改变。经过此次评估检查，学校将一如既往地积极开展各项工作，全面提升学校管理。2.家校协力，提升学校满意度。11月15日，学校召开了家长学校工作会，会议主要向家长委员介绍和宣传学校近期的工作思路与举措，同时也征求了家长委员的意见和建议，希望家长委员通过此次的工作会，向全镇的社会群众积极宣传学校的办学形象，从而提高社会对学校办学的满意度。3.组织学校冬季运动会。11月27日，学校在全体教职员工的努力下，成功举办了第九届小学生冬季田径运动会，邀请镇政府、社区领导及学生家长代表数 十人参加了此次活动，本次活动受到了各级领导和社会的好评。篇五：晋位升级总结报告
关于开展基层组织建设年活动“整改提高、晋位升级”阶段工作总结的报告 根据县委组织部《关于在全县开展基层组织建设年活动“整改提高、晋位升级”的实施意见》文件精神，按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，我校从7月20日开始到9月底结束，利用70天时间扎实细致的开展了“整改提高、晋位升级”阶段的各项工作，取得了实实在在的效果，推动了工作落实。现就“整改提高、晋位升级”阶段各项工作开展情况汇报如下：
一、主要做法
1、统一思想、提高认识：一是召开会议，动员部署。在区上基层组织建设年活动“整改提高、晋位升级”动员会之后，我校组织党员代表及时召开了动员大会，传达了会议精神和要求。并按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，安排部署了我校“整改提高、晋位升级”五个阶段的工作任务。二是研究分析、制定方案。对在基层组织建设年活动中“先进党支部”、“一般党支部”、“后进党支部”分别明确整改提高的重点，找准在推动科学发展、构建和谐社会、服务人民群众、加强基层组织等方面存在的突出问题，各支部结合本校实际，制定了实施方案，夯实了工作责任，落实了工作措施，促进整改落实。三是找准问题，梳理汇总。通过召开领导班子自我分析会、党员群众座谈会、发放400份意见征求函等方式，对照“五个好”标准和“五个一”要求，深入各校党支部查找班子队伍、工作思路、工作机制、活动开展、基础保障等方面13条突出问题，分立即整改、逐步整改、需要上级统筹解决等三类进行梳理汇总。
2、加强领导、明确责任：一是成立领导小组；
二是指派工作组；三是强化干部问责。
3、强化措施、狠抓落实。一加强学习，强化培训。
二是突出重点，分类施治。查找党支部在领导班子、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制等方面存在的薄弱环节和突出问题，提供一手资料。认真分析了学校各项工作开展缓慢的原因，提高民主管理、提高服务水平作为整改提高的重点的整改措施，其他支部也制定了相应的晋位升级工作措施。三是上下联动，标本兼治。根据分类定级结果，把主要精力放在协调帮助党支部解决突出问题上，全程参与党支部的整改提高工作，并及时向镇党委汇报党支部存在的问题和困难，争取到市委组织部、县委宣传部等帮扶部门的大力支持。四是强化考核，推动整改。我校认真落实“三级联述联评联考”制度，把“整改提高、晋位升级”情况作为今年基层党建专项述职的重要内容之一，在8月中下旬组织党支部书记向镇党委进行了专项述职。党支部按照制定的整改措施利用一个月时间进行了集中整改，做到整改一个销号一个，并由各监督小组对整改情况进行党员群众满意度测评，均达到90%以上。并将考核结果纳入了目标责任考核。
二、主要成效
