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大学生就业意向调查报告(范文8篇)

2022-02-25 17:55:58

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第一篇:大学生就业意向调查报告

一、调查研究的实施

(一)调查的对象与范围。本次调查覆盖了xx大学经济学院、财政金融学院、国际经济与贸易学院等三个学院大三年级与大四年级的学生。我们按照各个学院总人数的比例从其中随意抽取同比例的学生进行调查。

(二)调查方法。本次调查主要采用问卷调查的方法。由小组同学共同设

计问卷、发放问卷、回收问卷、统计并整理调查数据、分析归纳调查结果、撰写调查报告。

(三)调查内容与问卷设计。本次调查内容主要从“毕业后的选择”、“职业准备”、“就业心态”、“就业去向”、“就业因素”、“就业薪酬期望值”、“就业政策”等七个方面展开,设计了15个选择题。

(四)调查问卷的发放与回收。本次调查问卷发放与回收工作从20xx年4月19日至20xx年4月22日进行。从最后调查问卷的回收情况来看,回收率达到85%以上,没有无效问卷,故本次调查结果真实可信,调查分析以调查结果为基础进行分析。

二、调查统计与分析

(一)毕业后的选择。根据本次调查,有17%的同学在毕业后选择直接就业,58%的大学生选择参加研究生考试,部分大学生选择考公务员,另外还有较少数的大学生选择出国深造、自主创业。由此可见,有超过一半的大学生在毕业后会继续学业,所以,对于选择直接就业的大学生来说会减少一部分竞争对手;对于各就业单位来说,可供选择的应届大学生人数也减少了。

(二)就业准备。从本次调查来看,有90%的大学生在大四之前就已经开始关注就业了,其中从大一开始关注就业资讯的占26%,从大

二开始关注的占28%,从大三开始关注的占37%。可见,在就业准备上大部分学生具有主动意识。大学生的就业渠道主要有:人才招聘市场,校园招聘会,网上投简历,父母朋友的介绍。其中,人才招聘市场与校园招聘会是大学生获取就业机会的最主要的方式。这表明学生能开拓多种渠道求职,另网上求职的方式也开始为学生所接受。在调查中有的学生提出应提高校园招聘会的针对性,只有专业对口率较高的招聘会才能提高就业的成功率。另外我们对找工作时同学愿意为就业知识准备和技能准备所做的金钱投资也进行了调查,其中愿意投入500~1000元的人最多,占总人数的45%。有13%的人不愿意为其投入过多的资金,17%的人愿意投入500元以下,还有25%的人愿意花费1000元以上为找工作做准备。这表明大部分同学愿意在找工作前先武装自己,这样做会给同学增加成功的机会。

(三)就业心态。在对当前大学生就业形势的认识上,有52%的同学对自己的就业前景感到有信心,33%的同学对就业前景感到迷茫没有信心,另外还有8%的同学对就业前景感到心灰意冷毫无信心,5%的同学还没有考虑过这个问题。这说明,面对全球经济危机的影响,虽然当前就业形势严峻,但是过半的大学生还是有信心的,然而那些对未来感到迷茫失去信心的同学也是不能忽视的。在专业与工作性质的问题上,66%的大学生愿意选择一份与专业有关联性但不一定对口的工作,有13%的大学生一定要找与专业对口的工作,另外还有14%的大学生会根据自己的喜好选择工作,有7%的同学也愿意选择工作性质与专业无关的工作。其中,选择专业与工作性质有关的比例最高,说明在大学生群体中存在着“学以致用”的工作认识。

(四)就业去向。关于就业单位的意向,除学校、科研设计单位只有少数人(不到10%)愿意考虑外,其它就业单位都被大学生所接受,国家机关、事业单位、国有企业、民营或私人企业、中外合资企业等均有超过17%的大学生愿意选择。可见,学生基本能够结合自身实际进行选择,就业行业意向相对分散,已明显呈多元化趋势,这也相对拓宽了大学生就业的路子。在就业区域的选择上,只有不到15%的大学生愿意选择上海、广州等经济发达城市,有21%的大学生选择在北京就业,有将近30%的大学生选择在上大学的地方即太原就业,另外还有34%的大学生选择在其他大众城市就业。由这组数据可以看出,大部分学生会避开竞争压力过大的经济发达地区转而选择中等水平的城市,还有部分大学生想利用自己在大学期间建立的人脉关系而选择留在太原工作。

