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第一篇：实施方案
为贯彻落实市委、市政府关于清理和规范社会中介组织的部署和要求，建设公平有序的市场环境，打造诚信南关，区委、区政府决定，对全区中介机构集中进行清理和规范。具体实施方案如下：
一、指导思想和工作目标
坚持科学发展观，紧紧围绕振兴南关经济和构建和谐社会这一主题，针对我区中介机构行业存在的突出问题，依法进行清理和规范，努力创造诚实守信、公平有序的信用环境，为我区经济更快更好发展服务。其工作目标是：理顺体制，规范运作，强化监管，促进发展。
二、清理和规范的范围
这次清理和规范的范围主要是与经济发展和社会化服务密切联系的中介机构。
1、依法设立的运用专业知识和技能，按照法律法规规定的执业程序为委托人提供服务的中介机构，包括以财务会计相关知识为基础的行业，如代理记账等机构；以房地产、工程技术相关知识为基础的行业，如土地评估、房地产评估、房地产经纪机构、建设工程造价咨询、工程监理、建设工程招投标代理等机构；以法律相关知识为基础的行业，如律师事务所、公证处、法律咨询服务等机构。
2、直接为各种市场主体交易活动提供有偿服务的中介机构，包括咨询服务机构、房产中介、职业介绍、人才市场等。
3、以某类商品、劳务的生产经营为基础，由有关企业或个人自愿参加协商共事的民间组织，如行业协会等。
三、清理和规范的内容
（一）清理的内容
1、虚假验资、虚假评估、虚假公证等违规、违纪问题；
2、执业市场秩序混乱、非法执业、以商业贿赂等不正当手段扰乱市场秩序问题；
3、未经法定程序审批、无照执业、超范围经营、对分支机构管理不到位问题；
4、行政干预、部门垄断造成不正当竞争等执业环境问题。
（二）规范的内容
1、规范中介机构的资格认定和设立；
2、依法加强对中介机构的监督、管理和指导，制定和完善相关规章制度，规范执业行为；
3、对不符合现行政策法规要求的中介机构进行改组、规范和依法撤销其资质证书；
4、建立监督管理机制和体系，实行资信等级管理，逐步建立诚信档案，适时通过媒体公布中介机构的执业情况；
5、凡是应与监管部门脱钩的中介机构，在这次清理和规范过程中，都应及时脱钩。
四、方法和步骤
清理和规范工作分四阶段进行，时间从今年9月20日开始，到20xx年3月20日结束。
（一）动员、部署阶段（20xx年9月15日DD9月30日）
1、召开“全区清理和规范中介机构工作会议”，全面部署清理和规范工作。
2、区直各相关部门按照全市会议部署进行学习动员，制定工作方案，建立相应机构，抓好落实。
（二）自查自纠阶段（10月1日DD11月30日）
1、对中介机构进行调查摸底，分类登记造册，分析存在的问题。
2、对中介机构的职能进行审定确认，进一步明确其执业的范围和责任。
3、对未经法定程序审批、登记而从业的中介机构，依法予以取缔。对虽经审批、登记，但未在规定时限内开展正常业务活动的，不能按行业规定自律、管理混乱的，机构设置不合理、执业职能划分不明确的中介机构，认真进行整改。整改不到位的由审批机关依法撤销其资质证书，登记机关依法予以变更和注销。
4、对一些行业跨度过大、业务交叉重叠的中介机构进行整合，重新合理界定职能。
5、对损害国家和公众利益、严重违规违法的，依法严肃查处。
6、明确相关审批、登记部门和行业监管部门的责任，结合清理和规范中反映出的问题，比照相关政策、法规，研究制定整改措施和办法，并组织落实整改工作。
7、建立行业准入机制，完善审批、登记的基本程序。严格执行公平、统一的审批、登记标准，实行归口审批、登记管理。
8、各中介机构自查近三年在执业期间有无违规、违纪、违法情况，写出自查自纠和整改报告，上报监管部门。
（三）建章建制阶段（12月1日DD12月31日）
1、建立中介机构信用评价制度，对全区中介机构进行信用等级评定。信用等级分为A、AA、AAA、AAAA四个等级，逐一建立诚信档案。今后，对不讲信誉的中介机构，实行降级直至取消其执业资格的处罚，并建立黑名单制度，通过媒体向社会公布。
2、建立和完善责任追究制度。对在执业过程中出现违规行为的，监管部门要进行责任追究，严肃处理，违法的.要移交司法机关，追究法律责任。
3、完善行业自律机制，制定中介机构规范发展的指导意见。
