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第一篇：毕业生登记表个人的自我鉴定
匆匆四年如流水，转眼之间我们已经即将结束作为一名大学生的岁月，即将离开我们熟悉的xx学院，并在社会中开始新的生活，走向通往未来的道路!
作为一名xx学院xx届的大四毕业生，回顾过往四年校园中所经历的学习以及每一次的社会体会和实践，我认识到自己在的这段时间里有很大的成长和变化。现即将毕业于xx学院，我在此做自我鉴定如下：
一、个人思想方面
作为一名大学，在校生活期间，我的思想也在渐渐成熟。通过老师的教导，我提高了自己的思想品质，能尊敬师长，遵守法律校规，有明确的思想方向，并培养了自身乐于助人的热情性格。在校期间，我与同学们交流融洽，并能互相帮助，互相提升，组成了一个团结的大集体。
二、知识学习方面
在学习方面，我一直保持着严格的学习态度，对于老师教导的知识能积极吸收，积极思考，不懂多问，与同学们一起积极讨论让我对于课堂上的知识有了牢固的掌握和理解。但在课堂之外，我也保持着严谨的自学习惯。在课外，我经常将自己“泡在”图书馆内。通过对专业书籍的阅览并结合网络上的资料，我不仅提升了自身的专业知识，更是让自己认识了xx专业，清楚的了解了自己今后的方向和道路!
三、活动和实践的收获
大学的校园中，除了课堂学习之外，还充满了各种各样的活动和实践机会。在校园的活动中，通过和大家的互动和交流，我不仅和同学们结下了深厚的友谊，更锻炼了自己的团结性和互相配合的能力，并进一步的塑造了自身积极乐观的生活态度。
而在四年的大学中，我经常利用假期去体验社会实践，虽然在社会工作岗位中的体会确实很辛苦，但经过这些在社会的实际锻炼，我大大提高了自己对社会的认识，锻炼了沟通和交流的能力，让自己对今后走上社会做了充分的准备。
四、自我的不足
回顾四年的大学生活，对于自己的不足和问题我也有了深刻的认识和理解。在我个人的能力上，最为缺乏的就是耐性和自我管理能力。这些导致我容易在学习和工作中松懈对自己的要求，导致出现能力的不稳定。
但如今，我很快也不再是一名学生了。走上社会，我必须更加严格的要求自己，管理自己!为此，我会更加努力，让自己成为一名严谨，有责任的工作者，成为一名出色的人!
第二篇：毕业生登记表个人的自我鉴定
学习的道路是漫长的，在我们专心与眼前道路的时候，不知不觉间，四年的漫长之旅已经渐渐走向结束了。回首看，曾经我所走过的道路上，虽然不是一直平坦宽阔，但在我坚持走过的道路上，早已被我的汗水灌溉出了鲜艳的花朵。它们凝聚着美好的回忆，承载着我每一次的拼搏和奋斗!
如今，我们即将从大学毕业出去。为了能让自己更清楚的认识自身的情况，我反思四年来的收获做自我鉴定如下：
一、思想的成长
大学四年，我的思想也伴随着自己的经历一步步的从幼稚走向成熟。成为大学生后，我离开了“严格”的中学校园，走出了自己熟悉的成长环境，来到了这个陌生城市的大学，甚至去体会了“复杂”的社会环境。而我的思想也一直随着我的体会而变化。
来到大学，我学会了开朗，性格变的热情又积极。在这个陌生的城市里，我让自己更加自立自主，学会了自我管理和与人交流。此外，走进社会的体会让我学会了责任，学会了竞争。
如今的我，已经不再是那个什么也不懂的学生，我有自己的思想，有自己的目标!并且我希望自己能积极地变得更好!
二、学习的收获
在大学的学习中，除了继续加强文化知识的学习。我还接触了xx专业的知识，学习了专业的各项技巧和方法。此外，我还通过自学掌握了计算机应用、office等常用的办公软件，让自己所掌握的知识变得更加全面、丰富，并且这也在后来的实习工作中帮助我更好的适应了自己的岗位。
除了知识和能力，在大学这个“小社会”里，我很庆幸自己通过积极与同学们沟通交流学会了在人际方面的沟通交流能力。这不仅让我在大学中交到了更多的朋友，还帮我在社会实习中解决了很多的麻烦。
三、自我反思
回顾四年的大学生活，我确实收获了很多的成长和进步，但在这份丰富多彩的收获下，我也不能忘记那些自己不擅长、还不够好的事情。如：自我管理不够严谨、对待不擅长的事不够积极等。这些既是我的不足，也是我今后发展道路上的阻碍。
今后，我将要离开xx学院，并在社会的“大学堂”里寻找自己的道路。为此，我会牢记自己的成长，改进自我的不足，让自己真正成为一名合格的社会人才，今后，我定会有更出色的表现!
第三篇：毕业生登记表个人的自我鉴定
大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。