千文网小编为你整理了多篇相关的《社教项目的实施方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《社教项目的实施方案(推荐5篇)》。
一、活动主题:
“喜迎佳日,共庆我会成立五周年”
二、活动目的与意义
为了增强团队合作意识与凝聚力,较好地扩大我们社团的影响力。开拓以后的工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团,也争先成为校园文化的先锋,校园生活在社团的文化激情下变得多姿多彩。
三、活动时间:
20xx年12月8日18:30――21:00
四、活动地点:
电教馆
五、活动开展形式:
唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。
六、参加人员
1、到场的.嘉宾:指导老师、38个社团代表、校联合会、1―8系系代表
2、表演的单位人员:我协会成员、武术协会、排球协会
3、晚会的观众:社团全体成员及全校师生
七、主办单位:
桂林航天工业学院学生社团联合会
八、承办单位:
中国特色社会主义理论体系学习研究会
九、活动的具体流程:
(一)前期准备:
1.嘉宾邀请:向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函
2.晚会的筹备:各种精彩节目、主持人、服装、物品等等
3.场地布置
(1)晚会现场的布置
(2)嘉宾席的布置:桌椅摆设、节目单制作
(3)观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场,设置礼仪人员)
(4)后勤工作:晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。
(二)活动开始的流程:
1.播放社团五年的视频
2.指导老师讲话
3.舞蹈串烧
4.武协带来的武术表演
5.小品《男生宿舍的蜕变》
6.(互动环节:知识问答)
7.走秀8.歌曲串烧
9.相声《好学生、坏学生》
10.(互动环节:抢歌王)
11.排球协会带来的小品
12.唱歌《今天你要嫁给我》
13.王学军老师做总结
14.闭幕辞,晚会结束
15.全体协会成员将现场还原
十.活动的具体分工:
十一、活动结束后每人写一篇活动总结。
十二、经费预算
请柬:1x40=40元
气球:3x15=45元
彩带:10元
卡纸:3x5=15元
矿泉水:1.5x10=15元
双面胶:2x5=10元
睫毛膏:10元
奖品:棒棒糖10元
不可预知费用:50元总预算:205元
一、学情分析
xx镇工业发展迅速,人们的物质和精神生活水平都较高,因而家长对学校教育的要求较高;学生由于见多识广,因而对学校的课程安排也提出了更高要求。现代家庭中,独生子女占了较大比例,他们作为家庭中的小皇帝,基本不做家务;有些家庭母亲在家几乎包揽了所有家务,学生在家也很少参与家务。由于没有生活实践与体验,出现诸如煮熟的鸡蛋不知剥皮吃;管麦子叫韭菜;不会洗衣做饭;不会待人接物等等问题。基于这些问题,我校成立了“厨艺社团”,目的就是要培养学生的生活能力,动手能力,提高学生的生活质量,提升学生的审美情操。
二、教学目标:
1、培养学生会生活、会欣赏和美化生活的能力;
2、饮食文化、礼仪介绍,美食欣赏和制作;
三、课时、教学形式和地点:
每周星期五下午二、三两节课,第一节课以观看视频为主,第二节课以现场烹饪为主。活动地点:教室。
四、教学内容:
本学期通过观看《舌尖上的中国》来了解中国的`饮食文化,通过教学一些家常菜来培养学生基本的烹饪技能。
五、学生评价方式:
每节课考勤,对学生作品采取师生品评,期末组织厨艺展示,综合而定。
六、课程拓展和成果展示:
1、邀请部分家长和老师走进课堂;
2、学期末组织一次烹饪展示活动;
七、要点说明:
厨艺社团是课程整合的特色课程,以培养学生的动手操作能力和生活能力为主,因而老师应以鼓励和赞许的态度为主,应更多的给与学生肯定和赞美,培养兴趣和自我成功感,使其能拥有在其学习过程中“不可多得”的成就感,有利于消除这部分学生的学习挫败感,有利于其健全人格的养成。
一、指导思想
为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期初一、初二开展学生社团活动。
二、总体目标
保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。
三、具体方案:
(一)活动实施内容
依据以人为本的发展理论,以实施素质教育,建设书香校园的办学特色和“学生的'发展高于一切”的办学理念为指导,社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色
(二)社团名称:
篮球社团排球社团跳绳社团踢毽子社团田径社团羽毛球社团摄影社团硬笔书法社团毛笔书法社团诵读社团写作社团阅读社团钢琴社团合唱社团舞蹈社团象棋社团围棋社团绘画社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团时政社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团
(三)实施步骤:
1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向高一、高二学生进行宣传,招收社团成员。
2、政教处根据教师特长,组织教师报名,原则上鼓励非班主任积极参与。
3、做好社团活动开展宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。
4、社团活动由校长室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导教师人员安排。
一、指导思想
书法是中国特有的一门视觉艺术,它既有语言文字所具有的实用价值,也具有审美的艺术价值,越来越受到国人的重视。传承中国的传统文化,教师担负着重要的`责任。本社团在全校范围内招募爱好书法的老师,旨在通过学习、交流、合作,培养艺术情趣,提高艺术修养。
二、活动时间与地点:
初定双周周四下午书法教室。
三、活动内容:
1、社团招募准备
2、介绍文房四宝及书法习惯(执笔。坐姿。用笔)
3、毛笔楷书笔画的写法(一)―点(竖点,提点,撇点)
4、毛笔楷书笔画的写法(二)――横(长横,短横,左尖横)
5、毛笔楷书笔画的写法(三)――竖(垂露,悬针)
6、毛笔楷书笔画的写法(四)――撇(斜撇,长撇)
7、毛笔楷书笔画的写法(五)――捺(平捺,斜捺)
8、回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。
9、练习
10、毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折。竖折)
11、毛笔楷书笔画的写法(七)――提
12、毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)
13、毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)
14、组合笔画,练习独体字
15、练习书法作品
四、预期成果:书法作品展示
一、活动主题及意义
使学生将书本学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,去关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题,勤于学习,勇于实践,努力实现全面发展,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感。
二、社会实践组织形式:
社会实践的组织形式以小组合作模式为主,至少2人(自由组合),组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课教师、学生家长),活动小组成员有分有合,互相协作。
三、具体过程如下:
1、编组、选题;
2、聘请指导老师;
3、制定方案;
4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);
6、分析活动资料―得出结论;
7、撰写社会实践调查报告。
四、社会实践、调查活动内容(任选一项)
1、社会实践类:
(1)情系母校,爱心回访。
(2)与父母谈心,交流情感。
(3)跟家人、好友进行一个短期旅行,可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。
(4)走进敬老院
(5)义务家教
(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。
2、社会调查类:
(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。
(2)中学生家务情况调查。
(3)白色污染调查研究。
(4)中学生上网情况调查。
(5)公交车让座情况调查。
五、活动组织形式
暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。
六、活动要求
1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。
2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
七、时间安排活动时间
20xx年7月1日至20xx年8月30日
检查、评定时间:开学初
八、评定规则
社会实践、社区服务属学生综合实践,开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容,学校根据学生实践的实际效果和内容进行暑期社会实践的评定;社区实践和调查内容,学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区学生档案中和初中生综合素质评价挂钩。实践报告和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,取消该生评优资格。
九、报告格式
报告统一使用稿纸,必须包括以下内容:活动主题(活动内容中的三个标题):活动地点:活动对象:活动组织者:个人主要活动内容简述:(至少150字)个人活动表现体会收获:(至少300字)。