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1、1研究背景
经济竞争日益激烈,市场环境复杂多变,在这样的国际环境背景下,商业海报设计必须采取新的表现方式,综合各种宣传手段,及时地将商品信息传达给不同国籍、不同地域的消费者,只因如此,各地的商业海报设计打出了本地风情的口号,只有这样才能使海报的宣传效果取得最大化。而每座城市都是差异显著、特色鲜明、异彩纷呈,但是也不难看出,这些城市都拥有不同的特点,这些特点也是它们赖以闻名遐迩的支撑点。
为了应对设计领域遇到的挑战,研究把握城市形象的塑造方向,在不断加快城市化进程的同时,海报设计已经趋向突出具有地域性、民族性和时代性的城市风貌和特色,努力使城市形象在保护地域和民族特色的基础上实现海报设计的新发展。
可见,地域性是城市形象设计的策略中心,民族性是城市形象设计的核心灵魂,时代性是城市形象设计的延续前景,只有三者相辅相成,才能共同打造现代化城市形象的独到靓景,展示出特色城市的无穷魅力。
1、2研究理据
在海报设计广泛运用于社会的情况下,进行对城市形象的研究,最大限度的拓展“用符号来传播设计”的视觉思索模式,继而引发对商业活动中海报设计的发展进程的探讨和想象。
因为设计与经济的发展是息息相关的,在很大程度上,设计层面是经济状况的折射。随着社会的进步和科学技术的飞速发展,东西方文化日益频繁的交流和融合,以及现代科技、文化、艺术给海报设计带来的新观念,海报已不再受某些风格流派的约束。在激烈的市场经济竞争中,广告已发展成为一种新兴的产业,而海报作为广告最普遍的一种形态,用新的表现形式和宣传手段,以适应高效率的社会发展与市场经济的需求,从新的视角来发现和审视商业与海报之间的关联性和新的组合关系。
此外,譬如在谈及各城市时,往往会对起当地的国际大企业侃侃而谈,无疑,城市成为了企业的名片,企业也同时成为了城市的亮点,如“哈药集团”、“山西陈醋”等当做各知名企业所在城市的代表形象之一,可以称得上是这些城市发展方面的“城市名片”。在此论文中所围绕的商业活动――青岛国际啤酒节始创于1991年,以啤酒为媒介,号称亚洲最大的国际啤酒盛会,由国家有关部委和青岛市人民政府共同主办,是融旅游、文化、体育、经贸于一体的国家级大型节庆活动,活动每年都吸引超过20多个世界知名啤酒厂商参节,也引来近300万海内外游客举杯相聚,来自全世界的游客在畅饮啤酒的同时,也充分领略了青岛的好客,感叹于这座城市无穷的魅力,使青岛国际啤酒节成为青岛名副其实的活名片,同样也是青岛城市经济命脉中的重要一环,实行创意举办节庆活动,提升了城市文化品牌,它无疑是推动青岛经济进步的主要发展动力。
将青岛国际啤酒节的海报设计与青岛城市形象的关系深深品位――形象促成设计的表现,设计凸显形象的特质,并设计出能够使二者合二为一,互补互溶的视觉艺术,定会更加突出青岛城市现代文明的崭新风貌,又推动了传统地方文化的奇光异彩,对整个商业活动的推广和展开来说,绝对是点睛之笔,是至关重要的。
1、3研究目的
城市形象所涉及的是与我们目前的城市规划、城市建设、包括市容管理既相互联系又相对独立的一个全新的领域,它是能够激发人们思想感情活动的城市形态和特征,是城市内部与外部公众对城市内在实力、外显活力和发展前景的具体感知、总体看法和综合评价。进行城市形象设计,可以将城市整体的精神与风貌等特质予以提炼、升华,塑造独特的城市文化形象,充分发挥城市功能,从根本上改变目前城市建设雷同化、一般化的倾向,推动城市全面发展,创建名牌城市。
