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第一篇：小学校园广播站工作计划
xx小学20xx―20xx年度第二学期校园广播实施方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的.大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台小组。
2、播出时间：每周二、周四中午11：25―11:40。
3、开设广播栏目：
1、新闻袋袋裤
2、佳作赏析
3、科学小天地
4、生活万花筒
5、开心一刻
6、新芽点歌台
7、七彩图书阁：
三、管理办法
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性，可靠性，内容要
健康、精简。
2、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须规范普通话。
4、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
20xx年3月xx小学
xx小学20xx―20xx年度第二学期校园广播人员安排表
第二篇：小学“清廉学校”建设实施方案
为贯彻落实县委县政府“清廉永嘉”建设的决策部署精神，推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定桥下镇中心小学“清廉学校”建设工作方案如下：
一、工作目标
紧紧围绕《中共浙江省委教育工委浙江省教育厅关于全面推进“清廉教育”建设的实施意见》（浙教工委〔2018〕1号）和县委“清廉永嘉”建设精神，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，开展“崇清尚廉”三大主题活动，在全县学校内部创建努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行，全面打造家门口的清廉学校。
二、工作举措
（一）抓住“三个群体”，强化思想意识
1.在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动。进一步落实全面从严治党主体责任，学校党组织特别是学校领导班子，要牵头组织学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》等，不断提高全体党员干部的.理论素养。进一步融合学校廉洁文化元素，充分利用主题党日、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动。进一步落实党风廉政责任制，公平公正推进“县管校聘”等改革，坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包、科研经费管理等方面腐败问题，做到严守党纪、廉洁从政。
2.在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动。落实师德养成教育全面推进行动，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“清廉学校”建设中的示范作用。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，做到不接受家长宴请、不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、不利用家长谋取私利。
3.在全校广大学生中实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》精神，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中，不断加强和改进学生思想政治教育，争做“四品八德”好少年。
（二）做好“三个结合”，强化工作举措
1.与党建工作相结合。树立“大党建”思想，努力抓好学校党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设学习活动；组织观看一场反腐倡廉教育影视片；上一堂党风廉政建设教育课；参观一次清廉文化教育基地；完善一批规章制度，健全留痕制、述责制、问责制，形成全面从严治党的“闭合回路”。
2.与规范办学行为相结合。注重“四严抓”“四规范”，即严抓财务机制规范，严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律，推进校务公开；严抓教育收费规范，如食堂财务、工会补贴、班会费等，注重发挥内审监督作用；严抓招生、插班、教师调动、教师评先评优等规范，提高自律意识，坚守底线红线；严抓校建工程和物品采购管理规范，杜绝在物资采购过程中收受好处费，建设教育阳光工程。
3.与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。狠抓“五严禁”，即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师上班时间玩游戏、炒股票；严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。
（三）重视“三个保障”，强化机制建立
1.领导保障。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。学校成立推进“清廉教育”建设工作领导小组：组长：林建秀（校长）；副组长：池正海（书记兼副校长）、赵文亮（副校长）；成员：陈定赞（党支部组织委员兼总务主任）、胡婉纳（党支部宣传委员兼工会主席）、吴万良（教导主任）、卢蒙蒙（办公室主任）、朱臣素（少先队大队辅导员）、吴萍萍（政教副主任）、吴程程（总务副主任）、朱浙荷（办公室副主任）。
