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为了推进"五有四禁三热爱"活动的,加强师德师风建设,打造优质的幼儿园保教团队,办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神,以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题,开展一系列的活动。
一、学习《幼儿园教师专业的标准》
一位哲学家曾说过"教幼儿3年,看幼儿x年"那该做一个怎样的老师呢?我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习,并针对其中的一点进行反思、讨论。
时间: 20xx年10月22日――20xx年10月23日中午12点30分
地点:新多功能厅
参加人员:全体教师
负责人:
二、电影周的活动
借鉴、学习可以帮助我们快速的成长,从心底感受教师这个职业的伟大,做一个受幼儿欢迎的老师,受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动,观看关于教师事迹的电影,依据教师的'日常教学,从教师的行为、教师的品质,教师的教学策略等等出发,将所思、所想写成一篇观后感,字数500以上。
时间: 20xx年10月24日――20xx年10鱼肉25日中午12点00分
地点:新多功能厅
参加人员:全体教师
负责人:
观后感上交给段组长
三、爱我你就抱抱我
每一位老师都是爱孩子的,可是孩子们太小了,很难感受到老师们的爱,因此在一日生活当中,选择一个时间,用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单,让孩子们能感受到你身体的温度,能闻到你身上的味道,这个就是有质感的爱。
时间:20xx年10月――今后
参加年级段:小班、中班、大班
负责人:段组长
四、老师的老师和我的老师
《老师的老师》――教师:上交一张毕业照,并写一个上学时有趣的故事200――400字。
《我的老师》――幼儿:中班、大班幼儿画一画我班的老师,如:教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等
时间:20xx年10月22日――20xx年10月26日
《老师的老师》参加对象:全体教师
《我的老师》参加对象:中班段,大班
幼儿负责人:段组长
五、展板展示
1、以段为单位,每段一块展板,装饰并展出。
2、展板内容:
①电影观后感,毕业照,上学趣事每人一份
②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张
③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。
3、展出时间10月30日
为进一步加强教师师德师风建设,提高全体教师的职业道德,规范教师的职业行为,以“四有好老师”为标准,努力打造一支高素质教职工队伍,依据《__市__区教育科技和体育局关于印发<__年顺庆区教科体系统师德师风专项整治实施方案>的通知》(南顺教科体[__]69号)文件精神,结合学校实际,制定实施方案如下。
一、总体要求
按照“学习反思、触及灵魂,聚焦问题、铁腕整治”要求,着力整治师德不纯、师风不正、师纪不严、师表不佳等问题,通过抓学习、明要求、强规范、划底线,切实规范教师从教行为,引导全校教师守教育初心、担教育使命、做师德表率。
二、整治对象
学校全体教职工(含临聘人员)。
三、整治重点
(一)政治纪律方面
在教育教学活动中及其他场合发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策、违背政治纪律的言行,或利用微信、网络等平台发表、转发不良言论。
(二)党纪党规方面
1、法律法规观念淡薄,违规从事营利活动、违规借贷、违规为特定关系人谋利,年轻教师“涉网”腐败,酒后驾车、吸毒、进入不健康场所。
2、管理学生方法简单、手段粗暴,歧视后进生,随意将学生逐出教室、剥夺学生上课权利,讽刺、挖苦、谩骂、侮辱学生等体罚或变相体罚学生的行为,或以粗鲁言行训斥、指责、刁难学生及家长等;猥亵、性骚扰学生,与学生发生不正当关系。
(三)廉洁自律方面
1、组织或者参与针对学生的经营性活动,指定或变相指定学生统一购买教辅资料,以及通过家委会乱摊派、乱收费;组织、要求学生参加有偿补课,或者违规有偿开设辅导班、自习班、看护班。
2、利用新生入学、选班之机谋取利益,违规收受红包、礼金礼品、接受宴请、购物卡,调人情座位等情况。
3、在编在岗教职工到民办学校、教育培训机构等非公组织兼职。
4、在招生、考试、考核评价、职务(职称)评审、教研科研、评优评先中弄虚作假、营私舞弊、有偿介绍生源等。
(四)劳动纪律方面
1、在工作期间饮酒、打牌、炒股、打游戏、网络购物等,上课迟到早退、随意调课、无故旷课。
2、在编不在岗或以虚假事由请病假、事假,学校班子视而不见甚至作伪证。
3、延迟退休教师不按规定在岗任教,不听从学校安排承担相应学科教学任务,教育教学工作量不达标。
(五)爱岗敬业方面
1、敬业精神不够,在教学上敷衍塞责,不认真备课、不认真上课、不认真批改作业、不认真培优辅差。
2、消极怠工,不服从学校安排,不承担重担,出工不出力,责任面前躲躲闪闪、利益面前斤斤计较。
(六)职业形象方面
穿着打扮不得体,男教师穿拖鞋、背心、短裤进课堂,女教师浓妆艳抹、穿超短裙、露背装、透视装进教室。
四、方法步骤
(一)宣传部署阶段(__年__月)
(二)学习教育阶段(__年__月至__月)
(三)自我查找阶段(__年__月至__月)
(四)整改落实阶段(__年__月至__月)
(五)总结提高阶段(__年__月)
五、举报方式
师德师风举报电话:__—__
师德师风举报邮箱:
__省__市第七中学
__年__月__日
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