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技校汽车维修自我鉴定(推荐5篇)

2022-11-03 22:16:52

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第一篇:技校生自我鉴定

三年的时光飞快,转瞬即逝。20xx―x年的9月我从xx考入xx学院。如今三年的时光已过,我们的中职阶段也将结束,进入高职的生活。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。这三年来,我一直参加积极参加学校举行的各项活动。我担任过flash这门课程的课代表,在中职第三年的第一个学期,也就是2xx―x―2xx―x学年度第一个学期担任过网页制作这门课程的课代表,协助老师做好工作。在这三年里,我认真学习,获得一次学校颁发的三等奖学金,虽然我的学习成绩还不够优秀,但我却在学习的过程中收获了很多。我们在中职的第一年通过了计算机一级的考试。课余时间我关注最新网路技术动态,尤其是有电子商务这方面的的知识。使自己始终紧跟时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作,熟悉网页设计、flash、photoshop的使用,我一直踏实并系统地学习学校所开的课程知识。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我一直注重自己的品行,我崇拜有人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在中职的生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

我的优点是乐观、开朗、诚实,热情,从小老师就教育我们要诚实守信,我也是这样要求自己的,与同学、朋友、老师的交往过程中,我做到言出必行,有了承诺就实现,答应同学、老师的事情,我一定做到。而且我性格比较乐观,在遇到一些挫折我都会勇敢面对,不会退缩,并保持良好的心态。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢做事不能持之以恒,虎头蛇尾,不能自始至终的坚持干一件事情。这个缺点我一定会改正,因为它也会影响我以后的学习、工作。

以上就是我这三年来的简要介绍,我一定会更加努力的,让我变成一个十分优秀的人。

第二篇:技校生自我鉴定

时光飞逝,转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校――xx大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本业余学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习国际经济与贸易专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础

1、在学习上。三年的学习,使我获益良多。虽然上课时间并不多。时间虽短,但受益还是很大的。特别是通过学习外贸基础知识我觉得自己的外贸知识提升了许多,能更明了的看懂工作中的用到的外贸相关资料,这为以后更快更直接地学习及进入相关工作打下了坚实的基础。大学管理严格,纪律严明,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业。经过学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

2、在工作上,因为我现从事商务经济类工作,所以课本中的很多知识对我的实践工作给予了很大帮助。其中的课程《外贸函电》、《商检概论》、《客户关系管理》非常实用,我很喜欢,通过这些相关课程的学习,我相信我的工作能力会有大的提升,在此非常感谢学校的各位辅导老师。

同时通过业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

以上是我的综合个人鉴定,以后的工作中我会更加不断努力地学习,文凭不是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力不断提高自身的综合能力。并通过不断的学习与进步以此作为回报社会的资本和依据,为祖国的发展做出自己应尽的社会责任和贡献。

第三篇:技校自我鉴定

回顾技校三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,忙碌是主旋律,进步是总方向,快乐是我追求,青春无悔。通过不断的努力,给自己提高的要求,遇到困难时鼓励自己坚持下去,到现在,基本实现了刚进技校时设立的目标。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习方面,学习态度比较端正,目的明确。作为一个21世纪的技校生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以技校期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,市场营销,推销技巧,办公软件,动画设计等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

在生活上,我崇尚质朴的生活,“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,所以我热衷于参加团体活动,跟同学们打成一片,我还明白了团队的力量。我们一组人一起想解决问题的方法,彼此合作,我明白一个人的力量毕竟有限没有家的助许多事情难以完成。

技校三年懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间的重要性。懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏,是你为我架起走向成熟的桥梁,在漫漫人生长路中,你将是我多彩世界里永远美丽遇难忘的记忆。品味人生,才能珍惜人生。祖国岁月,走过季节,也走过了我的学时代。最后也要感谢我的母校,感谢我的父母,感谢我的老师,感谢助过我的所有的人。学的实习生活留给我更多的时间去思考,想想走过的路,想想现在的路,想想未来的路。

三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

第四篇:汽修专业自我鉴定

中专对我来说是一个开端,也是我人生的一个转折,让我弥补了自己不能上高中的遗憾,使我可以继续学习深造,为以后生活学习一门技巧。

或许是对过去自己不努力感到后悔,到了中专后,我改变了很多,积极学习努力提升自己,只有认识到了自己的差距,才知道及时弥补。我的专业是汽修,未来这将是我进入社会的依仗,所以对于自己的专业技能我非常重视,大部分时间都用在了这里,积极的为自己的发展做努力。

我有很高的觉悟,所以在学习上,知道刻苦,在生活中知道节俭,很少与同学们一去玩,一直都在专研自己的专业技能,尽量把每一分钟用在学习中。在三年学习中,每个学期我都会因为学习成绩优异获得奖学金,而且在专业技能方面我也非常优秀,参加学校汽修专业技能比赛,我获得前十名的优异成绩。

当然除了学习,我也在班上担任学习委员,因为成绩好,同学老师都推荐我成为学习委员,自从担任学习委员后,我不但重视自身的学习成绩,也注重同学的学习,会积极的给同学做辅导,希望帮助同学,与大家一起成长。在与同学交流中尊重同学,温和有礼得到了同学的认同赞扬。

我喜欢运动,最爱的是篮球,在中专期间我参加了学校篮球比赛多次取得好成绩,运动会期间参加长跑和跳高均取得了不错的成绩长跑得了第三,跳高得了第二,为班级争取了容易荣誉,也达到了锻炼身体的目的,虽然在运动时很累,但是我也有了健康的身体,为我学习打下了良好的基础。

没有经历过实践,所学的东西都不能很好运用,利用假期我到一个汽修厂成为一名修理员,经过假期实践锻炼我的能力有了很大提高,学会了很多汽修相关的技能,为我以后工作奠定了很好的基础。

三年中专的学习,随着时间走到了尾声,我也完成了三年的学习,取得了不错的成就,然而毕业却需要面对社会的压力,还好在三年中我积极准备,让我无论是在理论基础上还是专业技能方面都有了很大提高。

毕业是挑战,也是磨砺,中专三年学习了很多知识,为的也是在毕业后能够展现自己的实力,我非常高兴自己能够经历中专三年的学习,这让我在个方面都得到了极大的提高,同时我获得的成绩,学会的技能,也让我更容易找到工作,对我来说毕业后依然需要学习,依然需要提升,因为我走入社会参加过锻炼和实习,明白社会需要更强的能力,毕业后我会保持好心态,应对挑战,积极工作。

第五篇:中职汽修专业毕业自我鉴定

我是一名汽修专业的应届毕业生。在学校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。

通过系统完善的汽车专业知识的学习,本人具有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

欲成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

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