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我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓,以“以创建人民满意教师队伍”为核心,帮助教师建立服务意识,转变观念,抓住机遇,以提高教师实施素质教育的能力和水平,努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。
一、抓住教育契机,建立服务意识。
我校的师德师风教育为了避免空洞,增强其实效性,经常组织教师学习相关文件、法规,并开展丰富多彩的活动。利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机,对我校教师进行生动有效的教育。每月进行师德培训一次,以帮助一些教师转变陈腐观念,建立服务意识,增强教书育人的自觉性。把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据,加强尊重学生、爱护学生,保护学生的合法利益的责任意识。
二、师德融于爱心,即做良师又做挚友。
在我校的师德师风建设活动,始终突出一个“爱”字因为爱是教育的桥梁,爱是教育的钥匙。尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。建立平等的`师生关系,用发展的眼光评价学生,努力发掘学生的闪光点,尤其是要尊重学生的创造性,保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。热爱学生的内涵十分丰富,其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”,不但成为严师,更要做学生的挚友,将学生凝聚团结在自己周围。教会每个学生学习、做人、生活,关心每个学生健康成长是教师的职责。努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。
三、加强管理,培养高尚师德。
我校在教师队伍建设过程中,把师德建设放在首位。以《教师职业道德规范》为标准,坚持政治学习制度,加强政治理论学习,深入贯彻《教师职业道德规范》、市县“教师职业道德规范十不准”、《未成年人保护法》,培养良好的师德师风。并在教师中大力开展“四讲一树”活动,即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献,树高尚师德形象,在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁氛围。
与此同时,我校制定了《学生管理目标考评细则》、《师德师风考评细则》、《校园环境管理制度》、《值周检查评比制度》等多项管理制度、细则。对全校教师的各项工作进行考评,确保了管理工作力度。本学期严格依据各项制度、细则进行检查、评比、兑现。
四、检查与评比结合,形成敬业爱生的风气。
学校计划定期开展师德师风检查,评选师德高尚模范教师,本学年两次组织学生问卷调查,及时了解教师在教育教学中的表现,对体罚学生的教师进行批评教育,严肃自理。组织教师认真学习教育法律法规,强化教师法律意识,制定严禁教师讽刺、挖苦、辱骂、体罚及变相体罚学生,并制定了奖惩制度,使教师做到了懂法遵纪、爱生敬业。
本学年组织二次家长座谈会,并进行反馈调查,从而杜绝教师利用家长办私事的一些违纪行为,听取家长对教师对学校的建议与意见,受到家长的好评。在学年末选树师德典型5人,在全校范围内广泛进行宣传,从而形成争先创优的良好氛围。
教师是学校的主人。教师队伍的素质、师德师风的优劣决定着办学的成败。因此我校将长期坚持以师德师风建设为重点工作,为创建“人民满意学校”而不断努力。
一、指导思想
为深入学习十八大精神和实践科学发展观,进一步加强师德师风建设,全面提高教师职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我园的教育改革与发展提供强大精神动力。
二、活动时间与地点
周三中午(x月x日)13:00 三楼会议室
三、活动流程
(一)教师自主讨论题目,说说自己的做法。
主持人小结:
在200应征者中,只有一个人被雇佣了,她并没有解释他的理由,他只是说了以下的话:"给医生钥匙,让他带着老人去医院,而我则留下来陪我的梦中情人一起等公交车。"每个人都以为以上的回答是最好的。但没有一个人(包括我在内)一开始都没想到。
启示:因为我们从未想过要放弃我们手中已经拥有的优势(故事中的车钥匙)?有时,如果我们能放弃一些我们的固执、狭隘,和一些优势的话,我们肯能会得到更多。
(二)把爱传出去
教师每人先谈谈自己对班级搭班教师欣赏的优势,让我们平时没有机会表达的爱借今天这个机会表达出来。希望能让我们四幼大集体下的每个班集体都能在有爱的气氛中工作。
主持人小结:
在一起都是缘分,不管是什么缘分,我们都希望是一份美好的缘分。希望我们能继续成为对方眼中欣赏的那个美丽的人。不管是着装美、心灵美、能力美、人际协调美还是各种各样的'美,只希望我们四幼每位老师能越来越美,随着时间的静养,能慢慢滋养出美好的气质,毕竟这是一个主要看气质的时代。
(三)游戏"一站到底"
游戏玩法:3人一组,想办法站到一张幼儿的椅子上,1分钟到,坚持不落地的小组获胜。将现场老师3人一组分组。(主持人分礼物)
(四)故事分享:最棒的玉米,最棒的你
故事分段欣赏:
1.第一段欣赏完提问:玉米此时心情如何?大家猜猜这根玉米最后是什么境遇?
2.第二段欣赏完提问:老婆婆为什么不摘最棒的玉米?
3.第三段欣赏完提问:到这里,最棒的玉米已经干瘪了,它内心是怎么想的?听到此时你们想到了什么?
4.第四段欣赏完提问:从这个故事中你得到什么启示?
主持人小结:启示(复杂的事情简单做!简单的事情认真做!认真做的事情重复做!重复做的事情创造性地做!)希望得到的启示能对大家的工作、生活有所帮助。
(五)阅读"八心""十比十争当"
主持人:四幼是我们生活与工作成长的平台,让我们人人争做四幼的好老师。
(六)签订《xx幼儿园教师师德师风承诺书》
(七)布置作业:周四离园前上交师德学习反思体会稿一份(电子稿与文稿)?师德学习体会一份,字数500字以上。文稿于x月x日周五前上交教科室,电子稿发送到QQ邮箱:……
四、具体工作安排
1.活动主持与策划人:许xx
2.活动摄影:周xx
3.活动通讯:邱xx
4.活动场地收拾:大二班
5.活动上传:许xx
6.会议记录:夏xx
7.礼品发放:郑xx
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