领导小组负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。学校要切实加强组织领导，形成共识，完善措施，确保“清廉教育”建设扎实有效推进，取得实实在在的成效。
2.监督保障。进一步加强学校党支部建设，积极支持党支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清廉”。畅通举报渠道，便捷举报方式，完善查纠机制。持之以恒开展教育系统正风肃纪工作，加大责任追究力度，对于违反“清廉教育”建设要求的人和事，要严肃追究责任，并做到见人、见事、见结果。
3.宣传保障。认真学习《县落实全面从严治党主体责任工作领导小组办公室关于引发的通知》，认真学习《中共永嘉县教育局委员会永嘉县教育局关于全面推进“清廉教育”建设的工作方案》文件精神，制定《桥下镇中心小学“清廉学校”建设工作方案》，组织开展“清廉学校”建设工作动员大会，多措并举、扎实推进，进一步树立清廉价值导向，培育清廉思想，涵养清廉文化。
三、工作重点
1.文化：“清廉学校”校园文化建设。依托学校“钟山园”打造“清廉园”，文化长廊打造“清廉廊”，内操场打造“清廉广场”，会议室打造“清廉讲坛”等，逐步形成清廉元素环境。
2.阵地：学校清廉阵地建设，开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动。不断加强校报校刊、校内广播电视、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设中廉洁文化内容和载体，充分发挥网络等新媒体的重要作用，建设开通“网微清廉”专题栏目。
3.课程：开展校本清廉文化建设。编写清廉文化读本，清廉校本教材，开展清廉教育课程，对师生进行清廉教育。清廉教育走进专业课程，通过内容丰富的清廉课程教育，学生逐步树立正确的价值观、人生观。
4.活动：组织开展形式多样的“崇清被疃⑶辶幕ㄉ枞谟诟髦纸逃疃校炫ㄓ舻那辶Ｔ胺瘴В岣吖愦蠼讨肮ち啻咏獭⒎裱囊馐叮嘌鹁戳嗳宋铩⑼瞥缌嘈形那楦校⒔辶缙涓鞲黾彝ビ肷缁幔菇己们辶瘴А
5.管理：全面实施“清廉教育”工程，积极打造“清廉学校”。学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上，要求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透。
四、工作要求
1.严明责任。切实担负责任，精心组织，周密部署，务求实效。学校“一把手”作为“清廉学校”建设直接责任人，要带头抓、直接抓、具体抓，扎实推进“清廉学校”建设。
2.狠抓落实。分工明确，专人负责，积极扎实开展“清廉学校”建设工作。及时将“清廉学校”建设活动中所涌现出的优秀事迹、信息公众号等手段进行宣传推广，形成良好的工作氛围。
3.全力保障。“清廉学校”建设作为学校一项重要内容，全体师生要提高认识，凝心聚力，创新方式，不断提高“清廉学校”建设的针对性和实效性，真正成为“清廉学校”建设示范点。
第三篇：新学期小学校园广播站工作计划
从少年“梅花帮”覆没看未成年人违法犯罪
————法制教育案例
一个具有涉黑性质的少年犯罪团伙———“梅花帮”，由一群十四五岁的孩子组成，他们多次抢劫在校学生的财物、猥亵未成年少女、敲诈勒索他人，恣意横行，无所不为。日前，这个犯罪团伙在宁夏银川市公安局金凤区公安分局的重拳打击下终于浮出水面———
据宁夏银川市公安局调查，现年14岁的冉某是河南省商丘市人，两年前随来银川打工的父母一同来到银川郊区满春一队，并安家落户。常逃学的他与何某、哈某、阎某、吴某(女)等人常在一块吃喝玩乐，并逐步结为少年“梅花帮”。 20xx年8月的一天，冉某提议，大家结成异姓兄弟，以后好彼此关照，也没人敢欺负。这一提议得到了大家的赞同。随后，他们在附近的商店买了一瓶白酒、一尊瓷制的观音菩萨、几个大碗，在银川满春乡三队附近的一个铁塔下面，学着港台片里黑帮入伙的场面，将观音菩萨摆放在铁塔上，每人手捧一碗酒，将各自的手指戳破，把血滴在酒中“歃血为盟”后，根据成员的组织能力、社会能力等分出排名等级。拳头硬、胆子大的冉某理所当然地成了“老大”，其余的成员统称“小弟”。
自此之后，这伙人开始在银川市四处抢劫学生的钱物或东西，许多学生害怕受到欺负或想得到他们的庇护，也纷纷与他们接近，他们的势力越来越大。 20xx年初，冉某要底下的“小弟”到他租住的房子里开会。人到齐以后，冉某提议成立一个帮会，并将帮会定名为“梅花帮”。会后，冉某等10名“梅花帮”的成员，每人在左胳膊上刺青，刻上一朵梅花。至此，“梅花帮”正式成立，并开始有组织地打家劫舍，制造了多起抢劫案。
20xx年10月31日，银川市公安局金凤区分局接到“110”转交的一起未遂、猥亵未成年少女的案件。
经警方调查，遭到猥亵的少女李某，14岁，宁夏大武口人，属来银打工人员。几天前，她与同乡因小事与“梅花帮”成员哈某、杨某发生口角。哈叫来冉某几人，手拿大砍刀、梭枪将他们3人连扯带打，拉到一个乱坟场，要他们写下欠冉某1000元的欠条。当天下午6点，李某又再次被杨某、冉某挟持至一辆出租车上，来到银川北环市场附近的一栋大楼里。楼房里面还有3个男人，5人先欲对李某实施，没有得逞，又对李进行了猥亵。
根据这个线索，金凤区公安分局于20xx年11月1日将“梅花帮”首领冉某抓获。11月2日凌晨5点，刑警队员带着冉某在“梅花帮”经常出没的居住地点，将其成员李某、陈某、何某抓捕归案。
本案中的犯罪嫌疑人均为十四五岁的未成年人，是什么原因促使这些孩子走上不法之路?