(五)就业因素。在选择工作时大学生考虑最多的两个因素是经济收入与个人发展机会,它们分别占到37%和32%的比重。此外大学生考虑的因素还有工作地点(占15%的比例)、工作单位性质(占9%的比例)。但是考虑专业对口的人数不到5%。由此可见,个人的收入与利益已经在很大程度上影响着大学生对工作的选择。另外大学生在应聘时最看重企业的是企业的发展前景(占40%),有37%的大学生看中个人的发展空间,16%的人看重薪水的高低,13%的人看重公司重视人才的程度,只有不到5%的人看中的是公司的名气。这说明大学生看待企业已经不仅仅是看企业的外在而更加注

重企业的内在发展了。

(六)就业薪酬期望值。对于将来就业薪酬的期望值,800~1000元的占4%,2000~3000元的占56%,3000~4000元的占26%,4000元以上的占14% 。 而且大学生对薪酬标准的考虑是主要是根据以下三个因素确定的:第一,对自身价值的评价(占45%);第二,用人单位的实力(占29%);第三,人才市场的行情(占26%)。这个调查结果说明,学生对于薪金的要求主要集中在2000~3000元,这与太原地区的经济发展水平和消费水平是比较相符的,而且大学生对薪酬也可以依据企业状况市场行情等因素综合考虑。说明大部分学生的薪金要求已趋于理性化,能开始对自身进行正确的定位,以提高应聘工作的成功率。

(七)就业政策。关于国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施,着有不到4%的大学生非常了解,24%的大学生比较了解,57%的大学生不太了解,6%的大学生不了解。这就说明大多数大学生对于国家级政府的就业政策不关心,而且学校等对这些政策措施的宣传力度不够,以至于这些政策对大学生就业没有起到很多作用。

三、总结与建议

此次调查结果显示,xx大学经济类专业大学生对当前严峻的就业形势有比较清醒的认识,自我定位较准确,就业态度务实,就业选择趋于理性,但也发现少部分学生存在对就业形势过分悲观,就业态度相对被动,或者就业准备不足等问题。对此我们提出以下几点建议:

(一)大学生自身观念的转变。其一,从资源稀缺性角度考虑,大学生应树立起正确的就业观。我们知道人类的欲望是无限的,而我们所拥有的资源是有限的。因此,从我们对未来无限的欲望来看,再多的就业机会也是稀缺的,而且随着高校扩招政策的实施,大学教育由精英化逐渐向一般化转变,大学生人数与日俱增,所以大学生应该建立正确的积极的就业观,摆正心态,正式现实,既不急于求成,也不优柔寡断,面对稀缺的就业资源,善于抓住机会,自己做出选择。其二,对于就业目标的选择,大学生应该根据自身特点制定适合自己的目标。资源的稀缺性意味着每个人必须做出的选择,而且我们都会努力

达到效用最大化即使自己的资源达到最优配置。这就需要我们正确深入地认识自己,选择自己认为可以达到效用最大的就业单位。其三,大学生应该到社会最需要的地方去。用边际分析法考虑,只有当大学生到社会最需要的岗位上去的时候,社会所收获的利益才能达到最大化。到社会最需要的地方去,从短期来说,自身的效用可能没有达到最大,但是从长期来看,随着社会经济的不断发展,自身潜力不断开发,边际效用也会不断增加,实现学以致用,发挥自身特长,实现自身价值。

(二)完善高校对大学生的培养与指导。第一,高校对大学生的培养应该与时俱进。各个高校都应及时了解市场动向,获取市场信息,根据市场需求对学生进行相应的教育。如果高校脱离社会,不管市场变化而只顾埋头教书,最终会造成供求结构矛盾,毕业生不符合市场需求,最终会使学生就不了业。第二,加强高校的就业指导工作。就业指导不能只停留在为学生提供有限的需求信息、讲解简单求职技巧等方面,而是要结合学校实际对学生进行深入的针对性强的指导。同时,高校还应增加就业指导的内容,如:

①开设大学生就业指导课,讲授就业形势与择业观点、就业政策与择业程序、就业市场求职向导、择业方法与求职技巧;

