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第一篇：在学习上的自我评价
时光荏苒，回顾过去学习时光，在老师的指导、教诲和同学的帮助下，明确学习目的，端正学习态度，钻研业务知识。努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的有为之人。在即将毕业之际，对两年来的学习、生活加以总结，特自我鉴定如下：
一、学习方面。
我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了财务会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过学习，提升了自身知识水平，进一步完善与本专业相关的知识体系。通过努力学习，学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切是我不断改变学习态度和方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的。本科学习即将结束，但人生的学业才刚刚开始，今后，我将更加重视学习，将理论知识与实际相结合，达到融为一体境界，提升驾驭工作的能力。
二、工作方面。
参加学习以来，工作上一丝不苟，认真做好业务工作，特别注重用所学知识指导自己的工作实践，提高工作的时效性、准确性和专业性，工作能力得到了培养与提升。工作与学习相结合，相互促进、相互提升、相得益彰。积极参加社会活动和社会实践，多次参加公司组织的自愿者活动，组织公司同仁看望并帮助孤寡老人等。
三、思想方面。
系统全面地学习了马列主义、“三个代表”重要思想的精髓和党的理论方针，用正确、先进的理论武装自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。注重时政学习，准确了解和学习党的有关动态和精神，在思想上和行动上与党保持高度一致，提升自己明辨是非特别是政治是非的能力，使自己在日常生活、学习、工作中保持正确的政治方向，努力践行党员的先进性。用科学发展观指导自身的工作实践。
四、身体和心理方面。
学习期间，科学锻炼身体，养成了良好的卫生习惯，积极参加各项体育活动。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，适应社会发展要求。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：学习成绩不够优异，参加社会实践活动不够深入，与人沟通交流的能力还不够强等等。
总之，我深深地领悟到,人生就是不断体验挫折的曲折过程中前进的，毕业后，我可能将面临和将要面临很多挑战和磨难，但我坚信：前进是唯一不变的方向，每战胜一个挑战或一次磨难，就会离成功更进一步。
第二篇：学习上的自我鉴定
虽然已有两个专科文凭，但仍然觉得自己学得还不够，抱着终身学习的强烈求知欲和进取心参加了电大学习，xx年的现再已修完全部课程，就要毕业了。两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
回顾这二年多的学习历程，感受颇多。在学校采取的网络+面授的教学方式中，使我们体验到了教学方式的多样化，电大充分考虑到了我们边学习边工作的不便，使我们能根据自己状况做调节，通过各种方式获得知识。
一、克服困难
电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：
一是工资低，家庭经济基础不好，但我们很节约，在学习期间交清所有的学费；
二是工作压力大，但我正确处理工作与学习之间的矛盾，按时上课，按时完成所有学科的作业；
三是正确处理学习与家庭的关系，在家人不同意的情况下做好父母的工作，争取家人的支持，这成为我完成学业的动力。
二、认真学习
电大的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好所有的学科，上课时我认真听讲，及时勾出教师所讲的重难点；业余时间时我经常上网查阅有关的资料，进入电大的网站做相关的练习题，并通过交流平台与同学们进行交流，通过打电话、qq等形式向老师请教，高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。