通过70天“整改提高、晋位升级”工作的开展，我校定级类型为“一般党支部”。实现了整改提高的目标，改了存在问题，推动了学校快速发展。主要表现在以下几个方面： 1.在专业发展上取得新认识。通过开展“整改提高、晋位升级”阶段工作，使我校教师在专业发展上有了更明确地认识。2.三、存在不足
我校“整改提高、晋位升级”阶段工作虽然取得了明显成效，但与基层组织建设年活动的要求和群众的愿望相比，还存在逐多方面的不足和问题： 一是查找问题不够深入。少数支部对班子自身存在的问题查找不够全面，对班子的建设思考不够深入，对“整改提高、晋位升级”阶段工作存在认识不到位的问题。
二是整改力度不够深入。极个别党员和教师在整改阶段有走过场、敷衍应付、流于形式的倾向，尤其是对班子自身存在的问题，整改不很到位。三是宣传典型不够深入。支部对先进典型宣传不够深入，未将先进典型的示范效力真正发挥，示范带动作用有待进一步加强。
第三篇：警衔晋升自我鉴定
根据警衔晋升有关规定，20xx年11月16日，本人在江西警察学院参加了为期16天的三督晋升二督培训。通过这段时间的学习，使我更新了理念、休整了身心、结识了朋友，自觉收获颇丰。归纳起来，有如下几点学习体会：
一是在理念上有了转变。本人大学一毕业就通过省公安厅选调进入公安机关，在基层从警的15年来，参加过各类培训不下30次，之前总觉得培训是上级的硬任务，不管愿不愿意，都要把培训当成走过场，被动地去接受，自然也就没有很好地珍惜。而这次培训不同，由于基层公安机关的平台低，职级上升的空间非常小，按照规定，如果没有职级的变化，这或许就是我警衔晋升培训的终点，因此，得知要参加培训之初，在心理上，我略带一些悲观，又有些许坦然，决定在不惑的年龄，好好地、清晰地享受这次学习的机会。特别是到达警察学院开始了培训生活之后，通过班主任卢建新老师的教导，一些专家、学者的讲授，以及与其他学员的交流，这种放下平日执念、珍惜培训机会的理念更加坚定。
二是在身心上有了休整。因为本人自20xx年1月就开始担任县公安局办公室主任，20xx年兼任指挥中心主任，与上级公安机关指挥、办公、科信、情报、网安等部门对应，任务非常繁杂，责任非常重大，很难有身心休整的机会，从警以来，从没休过公休假，整天就像绷紧的弦，随时都可能崩溃。这种脱产式的培训，让我有了很好的喘息机会。培训部对课程的设置也很科学，既有理论讲座、又有实践操作;既有警体训练、又有心理拓展，让我感觉学习非常愉快。特别是心理拓展课，对我来说是一次全新的体验。囿于年龄、身份、身体、心态等原因，很多年来没有这种肢体接触的游戏，通过这堂课，既让我感觉回到了童年，又让我快速结识了朋友。以往的短期培训，很难让不同地域的学员有相识的机会，而老师组建家庭的游戏，让我很快就与上饶、景德镇、南昌等地的学员有了交流的基础。
三是在技能上有了提升。由于这次培训聘请了江西省委政法委原副书记张传发、江西警察学院院长程小白、江西省公安厅纪委副书记吴国高、江西省公安厅刑警总队总队长胡景辉、南昌市委宣传部原副部长李建一等多名领导和江西警察学院李毅、左晓斌、王能武等一批优秀教师，可谓师资雄厚。他们的讲授时常让我有高屋建瓴、醍醐灌顶之感，给我开拓了视野，启迪了心智。比如张传发老师讲授的如何做好基层工作、王能武老师讲授的第六次犯罪问题研究、左晓斌老师讲授的刑事查缉战术等等，都是在基层工作实践中总结提炼出来的;还有些课程是之前没有接触过的，比如心理拓展训练、92式和左轮x枪射击、盾牌的攻防使用等等，让我们的警务技能有了进一步提升，对我们今后从事基层公安工作有很好的指导意义。
总之，短短半个多月的培训，给我留下了深刻的印象，让我有了“莫让培训走过场”的感想，希望自己以此为新的起点，在今后的公安工作中，不断学习、继续努力，做好人、办好事、作贡献，无愧于自己的人生、无愧于自己的职业、无愧于这个时代!