②邀请专家、校友等举办大学生就业指导的专题系列讲座;

③广泛邀请用人单位,举办校内供需洽谈会和招聘会。洽谈会和招聘会不要求“大而全”,而是要“精益求精”,便于学生参加,而且能够有效提高毕业生的就业成功率,促进毕业生充分就业等。通过这种形式的就业指导,及时准确地把当前最新的就业信息传达到大学生那里,使学生能在第一时间里掌握就业动向与国家政府的就业政策。

(三)政府部门应加强在大学生就业工作中的职责。

首先,政府部门应该通过制定政策法规等方法来规范大学生就业市场,取消那些不合理社会壁垒,如:性别歧视,户籍档案等因素的限制。各级政府应该建立健全法律法规,逐步把大学生就业纳入合法化合理化的轨道。

其次,政府应加强宏观调控,促进人才资源的合理配置。在市场经济中,政府不仅是守夜人,它更是一只看得见的手。政府可以掌握全部市场信息,了解市场需求,从而通过宏观调控措施,加以行政政策的辅助,实现人才资源的最优组合。

第三,政府也应该为大学生提供就业培训。大学生是我国宝贵的人力资源,大学生失业是人力资源的浪费。

第二篇:大学生就业意向调查报告

一、大学生就业现状分析

20xx年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显。经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出。近期,中国社会科学院发布的20xx年《经济蓝皮书》指出:预计到20xx年底,将有100万名大学生不能就业,20xx年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。

二、20xx年与20xx高校毕业生就业形势分析

20xx年,全国普通高校毕业生将达到559万人,比xxxx年年增加50万人。然而,20xx年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,20xx年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。

(一)、0809年的就业率对比分析:

20xx年就业蓝皮书指出,20xx年本科院校大学生就业率有所下降,而职高院校学生就业率与往年持平。统计研究数据表明,20xx届大学毕业生半年后的就业率约为86%,比起xxxx年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20xx届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%),非211本科院校为87%、高职高专为84%;而xxxx年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。其中,20xx届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。

按教育部公布的数据,中国20xx届高校毕业生总数为559万,其中大学毕业生总数约为529万(本、专),按本研究得出的比例推算,20xx届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万,毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73、56万的失业大学毕业生中(包括有了工作又失去的),有51.59万人还在继续寻找工作,有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学,另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。

(二)、20xx届毕业生就业地点分析:

20xx届毕业生就业量的前10位城市依次为:北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;

高职高专毕业生就业量的前10位城市依次为:北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。

(三)、20xx届毕业生就业率和最差的专业分析:

(四)、20xx年就业率和最差的专业分析:

20xx年从本科专业大类来看,就业率的依次是工学、管理学、经济学,但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类。

从专业中类来看,地矿类专业独居榜首,工科类专业就业率受金融危机影响较小,就业率前十的专业中类中,有8个为理工类专业。专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向,高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势。

20xx年最难就业的专业计算机科学据首

“20xx年度大学就业能力排行榜”的调查显示,中国应届大学生最难就业的十个专业为:计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是,这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。

这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示,在635个本科专业中,最热门的10个专业半年后的失业人数达到6.67万人,占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中,计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中,计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个。

三、20xx年大学生就业形势分析

(一)大学生就业形势预测

再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心,对20xx年高校就业趋势也进行了预测。预测结果是:20xx年我国总劳动力富余,但专业技术人才缺口大。

根据劳动社会保障部科研所的数据显示:我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万,但“十一五”期间每年新增劳动力供给为xxxx万,每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《xxxx中国人才报告》预计,到20xx年我国专业技术人才供应总量为4000万,而需求总量为6000万。以上两项数据表明:我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面,专业人才需求具体表现在第一、第二和第三产业上。

第一产业缺口218万人

根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(xxxx-20xx)》数据显示,我国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为3.5万人,130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到20xx年,第一产业人才缺口将达到218万人。

第二产业缺口1220万人

我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生人数还是不够,振兴我国工业还需大量的工程师,主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到20xx年,人才缺口数字巨大,将达1220万人。

第三产业人才缺口325万人

该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业,都需要大量人才。预计到20xx年,人才缺口预计在325万人。