另一方面,随着国家经济的不断发展,大型商业活动由于外在环境条件的逐步成熟开始登上世界的大舞台,被称为第五传媒的“活动”。但城市发展战略需要动态进行调整优化,确保城市发展方向科学明确,城市理念识别特征突出。从这一角度来说,在盲目发展经济的同时,城市形象往往被商业操作所控,显然忽略了城市在全国政治、经济、文化生活中的地位和作用,也就是城市的个性、特点和发展方向的重要性,对城市未来发展做不出全局的谋划,这是如今城市发展的一个现实问题。
而且,当前城市形象、城市商业活动与海报设计的关系的研究在学术领域并不多见,深入探讨这个问题的论述并不多,不得不使我们与学术研究的前沿望而却步,同样也阻碍了我们在艺术设计进程中的步伐。研究这个课题,对受众将会有一定的新颖性和吸引感,对当前的城市发展和艺术创作都会有不小的指导意义。
汇川区大坪小学2015年教研工作
简 报
主办:汇川区大坪小学教科处
2015年3月13日
开展雅行课题研究
提升学校育人艺术
大坪小学省级课题《雅行教育》开题报告会
3月13日下午,我校省级重点课题——《雅行教育》开题报告会在学校多媒体教室举行。此次开题会得到上级领导的高度重视,汇川区教育局肖维局长、曹黔英科长等领导在百忙中赶到会场,与课题专家宋培迅、课题组全体成员及大坪小学全体教师一起出席了会议。
此次开题会共分为5个议程,首先由肖维局长宣读课题立项通知书,然后由课题组长许锐校长向与会专家领导详细汇报了课题研究的前期工作。接着由课题组负责人陈蔚老师作课题开展工作安排。
与会专家和领导充分肯定了课题研究的前期准备工作,肖维局长对课题研究的主要观点和创新之处给予了高度评价,并对课题研究的
进一步工作提出了宝贵的指导性意见。最后由课题专家宋培迅就如何开展课题研究进行专项培训。
本课题组核心成员由学校的骨干教师构成,成员绝大多数是高级教师,课题组成员多数参与过省、市等教育科研课题研究工作,在各类报刊、杂志上公开发表过教育教学研究论文,具有较高的研究水平。本课题研究的预期成果将进一步丰富大坪小学“蒙以养正,雅行立人”的内涵,探索培养小学生良好行为习惯的有效途径,提高我校教师的实验教学水平和科研水平。
本次会议气氛热烈,专家组的指导为课题研究的开展指明了方向,使大坪小学课题组进一步明确了课题研究的目标定位、思路和方法,。
一、选题的理论、实际意义
范成大(1126-1193)字致能,自号石湖居士,平江吴郡(今江苏苏州)人,南宋中兴四大诗人之一,以田园诗蜚声文坛,《四时田园杂兴》组诗尤为人所称道。所以人们常常将范成大归为田园诗人,这种看法有失偏颇,因为其爱国题材的诗也颇值一提。其中最令人瞩目的,当属他出使金国时所写的72首“使金诗”。使金诗是范成大诗歌创作的有机组成部分, 带有其一贯的特点。作为范成大出使金国这一特殊经历的出色见证, 这组作品从头到尾读下来又有其鲜明的个性。
二、研究动态、见解
关于范成大研究的论著方面有以下一些:
于北山先生和孔凡礼先生各著有《范成大年谱》;
傅漩琼先生汇编的《杨万里范成大资料汇编》;
孔凡礼先生著有《范成大佚著辑存》;
周汝昌先生点校的《范石湖集》,后又订成《范成大诗选》;
顾志兴先生携余冠英先生、俞平伯先生等编写了《范成大诗歌赏析集》。
有关范成大研究的论文已发表数十篇。
其中,大部分都是研究范成大的田园诗。比如谢桂华的《范成大悯农诗及其创作缘由探论》、曾玉章的《本色的田园诗人一一诗中解读范成大》、张坷的《挑花源里可耕田?一一浅论范成大,诗的主要内容和艺术特色》、高红梅《读石湖田园诗心解》、张福勋《生命的自然诗化与哲学诗化》、钱桂兰《田园风光好宜堪入画图一一谈范石湖田园杂兴的风景画面》等。
