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阅读课后服务实施方案

2024-08-25 21:14:52

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第一篇:课后延时服务工作实施方案

为了进一步丰富我区课后延时服务内容,提升我区教育服务水平,满足家长和学生个性化发展的需求,为后续特色服务的展开积累经验,根据省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、XX市教育局《XX市推动小学和幼儿园展开课后延时服务工作实施意见(试行)》,以及区政府办《XX区推动小学和幼儿园展开课后延时服务工作实施意见(试行)的通知》等文件精神,结合我区实际,现就推动我区小学和幼儿园课后延时特色服务试点工作制定如下实施意见。

一、基本原则

自愿参加原则:课后延时特色服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

公益惠民原则:课后延时特色服务应坚持公益性、非营利性原则,区教育局要发挥主导作用,区少体校(少年宫)、小学和幼儿园(以下简称学校)、家长代表共同实行成本核算,在确保收支平衡的基础上确定收费标准,并予以公示。

循序渐进原则:各学校要从实际出发,根据师资场地、设施等资源状况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求情况,统筹社会需求,健全工作机制,积极稳妥推动课后延时服务。选择具备条件的学校先行试点特色服务工作,在试点基础上,再逐步扩大课后延时特色服务的范围和内容,提升服务水平。

二、服务对象

正常放学后有意愿参加学校提供的特色服务,知晓并接受该校所提供特色服务的内容、收费标准、管理要求,且符合特色服务项目所需的年龄、身体形态及机能要求的学生。具体服务对象由学校根据实际情况确定,并报区教育局备案。

三、服务内容和收费办法

结合学校办学特色和实际,由经区少体校(少年宫)确定的校外公益机构到校内分批组织展开美育、体育、科技等实践培训活动。第一批试点由区少体校(少年宫)到局部幼儿园组织展开舞蹈特色服务。收费标准由试点幼儿园和区少体校(少年宫)根据实际成本(包含指导教师工资、管理人员报酬、专项设施设备损耗及维护、水电费用等)核算,在征得参与家长认同的基础上确定,由区少体校(少年宫)实行收费。第一批舞蹈特色服务试点学校收费标准为每生每次课40元,各试点校按学期按实际上课次数收取。

其他特色服务项目的收费标准待展开时另行通知。

四、实施范围即时段

自20xx年XX月开始,第一批选择XX幼儿园实行为期一年的舞蹈特色服务试点,之后根据实际情况逐步扩大特色服务内容和范围。舞蹈特色服务在学校课后延时服务时间内实行,每周1-2次。

五、工作程序

展开课后延时特色服务工作应按以下程序实施。

服务公示:学校向家长公示提供课后延时特色服务的项目、内容、方式以及费用标准等情况。

自愿申请:有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请。校方根据学校场地、人员等实际情况审核确定服务项目及参与延时服务学生XX,办理报名手续。

收费。指定XX区少年儿童业余体育学校(简称区少体校)作为课后延时服务收费单位,学校协助区少体校(少年宫)实行收费。

组织实施:由学校和区少体校(少年宫)负责组织实施。试点期间舞蹈特色服务按以下办法配备教师和管理人员。

指导教师:由区少体校(少年宫)统一配备专业舞蹈教师作为指导教师。按每12-15名学生为一个班,每班不超过15人,缺乏12人则不开班。每班配1名指导教师和1名助教,指导教师负责授课,助教协助组织教学。

保障人员:每两个班配备一名保障人员,参与课后延时服务工作的组织、后勤、安全等保障工作,负责当天特色服务工作的协调管理。

课程监管人员:负责课程设置,教师培训以及定期检查评价教师授课质量情况。其他特色服务项目的具体实施方案待展开时另行安排。

六、经费管理

课后延时服务收取的.费用应实行单独立账,专款专户管理,用于发放管理人员劳务费、保障课后延时服务合理支出和提升服务质量,不得营利。

学校以及青少年宫等单位工作人员参与课后延时舞蹈特色服务工作的,由区少体校(少年宫)按指导教师每人每次课300元,助教、保障人员及课程监管人员每人每次课120元的标准发放劳务费。劳务费的发放方案和对象要报区教育局核准,接受教育局的监督管理。

七、工作要求

增强组织领导。课后延时服务工作是国家推动的教育民生工程之一,各相关部门(单位)务必提升理解,切实增强组织领导。

成立XX区小学和幼儿园课后延时服务工作小组,成员如下。

组长:

副组长:

办公室:

成员:XX及各试点校园的校、园长。

严格规范管理。严格遵守规范办学要求,严禁小学以展开课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间。课后延时服务属于课外公益活动,严禁以课后延时服务名义展开营利性活动。

保障学生安全。学校是校内课后延时服务的安全责任单位,要明确课后服务人员岗位责任,与参与课后延时服务工作的老师签订岗位管理责任书;增强安全教育和管理,切实提升学校的安全管理水平。建立检查制度,强化对课后服务设施的安全检查,制定并落实门卫登记、考勤、交XX制度和应急预案,保障学生人身安全。

健全监管机制。将课后服务工作纳入教育督导范围,定期展开监督检查,切实保障课后延时服务质量。要增强收费管理,严格执行财经纪律,对乱收费、乱发补贴、私设“小金库”等违规行为,将按照相关规定追究相关领导和负责人的责任。

区少体校(少年宫)及各小学、幼儿园要将展开小学和幼儿园课后延时服务工作相关情况即时报告区教育局。

第二篇:课后服务的实施方案

根据办公厅、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》和工程有关要求,制定如下实施方案。

一、目标任务

合理安排有需求的学生放学课后活动,加强规范管理,确保安全有序,努力实现有需要的学生全覆盖。

二、主要内容

(一)强化基本服务。

继续推进义务教育学校课后服务全覆盖工作,通过动态监测、监督监管等措施确保全省应开展课后服务的义务教育学校100%提供课后服务。

(二)加强规范管理。

按照《教育厅发展和人力资源和社会保障厅关于进一步规范中小学生课后服务工作的通知》要求,继续指导督促各地严格规范中小学生课后服务工作,规范服务时间、内容、流程,强化安全管理。

(三)支持开展多样化服务。

支持鼓励各地各校在保障义务教育阶段学校提供托管性课后服务的基础上,“一校一案”多样化提供拓展服务,为学有余力的`学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动,供学生自主选择参加,引导学校和家庭更加关注学生德智体美劳全面发展。

(四)遴选发布典型案例。

指导各地总结课后服务典型经验及创新举措,遴选课后服务典型案例,面向教育部门、中小学校、家长宣传推广好做法、好经验、好典型。

第三篇:课后服务实施方案

为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(发〔20xx〕40号)和《xx省教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(基〔20xx〕30号)、《xx省教育厅等八部门关于加快推进全省中小学课后服务扩面提质工作的通知》(基〔20xx〕33号)、xx市教育局等十部门印发《xx市关于进一步推进中小学生课后服务工作的实施意见》的通知(莆教综〔20xx〕68号)等文件精神,认真做好学生课后服务工作,帮助家长解决无人照管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,促进学生健康成长,现结合我校办学特色和实际,认真做好教育教学活动和教师资源统筹,制定本实施方案。

一、指导思想

以全省教育大会精神,坚持以人民为中心发展思想,紧紧围绕立德树人根本任务和办好人民满意教育目标,切实增强责任意识和担当意识,强化学校教育主阵地作用,利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。开展多形式课后育人活动,不断提升课后服务水平,丰富课后服务内容,让学生在校内学足学好,满足学生的多样化发展需求,切实减轻学生过重作业负担。

二、服务组织

为确保课后服务工作扎实有效开展,加强组织领导,特成立学校课后服务工作领导小组和工作小组。

1、领导小组

组长:

副组长:、

成员:、及各年段长

2、工作小组

组长:

副组长:、

成员:各班主任、各任课教师

三、服务原则

1、坚持自愿参加原则

开展学生校内课后服务工作遵从家长意愿,充分征求家长意见,向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,不强制或变相强制学生参加。实施课后服务还征得学校教师的同意。

2、坚持公益惠民原则

学校为学生提供力所能及的服务,开展课后服务采用政府的财政补助和学校支持、家长合理分担运行成本的做法,坚持公益导向,不以营利为目的。优先保障随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等特殊群体需要。

3、坚持安全第一原则

要坚持“安全第一”的原则,建立健全课后服务安全管理制度,明确安全保障责任,落实安全保障措施,切实加强学校安全管理,提高安全保障能力,确保广大师生人身安全,维护学校和谐稳定。