据有关方面调查，59.2%的中学生认为，他们的知识和信息来源于电视、广播、报刊、网络等大众传媒，这些传媒成为他们学习和生活的第二课堂。与此同时，一些消极因素不可避免地产生，如国内外影视、音像、书刊、网络等媒体对暴力、恐怖、色情活动及封建迷信思想、黑社会的渲染和传播，使得广大的未成年人特别是品行不端的少年感到迷茫并予以效仿。
银川市公安局金凤区分局的办案民警分析认为，现如今，未成年人辨别是非的能力还很低，而他们又极想去更多地了解社会，体验真实的生活，于是一些 不良因素的影响就对这些“娇嫩的花朵”构成了威胁，产生了消极作用。他们从破获的107起现行案件中，发现一些未成年人违法犯罪大都呈现以下几个特点———
犯罪低龄化。几年前，青少年犯罪的平均年龄还在17岁以上，而今年，青少年犯罪的平均年龄却只有十五六岁，一些参与抢劫的未成年人才刚刚14岁，一些刚满15岁的少年已经多次参与过抢劫。
在校学生犯罪人数大幅度增加。近年来出现的一些民办学校，管理较为松懈，学校、家长对学生的管理出现“真空”状态，学生受到不良风气的影响，最终走上歧途。
团伙犯罪案件增多。在青少年的犯罪案件中，共同犯罪案件居多。他们三五成群，在学校极易形成“小团体”，相互影响，形成共同犯罪。
作案方式“成人化”。青少年犯罪以往多具偶发性，作案前很少进行密谋。而近一年多来，大部分青少年抢劫作案前均有严密策划、分工。
作案手段“凶残化”。一些青少年犯罪不计后果，作案手段愈来愈残忍，经常持刀抢劫并打伤被害人，个别少年甚至杀人毁尸。
犯罪手段“智能化”。一些青少年有意识地模仿电视、电影上的犯罪方法作案，个别青少年利用高科技手段，窃取钱财。
血的事实为我们敲响了警钟，未成年人犯罪作为一种复杂的“社会综合症”，需要社会各阶层共同来关注，共同来治理，以还广大青少年一片洁净的蓝天。
第四篇：小学校园广播实施方案
一、指导思想
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构
(一)领导小组：
组长：
副组长：
(二)广播站机构设置：
成立“三部”工作室
1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的`形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。
2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，(每星期必须完成投稿1篇)交大队部。
3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。
(三)承办机构：少先队大队部
三、栏目设置
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的*哦!俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星!
