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在日常工作的能力当中,当然我不是秀的,在车间是有很多的同时都非常的优秀,做事情都是很勤快,效率也很高,我的能力是一个中等的,不能说自己什么都会,可是我觉得自己需要一个正确看待自我的心态,在这几个月以来我就给了自己一个原则,不因为自己工作做出什么小小的成绩就高傲在,不因为在工作当中做的比他人好就绝自己很厉害,我觉得这都是一个相互的,只有正确的看待了自己,才能够正确的看待工作。
这三个月下来我踏实,努力从来不会说自己做不到的事情,也不会对自己的能力做出一些高傲的评判,踏踏实实工作提高产量就是对车间的交待,工作当中我不给车间拖后腿,一直在工作的时候都是认认真真,我有一个好的心态,我知道在工作时候需要保持这种心态,尽管在xx这里工作只有三个月的时间可是我依然很感激,我也学习到了很多,工作努力是我听到最多的,也受到过上级的表扬在,这里我一直都觉得自己需要稳住心态,所以在车间工作的时候我也从来不会觉得自己做的很好,毕竟这里每个人都在努力。
还有就是我能够正确的看待自己优缺点,我在工作的时候还是会犯一些错误,这几个月下来也知道自己应该怎么去做了,我承认自己在工作的时候不能够做到,往往会出现一些细节上面问题,但是通过这些细节的问题,我都会摆好自己的态度,做到,这是一定的,另一个我觉得自己的优点就是能够应对一些在工作当中,出现的临时问题,有一个稳定的心态,心态或许就是在工作的时候最直接的表现,在工作当中我不会给错误找理由,我知道这是非常不好的习惯,通过这次三个月的下来,在车间经历了很多幸苦,但是我依然会给自己足够的动力加油。
实习的生活是充满挑战的,回顾我的实习生活,我在公司领导的悉心照顾下,在同事们的热心帮助下,认真的完成了各项工作,学到了很多知识,我逐渐从一个懵懂无知的学生变得稳重、坦然。在实习生活中,我对待知识面得到了拓宽,视野也变得宽阔了,我相信这是我以后生活的一个不错的前提。
为了使自己更能适应社会,适应不同的工作环境。为了拓宽自己的知识面,我除了认真学习工作中所需要掌握的各种技术各种处理方法外,还学习了网络技术、驾驶等。慢慢锻炼出一种强烈的自学能力和自我约束能力。能迅速适应新的环境,接受新事物,新知识。遇事三思而行,达到了做事的多变性,多思路化,在工作及生活中能够独挡一面。
从20xx年x月中旬至x月中旬因工程需要,下地市进行培训工作。2018年x月份至x月份进行卡机联调改造工作。2018年x月中旬到xx月中旬因驻马店联调基本完毕,被公司调派驻马店办事处做运维及协调工作。2018年xx月中旬至x年x月在郑州办事处进行运维工作。20xx年x月至今在新乡办事处做运维及协调工作。
在工作方面,能够圆满完成公司所交托的任务,严格遵守公司的规章制度,服从领导安排。
在生活方面,积极乐观,严格要求自己,乐于助人,勤俭节约。
在学习方面,注重理论联系实际,及参加社会实践。“学”不是目的,“用”才是关键。
因工作的中遇到的种。种问题,发现自己存在一些缺点。根据公司的需要及实际情况,我会端正自己。树立积极向上的态度,从问题中发现自己。从实践找到缺点,补充不足。
本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师——我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。
第一、 教学思想先进,教学理念与时俱进
意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。
第二、 教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化
年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。