四、服务对象

课后服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体,对个别学习有困难的学生给予指导帮助。

五、服务主体

以学校教师值日看管为主,必要时聘请经教育主管部门审批的校外培训机构中具备资质的社会专业人员到校开展特色培训活动。

六、服务时间

义务教育阶段课后服务时间一般为上午放学起至下午上学前,不超过3课时,下午不超过2课时,全天总课时不超过5课时(含5课时)。

初中晚自习及晚餐管理。学校推行初中晚自习制度(2个课时)。

推行课后服务“5+2”模式,拟定三个供学生和家长选择的服务时间段,供家长和学生根据自身的实际情况及需要进行自主选择。

七、服务方式

学校在每学期开学前,通过告家长一封信、家长会等方式,广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色,使家长、学生充分了解有关安排,积极引导、促进学生参加课后服务。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请,经班级初审、学校核准、学校与家长签订服务协议后参加。学生退出课后服务需提交书面申请,并经学校批准同意。

八、服务内容

(一)在校午餐服务:由学校自办食堂,向学生提供午餐,餐费由学生家长承担。

(二)在校午休服务:一般安排在教室、图书馆、阅览室、多功能室等场所,并均应具备消防安全使用条件。条件较优越场所应优先提供给毕业班学生使用。

(三)课后托管服务:课后服务形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担的`前提下,学校在托管时间主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普、劳动等活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动,观看适宜青少年的影片等课外活动。不得将校内课后服务作为学校教学的延伸,进行集体教学或“补课”。

1、托管服务。以学校教师为主,组织开展学生自主阅读、完成作业等服务,每周安排5天。

2、特色服务。结合学校办学特色和实际由学校组织开展体育、美育、科技等培训活动,每周安排1次。

九、服务流程

按照“制定方案――问卷调查――服务公示――自愿报名――班级初审――学校审核――合理安排志愿教师――重新组班―组织实施”的流程有序开展。

1、制定方案。根据上级文件精神,制定出台xx学校课后服务实施方案。

2、问卷调查。通过发放问卷调查,对本校学生课后服务需求情况进行登记,并对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行摸底,做好统计。

3、服务公示。学校通过学校公众号、班级微信群、家长会等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知精神,制定课后服务《告家长书》,通过多种形式向家长公布,内容要明确服务时间、地点、项目、内容、方式、费用标准及注意事项等。

4、自愿报名。有需求的学生家长按照学校相关规定自愿向班主任提出申请,并填写《xx学校课后延时服务申请表》,并确定参加特色服务的培训项目。

5、学校审核。根据家长的申请进行班级初审、学校审核,认为属实后与家长签订《托管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等,对具备条件按时离校的,要在规定时间放学,并公布最后确认名单。

6、合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的课后服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高课后服务的质量和效果。

7、重新组班。必要时将不同班级的参加托管服务的学生重新组班,按每班45人编排“托管服务班”;根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“特色服务班”,并分别建立班级花名册,制定班级负责人,并建立学生信息库,加强动态管理。

8、组织实施。每周5天安排课后托管服务,主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普、劳动等活动。

十、保障措施

1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将课后服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让课后服务成为学校服务于民的实事工程。

2、健全制度。建立健全课后服务工作相关制度,确保课后服务工作有章可循、有规可依。

3、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条:

(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)学校根据上级审核标准一次性收取课后服务费(包括特色课堂的培训费)特色课堂若涉及的器材、设备所需经费应本着自愿原则,不得强制购买。

(4)值班教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

4、安全管理机制。建立健全课后服务安全管理制度,对早入校和晚离校及部分中午留校的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育,配备数量足够的值班人员,明确保卫人员和课后服务人员责任,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。对参与人员的品德、健康严格把关。要切实消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人身安全。鼓励建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制,健全学生的校园伤害保险、学生意外商业险等制度,为校内课后服务提供保障。

十一、收费标准

课后延时服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。参与课后服务的教职工劳务费、行政及工作人员劳务费、外聘教师劳务费以及学校因开展课后服务增加的水电费、小额耗品费、保洁费、设施设备添置和场所维护、安防费用等,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施。

财政对开展课后服务的学校按参加课后服务的实际学生(含幼儿)数每年生均100元的标准拨付给学校,课后服务经费不足部分由学校向自愿参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费。具体费用根据xx市教育局等十部门印发《xx市关于进一步推进中小学生课后服务工作的实施意见》的通知(莆教综〔20xx〕68号)收费标准执行。

(1)普通延时托管服务的服务费暂定收费标准为:每生每月150-200元。参加特色集体活动服务项目的暂定收费标准按各项目公布的费用进行收取,原则上每生每课时不超过8元。

(2)课后服务费暂定收费标准为:每生每课时不超过2元。

(3)周末及寒暑假校内托管服务费的暂定收费标准为:每生每课时不超过4元。

以上1、2项按学期收取、按月结算,学期末多还少补,每学期按4。5个月计算。家长缴费后学生未参加课后服务,按当月内参加课后服务未满15个学习日的退还当月课后服务费,当月超过15个(含)工作日,不予退还。