4、完善对中介机构监管机制，做到依法审批、依法登记、依法从业、依法监管。
（四）检查验收阶段（20xx年1月1日DD3月20日）
1、检查自查自纠阶段是否存在走过场和弄虚作假行为。
2、检查清理和规范各个环节工作是否落实到位，发现的问题是否得到解决。
3、检查清理和规范工作中发现的违法违纪问题是否得到查处，责任是否得到追究。
4、各项法规和机制是否建立和完善。
五、组织领导和责任分工
在区委、区政府领导下，成立南关区清理和规范中介机构工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室的主要职责：制定清理和规范工作实施方案并组织实施；研究决定清理和规范工作中的重大事项；协调各部门开展集中统一行动；检查督促各部门认真履行职责；指导开展清理和规范工作，并负责日常工作。领导小组办公室设在区软环境办公室。
区有关部门也要相应成立清理和规范中介机构工作领导机构。
责任分工：
1、区软环境办公室和区工商局负责组织、协调、监督、检查；
2、区工商局会同有关部门负责在工商部门登记的中介机构的清理和规范；
3、区编办会同主管部门负责具有特定中介职能的事业单位的清理和规范；
4、区民政局会同业务主管部门负责对社团组织的清理和规范；
5、区财政局负责以财务会计相关知识为基础的行业，包括代理记账等机构的清理和规范；
6、区国土资源局负责以房地产、工程技术相关知识为基础的行业，包括土地评估机构的清理和规范；
7、区建设局负责以工程技术相关知识为基础
www.b9b8.com的行业，包括建设工程造价咨询、工程监理、建设工程招投标代理等机构的清理和规范；
8、区司法局负责以法律相关知识为基础的行业，包括律师事务所、公证处和法律咨询服务等机构的清理和规范；
9、区人事局负责人才中介机构的清理和规范；
10、区劳动和社会保障局负责职业中介机构的清理和规范；
11、区法制办负责审核、论证清理和规范工作中所制定和完善的相关政策法规；
12、区发改局负责修改全区中介机构的规范发展指导意见，相关部门、行业配合。
各部门按照本《实施方案》负责组织开展本区的清理和规范工作。
六、几点要求
（一）统一思想，提高认识。清理和规范中介机构是整治经济发展软环境、建设诚信南关的一项十分重要的工作。清理和规范中介机构的根本目的，在于使我区中介机构执业行为更规范，信誉度更高，业务能力更强，服务水平更好，为振兴南关经济服务。各部门要站在维护发展、建设和谐社会的高度，充分认识清理和规范工作的重要性，增强紧迫感、责任感，扎扎实实地做好清理和规范工作。
（二）加强领导，协调配合。各部门一定要加强对清理和规范工作的领导，要将清理和规范工作纳入工作日程，主要领导亲自抓，明确专人具体抓，各司其职，各负其责，积极配合，主动沟通，形成全社会清理和规范中介机构工作的整体合力。
（三）落实责任，强化监督。各部门要按照责任分工，认真组织抓好落实。要加强监督检查和指导。要向社会公布举报电话，指定专人受理群众举报。要做到有举必究、有案必查、有查必果、限时结案，并及时上报办理结果。要实行报告制，经常向区领导小组办公室报告工作情况。各行业协会要充分发挥监督管理职能作用，配合监管部门做好清理和规范工作。
（四）严肃纪律，依法行政。要通过自查自纠、督查检查、走访调查等方式，纠正和严肃查处弄虚作假和违反法律、法规给群众、企业和国家造成损失的问题，对违规中介机构要取消资格，公开曝光。特别要加大打击力度，对在中介活动中搞商业贿赂行为的，一经发现，严查严办，绝不手软。各部门要强化依法行政观念，清理和规范工作要在法律规定的范畴内进行。属于哪个部门的职责，由哪个部门依法作出决定。对自查自纠不认真、弄虚作假、隐瞒事实真相拒不上报或顶风违纪的，不但要追究当事人的责任，还要追究监管部门领导的责任。
（五）加强宣传，大造舆论。宣传部门要积极配合，从清理和规范工作开始就要参与进来。要广泛宣传此项工作的重大意义、目标、任务和工作成果，表明政府的决心和态度。
《清理和规范中介机构工作实施方案》助。欢迎阅读清理和规范中介机构工作实施方案。
第二篇：实施方案
为贯彻市教委的号召，在全市开展的“以学为主，当堂达标”课堂教学模式研究的基础上，特在语文学科中全面展开，其指导思想、研究内容与全市实施方案。