由此可见,我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点:第一,作为一名大学生是否学有所成,知识和能力结构能否达到企业用人标准,这值得思考;其次,个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。

(二)电子商务专业学生当前的就业情况分析

据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。主要面临的问题有:

第一、课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积。

第二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。

第三、岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。

(三)就业岗位对电子商务专业学生的能力要求

第一层,电子商务建立在网络硬件层的基础上。在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能,知道有关企业网络产品的性能、

第二层,电子商务实施的软件平台。在这一层次涉及服务器端操作系统,数据库、安全、电子商务系统的选择,安装、调试和维护。

第三层,电子商务应用层。在这一层次,涉及商业逻辑,网站产品的设计、开发,或网络应用程序的开发。网页设计和图像处理方面的技能,或网络应用程序的开发。

第四层,电子商务运营,管理层,在这一层次,涉及各类商务支持人员,如客户服务,市场、贸易、物流和销售等诸多方面。

作为20xx届的毕业生,特别是电子商务专业的学生,就业形势还是非常严峻。我们需加强自身各方面能力的培养,做好充分的准备,迎接挑战!

第三篇:大学生就业意向调查报告

1. 引言

国务院总理李克强主持召开国务院会议,研究如何做好今年高校毕业生就业工作,提高高校毕业生就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施,切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。

大学生就业形势一直是社会的关注点,可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了,为了更好地了解当前大学生的就业现状,便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因,以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势,加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷,回收487份,在受调查的学生中男学生占30.4%,女学生占69.6%,基本上都是本科生,在问卷调查的设计中,充分考虑了学校、专业的分布,反映当前大学生就业问题的总体状况。

2.调查形式与结果

2.1调查的对象和范围

本次进行的大学生就业观调查,主要是利用大学生外出打工机会,调查打工所在地区的大学生的就业形势,具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。

2.2问卷调查的方法

主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式,填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后统一整理,分析。

2.3调查的目的

大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的调查,更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势;真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,尽快找好自己的地位,让大学生提高就业危机形势,为自己的发展做一个新的规划,尽量避免产生就业盲目性。

难点一:基层就业“非主流”

在近日举办的一些就业双选会、招聘会上,城市就业岗位竞争激烈,但是一旦涉及“基层锻炼”“基层服务”等字眼的岗位都少人问津,尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异,但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。

尽管我国近年来逐步加强基层就业引导,但鼓励政策、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力,并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题,导致基层就业“看上去很美”,实际并非求职者的主流选择,基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。

难点二:“专业”冰火两重天

近日,“最赚钱的十大专业”“就业前景最好的十大专业”“薪资最低的十大专业”等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨论,一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼“坑爹”。某研究机构发布的“20xx年度就业前景最不看好的本科专业”中,动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的“好专业”赫然在列。

近年来,教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了“黄牌”甚至“红牌”,然而高校受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响,不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整,导致部分专业人才供过于求,陷入“滞涨”。就今年的就业情况来看,高校专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车,只能加剧专业发展的危险性,“热门”变“冷门”,导致毕业生的切身利益受到损害。

过去大学生国家统一分配,跟公务员似的,好坏给你安排个工作,不管对口不对口,喜欢不喜欢,对于单位也一样,不管新分配来的大学生是不是有能力有素质都要接收。其中有些还是不错的,像医生、老师等,工作不错,基本能对上口。

过去大学不好考,含金量很高,当时的中专都比现在的大专难考。能考上的水平都不太低,尤其是机械电等理工类的大学生,水平还是相当高的,很多都成了企业的中坚力量。

过去人们知识水平低,企业对人才需求门槛较低,所以大学生就业优势十分明显。例如,过去企业基本是人工操作,技术含量低,要求也相对低,大学生就业机会也大大增加。

近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加上金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作是“皇帝的女儿不愁嫁”,如今就业前途却不容乐观。

1.经济原因 金融危机直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产,引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域,会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言,作为国际金融体系的组成部分,行业性的冲击不可避免。此外,与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长,这对就业增形势将是一个非常不利的信息。

2.社会原因 在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。此外,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