学生午餐、晚餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

备注:建档立卡贫困户、低保家庭儿童、孤儿、残疾“四类生”课后服务费给予适当的减免费用。

第四篇:学校课后服务评价方案

根据《XX省教育厅等4部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》(X教基发[2019]2号)、《XX市关于全面推进小学课后服务工作的意见》(X教基字[2019]22号)和《XX县关于印发XX县教育局中小学生课后服务工作实施方案的通知》(X教函[2017]92号)要求,为对参加学生课后的教师在课后服务工作中进行客观评价,激发参加课后服务教师工作的积极性,推动课后服务工作高质量、高效率,并且确保课后服务经费使用规范,结合我校实际特制定本办法。

一、基本原则

1、自愿性原则。课后服务工作在坚持教师自愿的前提下,充分调动教师参与课后服务工作的积极性和主动性。

2、奖励性原则。为了充分调动参与课后服务教师的工作积极性,对于课后服务期间服务内容有创新、有温度、有深度,能够让家长满意,能够让学生大有收获,学校好评的教师,予以奖励。

3、按劳分配原则。完善与新时代教师岗位职责、实际工作、工作业绩、工作态度紧密联系的经费保障机制,实行按劳分配。

二、经费来源

以财政补贴为主。

三、发放范围

课后服务经费发放对象为参与课后服务的.教师。

四、课后延时服务费发放的具体办法

课后服务经费的发放由过程性奖励与终结性奖励两部分组成。

(一)课后服务过程性奖励

1、课后服务经费以学期为时间节点进行考核统计,学期末统一核算发放。

2、学校安排专人对课后服务工作进行专项考勤检查(学校制定专门的课后服务点名表),每迟到一次计―1个工作量,无故缺勤一次计0个工作量,当日无课后服务费。

3、课后服务教师必须尽职尽责,严格遵守考勤制度、课后服务监管制度以及健全应急措施,确保课后服务活动组织有序、有效、有益,确保学生人身安全。若课后服务期间出现一次失职或安全事故,当日无课后服务费、无课后服务终结性奖励。

4、参加课后服务的教师要有活动记录表,要记录详细,符合要求者记1个工作量,材料记录不全者记0.5个工作量,午间课后服务每次记0.5个工作量。

5、课后延时服务期间,若出现违反师德行为,或因工作不当造成不良影响的老师,本月课后服务费全部扣除,并结合违纪行为按照学校相关制度进行追究责任。

(二)课后服务终结性奖励条件:

1、在课后延时服务期间,工作认真负责、有创新、有效益、表现突出的老师以及课后延时服务得到家长和学生好评的教师。

2、课后延时服务期间为学校教育教学工作发展,无私奉献,不计报酬,牺牲个人时间,默默付出,做出贡献的教师。

3、学期末通过向学生家长发放课后延时服务调查问卷,按照得分确定奖励教师。

(三)说明:

1、过程性奖励与终结性奖励占服务经费的比例为9:1。

2、过程性奖励得分根据日常服务情况和查阅材料确定;终结性奖励得分根据学生家长发放调查问卷得分按比例确定。

3、本课后服务费管理分配方案适合用于本学期课后延时服务费发放,如果上级文件政策有变动,将按照上级文件政策及时调整。

第五篇:课后服务一校一案具体实施方案

一、指导思想

开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,结合我校实际,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。现就双井小学开展小学生课后服务提出如下实施方案。

二、实施原则

小学生课后服务工作遵循:家长自愿、校内实施、有效监管的原则。

第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。

第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

成立课后服务领导工作小组。校长任组长,全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容:

1、制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;

2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等);

3、每天查看每班活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使兴趣小组活动开展得富有成效。

四、具体活动安排

(一)课后服务领导

小组组长:李国强。

组员:全体教师。

(二)课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点,一、二年级安排教师免费看护学生写作业,三至四年级本着充分发挥学生的积极性主动性,课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,照顾学生的兴趣和特长,因地、因校制宜的原则,以切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步为目的。以班为单位进行活动,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,兴趣小组课程设置如下:

三―六年级:书法、写作、阅读、口语辅导、绘画。

(三)课后服务活动形式课外活动采用班级为单位活动方式。

班级活动:组织活动必须由教师分工负责,学生有组织、有计划的活动,不得随意活动,活动内容以班为单位做好计划,由班主任每周填写活动记录,期末上交学校存档,作为学校检查落实情况的依据。

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