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第一篇：红色教育基地活动方案
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
一、红色教育影响
身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
第二篇：红色主题教育活动方案范文
红色活动方案
为了纪念我国革命胜利的历史，激励广大人民向革命先烈学习，传承和弘扬红色文化。我们组织了一场名为“红色活动”的主题活动，旨在引领观众客观理解中国共产党领导人民进行革命的过程，感受革命的艰难险阻和胜利的喜悦，强化爱国主义、集体主义，引导其牢记历史，更好地推进中华民族伟大复兴的进程。
一、活动策划方案
1.活动主题：红色活动
2.活动时间：2019年9月1日—9月15日
3.活动地点：全国范围内，以重要革命遗址以及党、团政引领下的单位为主要场所。
4.活动形式：以报告会、座谈会、文化创意展览、舞台演出、纪念馆参观等丰富多彩的形式，全面展现我国革命的光辉历程，让人们深刻领悟中华民族的历史文化底蕴以及红色基因。
二、活动重点内容及安排
1. 报告会：邀请专家、学者、历史研究员等行业精英，探讨中华民族的历史文化底蕴以及红色基因，从来顾及中国革命胜利方向的社会主义的本质。着眼于革命的根本任务和中华民族的健康发展，切实推动中华民族实现伟大复兴。
2. 座谈会：邀请党、团政里的有关领导、老切实去力史研究员等，重点讨论红色文化的当代价值，并与广大群众进行交流。
3. 文化创意展览：通过图片资料、现场视频、实物展品等多种形式，全面展现中国革命的光辉历程，让观众领略创新红色文化的内涵，体验中国革命胜利的历史背景和今天的内涵。
4. 舞台演出：以红色文化为主题，展现革命历史上的重大事件和精神，展现党和群众在战争年代中的崇高精神和昂扬向上的斗志。
5. 纪念馆参观：安排参观红色纪念馆，全面深入了解中国革命的史实和红色文化的内涵。
6. 图书分享：推选有代表性的红色革命题材图书，向红色经典和革命烈士致以敬意，让观众认识、热爱并传承红色文化。
三、活动目标与意义
本次活动的主要目标是加强对革命历史和红色文化的普及和传承，激发广大人民对中国革命的崇敬和爱国热情，以此推动爱党爱国主义的深入发展。
本次活动的意义在于：广泛传承和弘扬红色文化，传承和弘扬伟大的革命精神，激发亿万人民对革命先烈极其事兴依依。我们也希望通过本次活动，培养出社会主义事业的接班人，坚定革命意志，脚踏实地、持之以恒的推进社会主义建设，推办世界旗帜。
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