四、播出时间及内容
星期二中午的2：00――2：25分播放美文共赏。
星期五中午的2：00――2：25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者(班级常规加5分)，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
第五篇：小学“清廉学校”建设实施方案
为贯彻落实“清廉浙江”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定怀慈小学“清廉学校”创建方案，具体如下：
工作目标
以“瓦”文化引领，促学校建设。努力抓文化，打造“清廉教育”，将以清为美，以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心，全面建设“怀慈求真”的清廉学校。
学校文化
学校以“瓦”文化为载体，立足“瓦”质朴、平实、坚韧等属性，传承“方瓦树人”的理念，积极相融打造“清廉学校”建设。
1.廉，廉洁。廉，清也，如“瓦”一般质朴，希望清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。
2.和，和谐。和，立身，如“瓦”一般平实，隐于建筑之中，而不凸显，着力构建和谐党风，建设和美师风，和合立德树人。
3.美，美丽。美，立德，如“瓦”一般坚韧，既可雕琢，又可装扮，各美其美，美美与共，倡导四美精神，教育美，校园美，教师美，学生美。
工作举措
（一）实施“清廉教育”四大工程
1.实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，持续推进工作作风建设。
2.实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。
3.实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制，落实尊师重教机制。
4.实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理，优化学生服务、服务社区。
（二）强化“四个方面”基本建设
1.强化组织建设。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。学校成立以校长为组长的“清廉教育”建设领导小组，负责全校推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动工作，确保“清廉教育”建设扎实有效推进，取得实实在在的成效。
2.强化制度建设。推进现代学校制度建设，健全完善学校治理体系。构建起以学校章程为依据，以党组织领导下的校长负责制为主体，行政会议、教职工代表大会和家长委员会民主参与的学校内部治理结构。
3.强化规范管理。着力规范管理，以教育质量为中心，以党建工作为引擎，以师德师风建设为抓手，以依法执教为保障，大力提高学校办学水平，促进学校发展。
4.强化校园文化。以“瓦”的文化涵义，实施“清廉教育”，建设“清廉学校”。坚持“方瓦树人”的育人理念，承袭“瓦”的精神，建设风清气正“清廉学校”。
（三）抓好“四个群体”主题活动
1.在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设“尚廉”党支部，开展“四个一”常规+特色活动，每周一党员干部上“微廉课”；制作“亮相台”，梳理廉政风险防控管理权力清单、党员干部诺言亮相；创建清廉科室，重点培育“清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的'楷模，构筑清明政风。
2.在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。培育“廉”之教师，开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读清廉文化书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉修身教育拓展性课程；开展“师德师风监督”行动，以学生代表、教师代表、家长代表和退休党员代表为“师德师风监督员”；开展教师养廉行动，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。
3.在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，引导学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，形成良好的思想品德。培育廉之学生，开展“四个一”常规+特色活动：每周一开展“我是小小清廉宣传员”活动；每周二开展“清廉小课堂”活动；每周三开展观廉微行动；每周五广播站，开辟“新闻‘廉’播”“本地廉情”栏目；“清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清幕驹兀褐摇⑿⒊稀⑿拧⒅尽⒃穑佳闪己玫牡赖缕分屎托形肮撸嘤逍卵Х纭
4.在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。做廉之事，开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校“清简家风行动”，开展清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵小手”活动，例如“城市寻廉亲子活动”、“家训格言评比活动”等；开展家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家庭”创建评比活动，营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，共同建设清净校风。
廉政基地建设
以“瓦”为基，以“廉”为导，清白做人，踏实做事。养德、修身、自律、践行，通过对校园廉政景观的打造，进一步提升校园品味，使学校全体师生做清廉文化的学习者、传播者和践行者。
1.廉之红――“中国在我心中”基地，布置“五旗一徽”（党旗、国旗、军旗、团旗、队旗、国徽）党建墙，增进师生爱国热情。
2.廉之廊――清廉警句基地，利用走廊文化将清廉警句布置在楼梯平台，同时构建廉政故事小书柜，让师生在课余进行阅读。
3.廉之课――清廉课堂基地，以《道德与法治》教材为蓝本，结合岱山的廉政故事，编辑具有岱山特色的校本课程。
“清廉学校”建设工作，学校努力实现“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。
第六篇：小学校园活动方案
为了加强学校安全管理，维护学校正常的教学秩序，保障师生的人身安全，切实加强学校安全教育，增强全体师生的安全防范意识和自护自救能力。5月12日下午3时50分，学校举行模拟火灾紧急疏散演练活动。正在教室上课的学生在教师的.组织带领下，迅速并安全有序地撤到学校操场内，整个疏散演练活动用时5分钟。
学校始终坚持把安全工作放在首位，全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，通过系列教育活动在全校形成了一个“校园安全共担当，和谐生活同分享”的浓厚氛围。结合学校实际情况，开展了形式多样的安全教育活动。通过活动不断增强安全防范意识，加强对学生安全意识和安全知识的教育，坚决杜绝意外事故的发生，注意加强校内安全隐患的排查和管理，为我校各项工作正常开展保驾护航。
为了开展好本次疏散演练，我校邀请了镇派出所指导员吴建中同志参与指导，精心安排好各个工作岗位，并落实好岗位职责，组织好培训，使各教师熟悉操作规程，确保了活动的安全有效，活动收到了预期效果。