也有相当一部分研究者注意到了“不论从内容讲或从艺术讲,都可成为杰作”的使金纪事诗。如姜逸波的《范成大“使金”诗的爱国思想》、景宏业的《范成大出使金国所作诗艺术》、徐新国的《论范成大的爱国诗》等等都以爱国为中心从不同的角度谈到了范成大使金诗。钱钟书先生在《宋诗选注》里选取了七首使金诗作分析,他中肯而言简意赅的分析基本成了使金诗的定论。
本文拟从分析范成大的72首使金诗的艺术特色入手,初步探讨诗人的思想,并从诗中感受其强烈的爱国主义情感,分析诗歌的意义和价值。
三、研究思路;
第一部分:引言(提出论点)
第二部分:分析并论证观点
一、使金诗中的爱国主义思想
二、使金诗中记录的北方女真民族的风俗文化。
三、使金诗反映的女真文化和汉族文化的冲突与融合。
第三部分: 结论
研究方法:
资料分析法;归纳整理法。
四、总体安排、进度计划
此次论文写作按“资料收集――开题报告――完成初稿――论文修改――论文定稿”顺序进行:
20xx年12月15日――20xx年1月10日 收集资料,完成开题报告
20xx年01月11日――20xx年1月30日 归纳、整理、分析资料
20xx年02月01日――20xx年3月12日 撰写初稿
20xx年03月12日――20xx年3月25日 论文修改
20xx年4月5日前: 论文定稿
五、主要参考文献
[1]范成大.范石湖集[M].上海:上海古籍出版社,1981.
[2]吕慧娟 刘波 卢这.中国历代著名文学家评传[M]:第三卷,济南:山东教育出版社,1 9 8 4.
[3]韩愈.韩昌黎文集校注[M].上海:上海古籍出版社.1986
[4]胡传志.论南宋使金文人的创作[J].文学遗产.20xx(5).
[5]马克思 恩格斯.马克思恩格斯选集[M]:第二卷,北京:人民文学出版社,1997.
一、选题的依据及意义
现代工业的发展,需要大量的各种机械设备。而机械设备中的传动设备大部分是利用液压系统来实现的。所以提高液压系统的工作性能和效率是加强现代机械设备的优化手段。
而长期以来,液压系统的设计基本上沿用了类比加核算的经验设计法。设计师主要凭借已有的液压元件和回路知识、工程时间经验及零星资料,靠手工进行系统方案的拟定、粗略计算和液压装置的结构设计及绘图。设计出的元件或液压系统产品往往需要经过大量的样机试验和反复修改才能够满足性能要求,因此,制造周期长,人力、物力消耗大。
我们课题所研究的是CAD辅助设计与CAM辅助加工技术。可使液压系统从单调乏味的手工作业变成自动作业,这对于充分发挥设计者的创造性,综合应用各种先进的现代设计方法,有效提高设计质量、降低制造费用缩短研发周期并促进产品标准化等具有重大意义。
我们的专业是机械制造及自动化,而DG型车辆用液压缸为双作用单活塞杠式液压,主要用于车辆,工程机械,起重机运输机械,矿山机械及其它机械的液压系统,所以做这个课题设计主要培养我们的自主设计一定型面的机械零件的能力,这个课题涉及CAD的应用,液压系统的设计,缸体的加工和程序段的生成,对我们的液压知识是个全面的巩固,对我们所学的机械设计也是有很大的提高和帮助,由于涉及到仿真加工对我们的CAD/CAM/Mastercam以及数控编程及原理等各方面知识都有熟悉和提高的效果,包括设计当中可能遇到的材料选取,工程力学计算,加工工艺分析,出图等一系列的过程也会对我们所学的金属工艺,工程力学,制造工艺,CAD,UG有一个全心的巩固过程,对我们各个方面的能力是个很好的考验,而且我们也可更加丰富我们的课本外的知识。
二、国内外相关研究简介(述)
国外现状:随着液压技术的深入普及和应用领域、场合的日益扩大,对液压缸的工作性能改造使用范围制造精度外观材料试验方法都不断提高,因此不断推动着液压缸的发展与进步。其总的趋势为:
(一) 高压化、小型化:高压化是减小液压缸径向尺寸和减轻重量,并缩小整套液压装置体积尺寸的有效途径,目前超高压液压泵的输出压力已高达250Mpa以上,一台工作压力为100Mpa的15t,轻型压力机,可以制造手电筒一般大小。
(二) 新材质、轻量化:不久前,日本采用新型组份的铝合金,从液态开始即进行新的热处理工艺,结果最终成型铝合金材料的抗拉强度等机械性能可达到45号优质碳素钢的水平。这将使现用的液压缸的重量减轻三分之二以上,将会引起液压工业乃至整个机械行业的重大变革。此外国外在航空航天工业中以采用高弹性碳素纤维复合树脂塑料制作液压缸筒和活塞杆。据资料记载一个为14Mpa额定工作压力的高弹性碳素纤维复合树脂塑料液压缸,其材质仅为钢的1/5左右,铝的1/2左右;强度为碳素钢的2倍;弹性模量为铝的约2倍,此外还有高的疲劳强度;低温下耐冲击;耐腐蚀;还具有X射线透过性、非磁性、减震等特性。但是价格昂贵、成形加工工艺麻烦,现在仅在航空、航天领域应用,随着碳素纤维材料的社会需求总量的扩大以及成形、加工方法的不断更新,价格下降后,将会在其他机械中推广应用。
(三) 新颖结构复合化:为了适应液压缸应用范围的扩大,各种新颖结构的液压缸不断出现。
国内现状:机床是应用液压技术较早、较广的行业。过去只在刨床、插床、拉床、及磨床上采用,现在75%的各种机床设备都采用了液压技术,代替复杂的机械传动。如60m/min以上的大型龙门刨床和30~50m/min的高精度平面磨床工作合的进给和快速退回,都采用了液压缸。我国早在50年代初期就采用了液压舵机,进入九十年代发展迅速,于是DG型车辆用液压缸也得到了广泛应用。
三、本课题研究内容
1.确定液压缸的缸筒尺寸和机构设计。
2.确定液压缸的活塞杆的尺寸。
3. 确定液压缸的工作行程。
4.活塞的的机构设计。
5.确定导向套的尺寸设计。
6.确定端盖和缸底的尺寸设计。
7. 确定缸底长度。
8. 设计与计算缓冲装置。
9.设计排气装置。
10.密封件的选用。
11.液压缸的安装连接结构。
12.防尘圈的选用。
四、本课题研究方法
液压缸的CAD设计
一、液压缸缸筒的设计和计算
1、液压缸内径的计算
设计的是DG型液压缸,动力交大,所以根据液压缸的载荷力和系统工作压力计算。
2、缸筒壁厚计算
3、缸筒结构设计。
缸筒两端分别与缸盖和缸底相连,构成密闭的压力腔,因而他的结构形式往往和缸盖及缸第密切相关。因此,在设计缸筒设计时,应根据实际情况,选用结构便于装配,拆卸和维修的连接模式。
二、活塞杆的设计与计算
1、活塞杆直径计算
2、活塞杆强度计算
3、活塞杆的结构设计
活塞杆的外端头部与负载的拖动机构连接,为了避免活塞刚在工作中产生偏心负载力,适用液压缸的安装要求,提高其作用效率,根据负载的具体情况,选择适当的活塞杆端部结构。
4、活塞杆的导向、密封与防尘
三、液压缸工作行程的确定
根据执行机构实际工作的最大行程确定
四、活塞的设计
因为活塞是在液压力的作用下,眼缸筒往复滑动,因此它与缸筒的间隙不能太小,否则容易损坏缸筒与活塞的配合表面:间隙过大则回造成液压缸内部泄漏。根据情况选择间隙。
五、导向套的设计与计算
1、最小导向长度H的确定
2、导向套的结构
因为DG型液压缸工作环境恶劣,需经常维修。选易拆导向套。当缸径和外形尺寸都小的时候,端盖直接导向亦可。
六、端盖和缸底的设计与计算
1、端盖的设计计算
2、缸底
设计为椭圆缸底
3端盖的结构
七、缸底长度的确定
八、缓冲装置的设计与计算
九、排气装置
十、密封件的选用
十一、防尘圈的选用
十二、液压缸的安装连接结构
1、液压缸的安装形式
2、液压缸油口设计
3、液压缸安装连接元件
五、研究目标、主要特色(创新)及工作进度
研究目标:设计出经济型,工作效率好,控制简单,传动性能稳定,控制简单,安全性能好。