三、内化运用
由于我新担任教导处副主任职务，管理学校的经验不足，不断的充实自己是很必要的。因此，我选择这个专业，在平时的学习中，我做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。这样内化所学的知识，将所学的知识运用于自己的教学实践及管理实践中，提高了自己的管理能力和自身的素质。
四、收获成功
但是，目前自己在计算机应用方面还有所欠缺，有待进一步提高，我会继续努力运用老师的学习方法，再接再厉使自己的计算机应用水平更上一层楼。同时我也将继续钻研管理方面知识，能更好迎合社会的快速发展步伐。
最后，我感谢电大和洛社党校提供给我们可以再学习的机会，使我们得以提升自己的素质修养，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！
第三篇：学习上的自我鉴定
我于xxxx年x月份入伍，xxxx年x月毕业于武警广州指挥学院，大学学历，毕业后分配到xxxx总队警通中队工作，职务副连排长，该同志在工作期间，严于律己，认真履行职责，积极主动的协助中队长、指导员完成各项任务，得到各级领导的一致好评。xxxx年被评为优秀共产党员，xxxx年x月晋升正连职，中尉警衔。2001年6月调入武警xx指挥学院工作，现任学员x大队学员x队指导员。xxxx年x月赴xx地区扑火作战中，所在学员队有7人荣立二等功，62人受到嘉奖，并先后有26人向党组织递交入党申请。xxxx年x月，所带学员队被指挥部评为优秀团支部，该同志被指挥部评为优秀团干部。自任职以来，我恪尽职守、努力工作、任劳任怨、积极探索，较好地完成了上级交给的各项工作任务，取得一定的成绩，为学员队的发展建设打下了坚实基础。
一、加强学习，用正确的政治理论指导工作
在工作中，我坚持不懈的学习思想政治理论，努力提高自己的思想政治觉悟。工作上他从讲政治的高度出发，夯实基础，埋下身子，扎实工作，从来没有降低标准，严要求的完成任务。他到学员队任职，正值xx级学员进行强化训练，此时他与学员相互不了解，加上毕业学员思想又比较活跃，给管理工作带来一定的困难，但他自觉用党员标准严格要求自己，用正确的思想指导自己的工作，本着对学员负责的态度，积极投入到工作中去。从6月初入校到8月中旬学员全部毕业，我既负责日常管理，又得负责各科目物资保障的请领、发放、使用、回收，由于工作繁忙，他从没有休过双休日，没有上过街，特别是在82名学员留校强化训练期间，他日日夜夜、废寝忘食的坚守在工作岗位，严格做到了“五同”“六到位”，为加强学员的军事素质而作出了巨大的贡献，xx名同志以总评良好的成绩毕业。同时他积极协助学员大队领导加强管理，坚持查铺查哨，杜绝了行政管理事故的发生，受到了学员大队领导及学员的好评。
二、恪尽职守，圆满完成各项工作任务
我担任学员x队指导员工作以来，认真履行职责，积极探索，勇于创新，不打折扣。做为政治指导员他努力抓好组织建设，建立健全了组织机构，如党支部、党小组、团支部、团小组、“三互”小组等，武警委员会、安全组织机构，并配齐配强各种组织的领导机构。通过健全组织，使学员一队全体干部、学员紧紧团结在党支部周围，使党支部成为一支具有良好的吸引力和战斗力的先进集体，从而把学习训练、行政管理、纪律作风、内务卫生、文化生活各项工作的开展都纳入到党支部的工作轨道上。他在工作中认真的履行职责，管理中，他注重抓好细节问题，教育大家从点滴入手，从小事入手，逐步提高和巩固日常养成。如早起床一定要快速，杜绝拖拖拉拉的现象；晚上就寝人员一定要肃静，做到灯灭音无。为了进一步达到管理的效果，他还开展“四个一”活动，即：“内务卫生比一比，作风纪律管一管，礼节礼貌强一强，日常养成严一严”，取得了良好的管理效果。工作上他充分的发挥自身的模范作用，特别是在军事训练中，他亲自主抓，亲自到位，积极的探索和研究训练的新方法、新思路。以过硬的'军事素质带动学员的训练热情。使学员8队的军事素质有了很大的提高，在校、学员大队的军体比赛中，多次获得团体第一名。
在教育中他注重抓好党员的教育、管理工作，通过严格党组织生活制度，把每一名党员管好、教育好，使每一名党员都成为名符其实的先进分子，充分发扬共产党员先锋作用，在日常的工作、学习、训练中党员都事事想在前，干在前。在赴xx扑火战斗中，他对党员做了一次深入的思想动员工作，把正式党员都安排到各架次的主力位置上，扑火中，党员们冲锋在前，吃苦在前，带动了所有学员圆满完成扑火作战任务，同时我能够用自身作用来带动学员，感染同志们为同一个目标奋勇前进。