1.政府方面 政府要发挥它的宏观调控作用,就要通过各种经济的,行政的,法律的手段进行调节。首先实现经济稳定发展,提高经济增长的就业含量;其次面向社会经济发展需要,进一步深化高等教育改革,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立市场竞争意识;第三,积极拓宽就业渠道鼓励大学生自主创业,缩小自主创业制度的门槛。最后,完善高校毕业生就业服务体系,发挥市场服务功能改善就业评估体系和加强高校毕业生的就业指导。

2.社会方面 企业应提供尽可能多的就业岗位,在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上,企业领导人应该设身处地的为大学生们着想。作为工作第一线的各高校,更是把毕业生就业工作摆在更加突出的位置,以更积极的态度,更有力的措施,更扎实的行动做好就业工作。

3.大学生方面 首先,强化择业的竞争意识,在正确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。

其次,要学会正确对待挫折,在求职择业中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心,如丧失了自信心,就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场,按市场规律办事,把个人融入其中。也就是说,面对就业形势和就业市场,大学毕业生不能“等、靠、要”,更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

毕业生所应具备的素质

对于就业市场供求的双方,只有了解了需方企业所需要的是什么,我们才能有方向去提升自己,才能更具有竞争力,因而我们必须知道毕业生具备什么样的素质或技能才能为企业所青睐。为了让这部分更具有说服力,特别邀请到了麦肯嘉顿王先生为我们解答关于这方面企业的态度。

问:你认为“人才”的概念应该如何介定?答:人类所拥有的一切资源中。人力资源第一宝贵的,人才的概念太大, 其实所谓的人才应该是不同的人在不同岗位上所发挥的作用及所展现的潜力、动力。我个人认为人才即把应该做的做好同时发挥自己的所长,向其它方向延伸。一般人才应具有的能力为专业知识、发展眼光、动作能力,指挥能力、协调能力、社会能力及其它各方面的相对具有的理解能力。

问:贵公司中,招聘应届毕业生的数量多吗?在招聘中最看重他们那方面的呢?答:不多,如果要招聘应届毕业生我首先会考虑他的专业是否对口再次是 看他们的沟通、演讲水平。因为专业只是代表他们以前的学习好坏,沟通、演讲基本一个人的可塑性。还会注意一些人接物的细节问题,细节能代表一定的素养及个人的观察性、能动性。

问:您认为当代大学生应具备那些素质?其中您认为最重要的是哪一点?答:当代大学生普遍较浮躁。我认为当代大学生应具备以下素质:

① 所学专业性知识;

② 与人沟通、交流、协调的能力;

③ 吃苦耐劳的精神;

④ 知识面要广,专业性要强;

⑤ 良好的个人养成习惯;

⑥ 良好的动手、动脑能力,学以致用;

⑦ 良好的心理承受能力及心态的调整能力;我认为较全面发展比较好,当然不是十全十美,只是全面的人协调力较强。

大学生应采取的对策与态度

在解决问题的所有方面而言,我们主观的意志与行为是我们唯一能去改变和做到的,先修炼好内功才能在应对竞争时占据主动地位置,面对这样严峻的就业形势与激烈的竞争环境,我们需要在态度上和行为上做出一定的改变。

(一)接受客观现实,调整就业期望值

从文章的第一部分我们可以看到,其实中高等级的职位需求是较少的,而较低等级的职位需求是巨大的,但是,许多大学生对“市场”残酷的一面认识不足,对就业市场的客观实际了解不够,只是停留在自己对“美好前途的幻想”之中,这就导致了就业市场上许多大学生找不到工作的同时,仍然有大量的职位空缺的现状。我们说,与其不停地成天怨天尤人,浪费了时间、影响了自己心情,还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实,彻底打破以往的美好想象,脚踏实地地寻求解决问题的好办法。这就要求我们调整就业的期望值。

(二)充分认识职业价值,树立合理的职业价值观

当下,很多大学生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素,其实不然,我们选择时也要考虑到职业对自我一生发展的影响与作用,应看重职业是否有发展的潜力,能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样,但发展空间大,能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水平不太高,但发展潜力大,创业机会多的工作地点也要重视。