第四篇：晋督培训自我鉴定
能够严格要求自己，专心听讲、勤于思考，认真记笔记，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，力求做到了理论与实际相结合，从而进一步提高了自己的科学文化素养。
第五篇：晋督培训自我鉴定
培训是企业给员工最好的福利，员工学习到的知识在自我提升的同时，更帮助员工更好的完成工作，完成自我实现的需要，而公司为员工提供培训也是为了企业持续发展，为企业提供源源不断的人力资源，培养更多的优秀员工，创造企业和员工双赢的局面，然而要真正让培训发挥这样的作用，目前的成绩还远远，下面将结合本年度培训工作的内容，分析目前培训工作存在的问题及差距。
20xx年3月至12月，全公司开展的且有详情记录的培训达497课时(不含各分单位临时增加的培训)，培训的数量已超过年度课时要求。
下面对各项培训具体情况进行总结及分析：
一、新员工培训，本年度工组织新员工培训11期，参训855人次。新员工培训的课时已固化，涵盖《企业文化》、《阳光心态与职业化修炼》、《职业礼仪》、《企业发展概况》、《OA知识》、《职业认知》等。从7月开始，新员工培训的周期由以往的每月一次，每次参训百余人，改为每月两次，每次五十人以内的小班培训，新员工培训后的考评方式从11月开始由以往单纯的笔试，改革为笔试+培训感想及职业生涯规划，新员工培训的课程也在内训师团队建设后逐渐增加、创新，在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师，增加《忠诚、责任、感恩》的课程。大型脱产培训考试不合格率为9.8%，小班培训不合格率为7.1%，下降两个百分点。
今年在新员工培训上，不断创新课题、方式、考评，及时对新入职的员工进行培训，帮助员工快速融入企业，但仅仅靠人力资源部的培训，对于留住新员工是远远不够的，各单位在今年也开始新员工入职后的“传、帮、带”制度实施，新员工入职后由各单位对其进行专业培训。
全年新员工培训49课时，参训855人次，但全年入职1013人，其中100人为车间普工及团风基地员工，不参加新员工培训，新员工覆盖率仅93.6%，究其原因，每期新员工培训，均有员工借工作任务多而请假，而其单位负责人也是直接批准请假，但是作为新进员工，入职一个月内工作任务并不饱满，通过频繁请假，不参加新员工培训及考评，同时，人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度，以致有漏洞可钻，故，新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革，更要完善新员工培训的制度，20xx年的新员工培训必须更规范，更制度化，每位新员工入职，必须修满6个以上课时的培训课程，且修满课程后需要通过考评，达60分以上，如以上两条未达到，不允许其转正，将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。
二、公开课培训方面，本年度共组织了15场公共课培训，培训对象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工，培训形式以课堂教学为主，另组织了一次参观“市民之家”的培训，一场学习交流党的“”精神宣讲培训，一场内训师拓展培训，全年参训1653人次，涵盖面广，多针对心态及管理知识等通用技能，公开课培训不同于各部门的专业性培训，培训对象和培训需求较为统一，作为集团公司公开课，只能尽量满足大部分员工的培训需求，为员工提供多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少，但质量仍是一直以来的问题，员工没有学习的积极性，培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾，目前已通过内训师培养及选拔，新受聘十余名内训师，但仍无法很好的满足集团公司公开课培训需求。20xx年公开课培训更多的在形式上创新，摆脱传统的课题教学，多开展技术研讨型的培训，将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训，由课题教学的一人说多人听，改为变多人说、多人听、多人讨论、多人问的模式，即可以解决课题和师资力量缺乏的难题，也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。