一、指导思想
以学生的发展为主旨，以课堂教学实践为基础，以课题研究为把手，以“自主、合作、探究”为方式，在全市语文学科中进一步开展“以学为主，当堂达标”课堂教学研究，促进我市基础教育课程改革，深化素质教育，提高学生自主学习的意识和能力，形成良好的学习习惯，在合作中树立协作精神，在探究中培养创新能力，成为真正的国家栋梁之材。
二、实验目标
1.探索出“以学为主，当堂达标”的课堂教学模式；
2.为学生的可持续发展奠定基础；
3培养出具有文化素养和实践能力的未来建设人才；
4.提高教师的业务素质和研究能力。
三、实验内容
（一）研究适合“以学为主，当堂达标”课堂教学的教案
1.学案的研究
2.导学案的研究
3.预习提纲的研究
4.讲学稿的研究
无论什么形式，都要符合“以学为主，当堂达标”课堂教学的要求，要突出学生学习的主体地位，要符合学生发展规律，要符合语文学科的特点，要有实用性。
（二）完善协作式备课方式（中心备课活动）
集中备课活动（定时、定点、定专题）
电子备课形式（主备与辅备相结合）
个人备课要点（全面、深刻、独特）
原则：实用、科学、合理，能做到以学生的学为主，能调动起学生主动学习的积极性。
（三） 探索“以学为主，当堂达标”课堂教学模式
1.学习方式的研究
①自主学习式
②小组合作式
③交流展示式
2课型的研究
①预习课
②探究课
③展示课
3.课文类型的研究
①文言文学习模式
②现代文学习模式
③作文讲评教学模式
④复习课模式
（四）建立以“以学为主”的评价体系，完成语文课堂评价表的制作
检测内容：知识、能力；
过程、方法；
情感、态度。
检测形式：笔试、口头、展示
检测标准：参与范围
投入程度
提高幅度
效 果
四、实验的原则
（一）把“以学为主，当堂达标”课堂教学研究与“转变教学方式，提高教学效率”课题实验结合在一起。
在实践中转变教学思想：以学生的发展为主、为重的新理念，树立学生是学习活动的主体的新观点；在实践中转变教学行为：围绕着学生是学习活动的主体这一理念，在教学过程中，以学生的学为中心；在实践中转变教与学的关系，以教为主转变为以学为主，教为学服务，师为生服务；在实践中转变评价内容与方式，以学生活动为主，以三个维度为准绳，衡量课堂教学质量。
（二）把“以学为主，当堂达标”课堂教学研究与教学实践结合在一起。
与课堂教学结合起来，在课堂中进行实验；
与教学调研结合起来，在各种调研活动中进行实验；
与教学研究结合起来，边实践，边反思，边总结，用思考的大脑从事教学工作；
与教学活动结合起来，在各种教学活动中进行实验。
（三）把“以学为主，当堂达标”与博客群组的建设结合在一起。
利用博客群组，随时进行实验交流，在交流经验、交换思想中，达成共识，形成学习合作研究共同体。每校确立一名博客管理员，督促本校语文教师经营好自己的博客；每周每位语文教师最少写一篇文章，在日积月累中提高素质和能力；在博客群组中建立不同内容的研究专栏，通过文字的形式，促进教师的学习、反思和深度思考。
五、实验的方式与步骤
学习反思：自学――随笔
交流――博客
集中――征文（出论文集）
坚持实践：备课――其内容：备教材、备教法、备学生、备学法。备课中不仅关注教材，关注学生，更要关注学法，不仅仅要研究教什么，怎么教，还要考虑要让学生怎么学，还要在学知识、学学习方法的基础上，学学习方法，学思维方法。其形式：个人备课与集体备课相结合，电子备课与博客交流相结合。
上课――自主学习、合作探究、检测评价
反思――发扬优势，形成特色；发现问题，查找不足；制定措施，解决问题。
交流探究：磨课
同课异构
观摩研讨
阶段总结
落实到位：各样根据本校实情，确立实验研究重点，以备课组为单位，把实验落实到年级和实有的人头上。如三中的专题初中研究，四中的磨课研究，七中的同课异构，三家子中学的以书法训练为突破口的教学研究等。
六、实验中注意的问题
根据前段时间实施“以学为主，当堂达标”课堂教学研究情况看，我们在实施中应注意以下几个问题：
1.只重形式，忽视内容的问题；
2.只重活动，忽视指导的问题；
3.只重展示，忽视训练的问题；
4.只重学习，忽视管理的问题。
此稿为初稿，在今后的实施过程中，还需要不断完善和修改，以便形成完整全面并具可操作性的方案。