(三)修炼内功,直面竞争

除了面对就业有一个正确的态度外,能力是面对竞争脱颖而出的更为关键的决定因素。修炼好内功,才拥有谈判的筹码。在大学期间,我们大学生就应该树立一个明确的方向,这个方向应细致到具体的行业与职位,之后再去了解这些职位需要哪些方面的技能与素质,并通过大学的学习不断往这个方向靠拢、深化,让自己具备这些方面的技能,当我们在毕业应聘的时候,哪怕面对着激烈的竞争,修炼过内功的我们会赢在起跑线上。

(四)鼓起勇气 适度自主创业

我国教育局常常鼓励有条件的毕业生选择自主创业,这能够纾解就业的压力,也为毕业生通往成功提供了新的道路,但是,由于我国高等教育模式存在一定局限性,在大学期间没有为生存做好必要准备,导致很多学生放不开手脚,特别是自主能力和实践创新能力普遍不强,而创业者恰恰除了应该具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外,还应具备积极主动的心态和强烈的创业精神以及不怕失败的勇气和毅力,这就导致了只有极少数的大学生在有条件的情况下选择创业,而许多人错失了机会。并不是说鼓励所有人去自主创业,只是在有条件的情况下,应该正视这方面的选择。

大学生的就业问题从大的方向上说,这关乎社会的稳定与国家的发展;从小的方面说,它关乎着我们的切身利益,也是当下和不久的将来我们会面临的严峻的问题,因而全社会需要不断地探讨和关注这个问题,并为解决它作出不懈努力,而我们自己也需要树立正确的态度和培养自我内在的素质,为不久后迎接激烈的竞争做好准备。

第四篇:大学生就业意向书

名誉顾问 孙月宁 夏侯遐迩

主 编

副 主 编

编 委

张佳文刘佳佳李瑗涛黄裕 许准 王淼 杜昱劼赵紫 滕宏磊张华 张健 贺佳 王传淋 目 录

第一部分 绪论 ............................................................................................................. 1 1.1研究背景 ................................................................................................................................. 1 1.2研究目的和意义 ..................................................................................................................... 1 1.2.1 理论意义 ......................................................................................................................... 2 1.2.2 现实意义 ......................................................................................................................... 2 第二部分 2014届毕业大学生就业意向分析 ............................................................ 2 2.1 概述 ....................................................................................................................................... 2 2.2 样本基本情况说明 ............................................................................................................... 3 2.2.1 男女性别比例 ................................................................................................................. 3 2.2.2 学历层次 ......................................................................................................................... 3 2.2.3 学校比例及类别 ............................................................................................................. 4 2.2.4 学科类别 ......................................................................................................................... 5 2.3 就业意向分析 ....................................................................................................................... 6 2.3.1 毕业去向 ......................................................................................................................... 6 2.3.2 就业前景态度 ................................................................................................................. 7 2.3.3 就业首选地区和城市 ..................................................................................................... 9 2.3.4 就业意向单位性质 ....................................................................................................... 11 2.3.5 就业对口度要求 ........................................................................................................... 12 2.3.6 就业希望选择行业前三名 ........................................................................................... 14 2.3.7 毕业后希望税前起薪 ................................................................................................... 14 2.3.8 就业预期期望调整 ....................................................................................................... 15 第三部分 2014届毕业大学生就业意向影响因素分析 .......................................... 16 3.1分析说明 .............................................................................................................................. 16 3.2具体因素分析 ...................................................................................................................... 17 第四部分 结论与对策建议 ....................................................................................... 24 4.1 结论 ..................................................................................................................................... 24 4.2对策建议 .............................................................................................................................. 25 4.2.1宏观的视角 .................................................................................................................... 25 4.2.2高校的视角 .................................................................................................................... 26 4.2.3大学生自身的视角 ........................................................................................................ 28 附件: ......................................................................................................................... 29 第一部分 绪论 1.1研究背景

伴随着我国经济体制改革,高等教育制度发生了深刻的变化,由过去国家计划经济时期“统招统分”的分配制度,逐渐转变为现在的“双向选择”就业体制。大生的就业环境和就业地位也在逐步发生变化,尤其是1999年我国实施扩招政策以后,大学毕业生人数猛增,实施大学扩招第一年的毕业人数仅为130万人,到2013年已经迅速激增至699万,毕业人数多,用人单位能提供的岗位有限,毕业生的就业问题日益凸显。