主要特色:1)缸筒设计和活塞杆的尺寸设计以及活塞的机构设计新颖。
2)密封装置更完善。
工作进度:
1.调研、收集资料 (第1周)
2.熟悉软件、拟订研究方案 (第2~3周)
3.研究方案具体实施 (第4~5周)
4.撰写计算说明书、完成图纸绘制 (第6~7周)
5.准备毕业答辩 (第7周)
6.毕业答辩
六、参考文献
1〕 王积伟,章宏甲,黄谊主编。 液压与气压传动。机械工业出版社,20xx年10月。
2〕 叶伟昌主编。机械工程及自动化简明设计手册。机械工业出版社,20xx年6月。
3〕 张岚,弓海霞,刘宇辉主编。新编实用液压技术手册。人民邮电出版社,20xx年5月。
4〕 张利平主编。液压传动系统及设计。化学工业出版社,20xx年8月。
5〕 李文 《机械制图》――北京:清华大学,20xx年。
6〕 柳晖 《互换性与测量技术基础》――上海:华东理工大学,20xx年。
题目:论幼儿园教师信息素养的培养
学生姓名:XX
学号:XX
指导教师:XX
学院:XX
专业:XX
职称:XX
选题的意义及研究状况:XX
21世纪是以信息技术为标志的世纪,以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展,改变着人们的生活,信息化成为社会发展的必然趋势。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质,信息技术教育成为教育改革和发展的重点,教师信息素养的提升也成了新的时代课题。而幼儿教育作为基础教育显得尤为重要和关键,因此,现代化教育对幼儿教师的信息素养提出了新的要求。
何克抗认为:教师的信息素养“应当是与‘信息获取、信息分析、信息加工和信息利用’有关的基础知识和实际能力。其中:
①信息获取,包括信息发现、信息采集与信息优选;
②信息分析,包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价;
③信息加工,包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等;
④信息利用,包括如何有效地利用信息来解决学习、工作和生活中的各种问题。
这就要求幼儿教师不断加强学习,与时俱进,在掌握相应的幼儿教育方法和手段的同时,掌握一些现代教育技术知识,提升信息素养,完善自身,适应时代的要求,促进我国幼教事业的发展。
主要内容、研究方法和思路:
主要内容:
引言:现代化教育对教师信息素养提出要求
一、信息素养的及幼儿教师信息素养
(一)信息素养的概念
(二)教师的基本信息素养
(三)幼儿园教师信息素养的目标
二、幼儿教师信息素养问题
(一)分析调查问卷
(二)幼儿教师信息素养的现状
(三)对幼儿教师信息素养问题的分析
三、对幼儿教师信息素养的讨论
(一)提高幼儿教师信息技术能力的策略、途径
(二)对幼儿教师信息素养的培养提出建设性意见
(三)对现今的教师整体教育现状进行反思
研究方法:文献调查、实地观察、问卷调查、访谈等
思路:通过对现代化教育环境下幼儿园教师信息素养的调查了解,分析幼儿园教师信息素养的现状,对存在的问题进行分析探讨,并根据现代化教育的要求及幼儿园的教学特点,提出幼儿教师信息素养的要求及培养意见。
准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等):
[1]李宏飞。信息素养概念比较及培养[J]。现代科技,2006,(8)。
[2]王玉明。试论教师信息素养及其培养[J]。电化教育研究,2004,(2)。
[2]郭连锋,王红利。论中小学教师信息素养之培养[J]。现代教育技术,2003,(3)。
