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第一篇：党员培训自我鉴定
20_年5月11日至5月15日，我非常荣幸能被推荐去参加省直机关党校举办的20_年度第二期新党员培训班。在学习期间，我抱着认真地态度参加学习和讨论，悉心聆听了老师们的演讲。通过培训，我在思想上对中国共产党有了较全面的认识，对于如何成为一名优秀的共产党员也有了明确的认识。
这次培训包括理论教育和实践教育两个方面。理论方面包括：
1、建设服务型机关党组织的理论依据和实践模式;
2、中外政党基层组织建设发展比较研究;
3、学习十八届四中全会精神和全面推进依法治国;
4、重温党史党章，争做合格共产党员。
实践方面有赴浙江省革命烈士纪念馆主题教育、关爱老人社会实践活动，心理压力和阳光心态教育以及党风廉政调查等四个方面。通过理论和实践两方面的教育，我对我们党发展的历史、基层组织建设情况，党的最新理论精神有了深刻地认识。党的发展道路是曲折艰难的，每每在最困难的时候，是对党的信念与理想的追求，使共产党员不断克服困难，让我们党不断地前进，继续引领中国特色社会主义道路的建设和发展。以下是我在党校培训的心得：
一、对于党的认识。
通过这次培训深刻理解党的性质，让我明确了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的'前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的宗旨是全心全意为人民服务。
我们党区别于其他政党的原因之一就是中国共产党是一个有严格纪律的党。在现阶段，坚持党的基本路线，坚持走中国特色的社会主义道路，坚持实践十八届四中全会精神，是每个党员都必须做到的。
二、对于党员的认识。
通过此次培训，尤其是在赴烈士纪念馆参观和参加关爱老人社会实践活动后，对于如何做一名合格的党员，我有了一番自己的理解。首先，作为一名党员，我们要有自信，包括理论自信、制度自信和道路自信，对于我们所追求的理想和信念要有坚定不移的信心。革命年代，无数仁人志士怀揣着对党的忠诚，为党的发展和成长做出了巨大的贡献和牺牲。作为和平年代的党员，也许我们做不到前人那般伟大，但我们必须要有一颗对党忠诚的心，要有对我们所追求的共产主义事业坚定的信念，这也是作为一名党员最基本的要求。其次，作为一名党员，要有为人民服务的意识和觉悟。党的一切工作出发点和落脚点是人民的根本利益。
“赠人玫瑰，手留余香”，也许在我们看来很小的事情，但有可能带给别人的很大的帮助。作为一名刚参加工作的普通职工，当我在福利院看见我们的服务为老人们带去欢乐、得到认可时，我不禁为自己所做的事情感到骄傲和自豪。最后，作为一名党员，要不断加强自身的党性锻炼。大浪淘沙，建党94年来，有很多人被淘汰，其中不乏党的高级干部。究其原因，我认为很大程度上是他们放松了对自身的要求以及党性的锻炼。加强党性锻炼，我们不光要加强理论学习，打牢思想基础，同时也要信守“知守合一”精神，不能说一套做一套，表里不一，要以高尚形象做群众的楷模。
三、学习十八届四中全会精神，全面推进依法治国。
十八届四中全会关于全面推进依法治国的部署，不是就法治论法治，而是围绕中国特色社会主义事业总体布局、体现推进各领域改革发展对提高法治水平的要求。全面推进依法治国已经成为国家治理现代化的总抓手，成为国家治理领域的一场深刻而又系统革命。这是我党在新形势下对党和国家建设提出的新的要求和改变，作为党员，我会使自己在思想上和行动上始终党中央保持高度一致的步伐。
作为一名党员职工应该牢记：一是职工身份，做好本职工作，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。工作中，就应该为同事提供真诚的服务，保持思想上和行动上的先进性，要密切联系同事，关心同事，要有强烈的责任感和奉献精神!无论何时何地，一名合格的党员应该心系祖国命运，党的命运，把个人的力量奉献给党!
一周的培训，短暂而充实，我收获了很多，也发现了身上存在的问题与不足，在以后的工作中，严格要求，不断地加强对自身的锻炼，争做一名优秀的共产党员!
第二篇：党员培训自我鉴定
X年9月，按照市委组织部干部轮训计划的安排，我参加了市委党校第14期乡镇长培训班的学习，通过一个多月的强化学习，我的知识结构得到了更新，综合素质得到了提升，党性原则也得到了锤炼，现将学习培训情况总结如下：
等基本观点进行重点把握，并与我区的经济与社会发展结合起来进行思索，澄清了自己的一些模糊认识，通过汲取新的知识，夯实了自己的理论知识基矗
通过为期一个月的学习，我深感自己取得了一定的进步：
一、调整了知识结构。由于平时忙于事务性工作，对知识疏于学习，知识结构不尽合理，知识陈旧老化，通过党校一个月的强化学习培训，增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备，达到了为工作补脑充电的目的。
二、丰富了农村工作经验。由于参加的是乡镇班的培训，其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”，通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式，相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟，使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。
三、提升了个人综合素质。党校老师不仅讲授党的理论，同时还讲授了不少为官做人之道，通过对部分领导学类课程的学习，使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识。