第四篇：学习自我鉴定
20xx年春天本着对大学的向往，以及今后人生的职业发展，我报读了上海电视大学嘉定分校。从此走上了我的大学之路。
对于学习的热情就此又重新燃起热火。可是一段时间后，我发现我面临一个重要的困难。因工作原因，每周休息仅周日一天，周六白班的课程难以参加。又因有时上班时需要加班，晚班的课程有时候也会遇上时间难以安排上。心里苦恼万分，考虑再三之后与领导协调：有学校课程的晚上，我申请晚上不加班，次日早上早点上班。终于解决了工作与课程上的时间矛盾点，尽最大的力量参加学校的面授课程。有时候作业遇到难以解答的题目，便在网上与同学讨论，实在难以解决，便在面授课程时，向老师求教，就这样我坚持完成了老师布置的所有作业，虽然有时也会感觉累，但是累的其所，累的有所价值。
我报读的专业是电大的“会计专业”，在工作上让我受益匪浅。例如关于如何正确填写费用报销，我完全以专业的角度去帮助有些不知如何填写报销的同事，让他们避免常被公司财务部门退回报销单的尴尬。
面授+网上交流的授课方式，让我感到很新奇，因之前从未接触此种教育模式。每次的BBS交流，授课老师都会将本次交流讨论的主题先在网上告诉大家，由同学自己发表对于主题的回答，有些同学甚至还可以求教自己学习中遇到的问题，节省了很多时间。我非常喜欢网上交流的授课模式。
对于电大的3L教育模式，我觉得应该可以推广至各大学校。首先学生以自学为前提，对于学习中存在的问题，可以预先发现，上课时便可向老师求教自己的疑问，在老师的帮助下，解决问题，这样便于提高学习效率。
电大的开放式教育模式帮助了许多有着大学梦想，但因各种原因未能参加高考进入大学的同学们圆了梦想。提升许多参加工作多年的同学们各方面的能力，为自己的工作生涯打下一个更坚实的基础。参加工作后再次进入校园，让我更加珍惜学习的机会，深刻体会到只有加强自身的文化修养，自己才能更强大，自己的职业生涯才能走上新的台阶。古语说：机会是给有准备的人。所以我们努力提升自己的能力，做好准备，机会才能降临。
感恩电大的老师诲人不倦，用心教育我们，授予我们知识；感恩电大给我一个学习的平台，让我再次拥有学习的机会，圆了我的大学之梦。
第五篇：在学习上的自我评价
我是一名普通大学毕业的学生，美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾。我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。
首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语，所以我注重英语的听，说，读，写，译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操纵计算机办公软件。
同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。
再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。
最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩；在竞争中学会从容，在挫折衷学会微笑；做最坏的打算，尽最大的'努力。这样的人生就会是胜利的人生。
第六篇：学习自我鉴定
这个学期来我要对我自己的评价做个总结。
一、学习方面。由于上课不认真，下课吵吵闹闹没有认真地投入到学习中，学下降，这次月考又比段考差了很多，特别是数学和生物变得更差了，地理相对提高了些。
二、做值日，劳动等方面。在做值日或劳动时有时不认真，有时懒懒散散的，但是在做住舍卫生时也比较认真生怕被扣分。
三、睡觉、休息时间等方面。有时睡觉讲话，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理员经常来敲门并提醒。
四、与同学之间的关系。由于在以前脾气很暴，小小的事也和同学计较到同学说不过为此。所以那天和同学闹得很厉害过后也自我反醒了，现在和同学的关系也融洽了。
这个学期发生了很多事，我也会自我反醒并改正了，但不是时时刻刻都把心思投入到复习地过程中，今后我会将心思放在学习上，争取期考更好。