[3]成维莉,周彩英。论信息时代教师的信息素养及其提高[J]。太原师范学院学报(社会科学版),2006,(5)。
[4]雷德权,唐永葆。创新教育呼唤高素质的教师[J]。当代教育论坛,2003,(5)。
[5]钟志贤。关于中小学教师信息素养状况的调查研究[J]。电化教育研究,2003,(1)。
[6]张成光。基于潍坊市中小学教师信息素养状况的调查及培训建议[J]。中小学教师培训,2005,(11)。
[7]潘丽芳,龚一鸣等。关于《基于互联网的中小幼教师继续教育研究》的调查报告[J]。中国电化教育,2002,(5)。
[8]钟志贤。素质教育进行时[M]。北京:教育科学出版社,2003。
[9]何克抗,李文光。教育技术学[M]。北京:北京师范大学出版社,2002。
[10]庞丽娟。教师与儿童发展[M]。北京:北京师范大学出版社,2003。
[11]王坚红。学前儿童发展与教育科学研究方法[M]。北京:人民教育出版社,1991
[12]教育部基础教育司。幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M]。南京:江苏教育出版社,2002
[13]教育部。中小学教师教育技术能力标准(试行)[EB/OL]。
总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期):
1、20XX年12月5日参加毕业论文开题报告会,确定论文题目
2、20XX年12月2日-2006年12月6日准备完成开题报告书
3、20XX年12月7日-2006年12月12日完成毕业论文开题报告书
4、20XX年12月15日-2007年3月10日完成毕业论文初稿
5、20XX年3月10日-2007年4月10日修改论文初稿,并完成最终定稿
6、20XX年4月11日-2007年4月20日进行毕业论文评审
选题名称汉英方位认知异同及其对汉语国际教育的影响与应用
培 养 单 位: 河南大学
学 科 专 业: 汉语国际教育
研 究 方 向: 对外汉语教学
学 号: 104754110145
开 题 人 姓 名: 程文芳
导师姓名、职称:
填 表 日 期: 20xx 年 06 月 20日
河南大学研究生院 制表
填 表 说 明
1.开题报告为A4大小,封面及Ⅰ至Ⅶ项必须用计算机输入,不得随意改变表结构。开题人应逐项认真填写,完毕,将本表全部打印输出,于左侧装订成册。
2.文字输入部分,一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照GB7714-87文参考文献著录规则执行。书写顺序为:序号・作者・论文名或著作名・杂志或会议名・卷号、期号或会议地点・出版社・页号・年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。指导教师审阅通过后,由开题人在学科组或更大范围内宣读,并接受质疑、评议。导师组由三名以上导师组成。评审合格后,本报告暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的跟踪指导和督查,在论文定稿之前,至少应对研究写作进行三次考察。开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况,包括论文已经取得的成果、目前面临的难题等,进行充分的讨论,并认真做好记录。
6.论文撰写完成,由导师确定定稿后,方可进入学位申请环节。本表上交学院研究生教育管理办公室,归入开题人学位档案。
Ⅰ.选题简况
Ⅱ.
选题依据
Ⅲ.选题材料收集
推荐专题: 论文开题报告实施方案