三、部门培训方面，20xx年度全年部门培训计划388场，实际完成了378场，完成率为97.2%，已超过了年度目标任务，部门培训是最贴近员工的培训，也是更最好的帮助员工进入工作状态，提升专业技能的培训，在对各单位部门培训的监管上，年初开始在部门培训工作中实施小组旁听制，将各单位按职能分为4个小组，相互旁听，此举规范了部门培训的流程，便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进行把控，但各单位的部门培训质量如何提高，是所有培训负责人都在摸索的，盲目的提报培训计划，员工没有学习积极性，内训师的授课能力，都是部门培训的拦路虎，且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评，有奖罚。各单位的部门培训过于依赖集团公司，但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员，因此20xx年部门培训需从培训负责人抓起，提高部门培训负责人的培训管理技能，掌握专业的培训需求调查、计划制定、培训考评、培训记录的能力，由部门培训负责人担任起本部门的培训任务，人力资源部作为服务部门，起协助、监管的作用。
四、建造师培训，20xx年度，二级建造师培训报名70人，到10月底考试时，在职56人，二建培训班本年度共计教授培训10课时，由人力资源部组织的模拟考试3场，组织晚间自习及视频学习33场。十月底进行了考试，目前成绩还未公布。二建培训从报名至考试，全程由公司安排，但从学员日常表现及模拟考试成绩来看，学员的学习成果并不优秀，3场考试，达到合格线的人不足5人。一级建造师培训班今年在报名人数上有所突破，共报名140人，由于人数较多，今年一建采取“分班管理、集中培训”的模式，对学员的管理也十分严格，无故不参加培训者，一律视为旷工，并采取每场培训后将各班级的到课情况、违纪情况进行排名公布的方式，让每个班级有所比较，以提高学员到课率，考前一周组织40余名学员前往木兰古门风景区进行封闭集训，公司投入大量的人力物力组织建造师培训班，但一建成绩却不尽人意，110名学员参考，通过全科3人，通过3科3人，通过两科6人，通过一科17人，全部通过率仅2.7%，究其原因，与学员学习积极性普遍不高有密切关系，具体表现为：培训平均到课率不足85%;每科目模拟考试，及格人数不足5人。而其原因有三点：1.部分学员并非自愿报名参加 2.学员自身基础底，对专业知识无法理解 3.学员未付出学习成本，不珍惜学习机会。但本年度有一名一建学员一次性通过了4科，这给20xx年建造师报名造势起了很好的宣传作用，因此，20xx年度二建报名于日前启动时，报名人数达160余人，但20xx年的建造师班需改变以往的模式，让员工自主报名员工才有学习积极性，并且20xx年度将建造师学员的考试成绩、日常表现均纳入绩效考核中，甚至是个人年度考评中，以激发员工学习激情。
五、内训师团队建设，培训讲师是培训工作中一个重要环节，讲师的缺乏给培训工作带来了不少阻力，本年度，通过发布通知、张贴海报、办公室动员、单位推荐等多种方式，由人力资源部组织了4场内训师培训，2场试讲考评，有16人受聘为集团公司内训师，为明年的校企合作、公开课培训、部门培训储备好师资力量，目前持证内训师已达21人，内训师掌握的课题涵盖公共课、专业技能、专项课题，但内训师的培养和选拔是长期工作，因此，20xx年内训师团队建设将继续进行，内训师选拔常态化，每月进行一次(视报名人数灵活调整)。
同时制定并完善内训师管理办法，规范内训师管理制度，每月对已持证内训师进行至少一场提升培训，将内训师培养课程系统化，分为以下层次：1、内训师的素养修炼(内训师的使命、内训师之职业素养)2、内训师表达能力训练(克服怯场的方法、如何导入和收结课堂、语言魅力强化)3、课程组织和教学能力训练(案例教学法、游戏破冰、实操教学法、学员习性解析、精彩点评的原则)
4、培训课程设计和开发能力训练(课程设计流程、课题精彩元素的运用)
本年度的工作已接近尾声，20xx年培训工作依旧任重道远，需要更多的创新，更多的提高。员工培训是一项全员性的工作，在人力资源部发挥主导作用的同时，还需要得到各层面管理人员，尤其是各单位/部门负责人的支持。20xx年将培训工作与每位员工职位晋升、薪资晋级挂钩，激励全员主动、自发学习，为保证20xx年员工培训工作的顺利开展打下基础。
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