随着我国高校扩招,大学生就业成为社会各界关注的热点,就业不但影响高校学生学习的积极性,同时也会对社会稳定产生一定的影响。当前,全社会都认识到大学生就业的严峻性、重要性和紧迫性。虽然各方也采取了各种措施、手段和方法来帮助大学生就业,并取得了一定效果。但是,这些措施和方法针对性不强,所能带来的效果也甚微,不能够从根本解决问题。

在严峻的就业形势之下,很多人将大学生的就业难问题归结于大学扩招,然而应当清醒的意识到,我国当前的受教育水平和程度与发达国家还有很大差距,而且远远不能满足社会经济发展的需要,人才甚至出现结构性短缺,所以片面地归结于扩招是不合理和不充分的。大学生就业难问题,归根结底是由当前我国劳动力市场供过于求的局面造成的,但笔者认为就业意向是大学生就业的门槛问题,大学生自身的就业意向存在倾向性,加剧了大学生就业市场的拥挤,是造成大学生就业困难的重要影响因素之一。随着当前就业体制的变化和就业环境的日益恶劣,很多大学生的就业意向和观念并没有随之而改变,在就业选择上盲目跟风,造成有些职位、地区的过度竞争,因此,对即将走出校门的大学生来说,他们的就业意向受到很大挑战,在这种形势之下,研究当前大学生的就业意向就显得尤为重要和必要。 1.2研究目的和意义

此次调查研究的目的,就是要了解大学生的就业意向及其影响因素,以便有的放矢地进行大学毕业生就业服务工作,增强大学生就业服务工作的有效性和针对性,为建构一体化的就业服务体系提供实证材料。本报告根据2014年南京市三大高校应届毕业生就业意向问卷调查统计的数据,对大学生未来就业意向特征进行描述分析,运用相关理论对大学生就业意向形成和选择行为进行理论解释,最后提出有利于改善大学生就业意向及其就业状况的政策 1 措施,以期使大学毕业生能更好地适应社会,早日成功实现就业。

内因是事物变化发展的依据,对将要面临毕业找工作的大学生来说,就业意向和择业观对他们未来职业选择的作用是不容小觑的,对大学生的职业选择和流向有导向和推动作用,因此,了解和研究当今大学生的就业意向和择业观,对于大学生就业问题的研究和解决有重要意义。

1.2.1 理论意义 通过研究前人对大学生就业意向的理论成果和进展,努力借鉴和学习前人的研究方法,了解大学生就业意向的特点及其影响因素,从中找出研究较少或者不足的地方作为突破点加以弥补,希望从大学生自身的就业意向和择业观角度,不断完善和深化对大学生就业问题的研究。同时,文章结合所用的实际调查数据来说明情况,更具有说服力,为大学生就业现状的分析提供数据佐证,且运用理论与经验分析相结合的方式,希望能对以后相关研究有所帮助。

1.2.2 现实意义

大学生顺利就业是实现资源优化配置的要求,关系社会稳定和谐发展,解决大学生就业问题意义重大。本文通过对大学生就业意向的特征进行描述,并对影响大学生就业的因素进行分析,以期为大学生、用人单位、高校和政府等主体提供借鉴。对于大学生自身而言,将他们普遍存在的就业意向摆在他们眼前,让他们认清当前的就业形势和自身就业观念之间存在的问题,有助于他们树立正确合理的择业观和就业期望,做出明智的就业选择;对于用人单位而言,了解当前大学生的就业意向,有利于安排他们到合适的岗位发挥职能;对于高校而言,能够把握住大学生就业期望和观念中存在的问题,加强就业指导的针对性和有效性,从而提高就业数量和质量;对于政府等部门而言,有利于他们理清思路并把握大学生就业思想的特点,制定大学生就业方面的宏观政策,帮助大学生早日顺利就业。

第二部分 2014届毕业大学生就业意向分析 2.1 概述

为了了解当前南京地区大学生就业意向方面的现状、特征及存在的问题,南京中海地产研习营成立了“大学生就业意向分析”的课题组,于2013年5月底至2013年6月末对南京地区三个重点高校进行了问卷调查。本次调查的对象是即将毕业走向职场的14届毕业本科 2 篇二:毕业生就业意向书 毕业生就业意向书

姓 名 学 号 专业名称 用人单位

二0一四 年 二 月

经用人单位和毕业生双向选择,达成如下就业意向:

就业意向合同书

甲方: 医院

乙方: 身份证号码: 医院 (甲方)拟录用 大学 专业 年应届毕业生 (乙方)为本单位职工,乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商,同意签订本意向书如下: 1. 乙方自愿参加甲方举办的岗前培训,学习期满后,正式上岗。 2. 培训结束: 1) 乙方培训期满合格后,乙方将进入 工作,与 甲 方正式签订劳动合同 2) 甲 方同意乙方进入 工作,签订劳动合同。 甲 方对此没有异议 3. 工作地点和待遇:

1) 工作地点: 医院。 2) 待遇:基本工资1200/月+绩效工资。试用期考核合格后按医院规定享受绩效工资。

二. 协议的终止: 1. 乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止: 1) 乙方违反甲方的管理规定,经教育不改的 2) 根据工作情况,甲方认为乙方不具备工作能力的 3) 乙方出现健康情况,不能继续完成或胜任将来的工作的

4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的 2.本合同签订后,乙方取得毕业证,必须在规定时限内到甲方参加工作,不得再到其他机构就业,否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。 三. 争议解决:

本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向人民法院提起诉讼。 四. 其他:

本协议一式 叁 份,甲、乙双方各一份,乙方学校一份,签字盖章后立即生效,具有同等法律效力

甲方: 医院 乙方:

法定代表(授权代表) 2014年 月 日 2014年 月 日篇三:应届毕业生就业意向书

就 业 意 向 书

甲方(用人单位):

乙方(毕 业 生):

甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:

一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。

二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。

三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时,必须取得毕业证及学位证,否则,甲方不予录用。

四、三方就业协议签定时间:

乙方最迟于2012年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。

五、违约责任

鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币???(¥???)元:

1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;

2、乙方被录取后未按规定在2012年12月31日前(两周内)

到甲方报到(并签订劳动合同??);

3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。

六、协议生效及其他

本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动关系的成立。

本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。

甲方(用人单位)

人事部门签章:

年 月 日

联系电话: 2 乙方(毕业生) 签名: 年 月 联系电话: 日篇四:关于大学生就业意向

大 学 生 就 业 意 向 调 查 报 告

目录

大学生就业意向问卷调查计划??3-4 大学生就业意向的调查问卷???4-5 调查数据统计5 调查的基本情况???6 调查特点分析6-8 大学生就业意向调查报告8-9 第三组小组成员:熊杰:1024213 刘研:1024212 孟璠:1024180 张晨: 1024204 王亚飞:1024210 梁晓梦:1024211 光旭敏:1024200 翟媛媛:1024179 胡雯茜:1024172 大学生就业意向问卷调查计划

方向内容:

(1)调查目的,意义和研究课题

目的,意义:近几年来高校持续扩招,大学生就业形势越发严峻。而就业是每个大学生都要面临的问题,对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助的,了解大学生择业意向和就业心态才能更有效地进行就业指导。 研究课题:关于大学生就业意向 (2)调查范围的确定

范围确定:我们把这次课题的研究对象范围初步定在了整个洛阳师范学院。 (3)调查方式的确定

方式:本次调研我们决定用问卷调查的方式 (4)调查方案的选择

方案选择;关于方案的选择,我们分成a·b·c·d四个小组 ,每个组出一套方案,最后归结为一套最详细,最真实,最权威的方案,最为我们这一大组最后的最终决策方案。

(5)调查项目,调查内容的确定

调查内容:毕业后去向,就业单位意向,就业地区意向,就业途径的选择,第一份工作能接受的薪酬,就业是考虑的因素。 调查项目;大学生就业意向特点分析 (6)调查场所,时间和进度的确定

场所:学生上课教室(初步定为逸夫楼,东区阶梯教室,一号教学楼) 时间:决定利用学生上课前早来教室的时间或者下课晚走的时间 进度:一天时间在商学院发放100份问卷。

(7)调查经费和物质手段的计划和安排

调查经费主要是在问卷的纸张影印方面,对于这方面的经费我们决定申请某某复印社的赞助,我们可以在问卷的右下方写明;“感谢某某复印社的倾情赞助”以提高其复印室知名度,帮助其做宣传。这样我们影印问卷所需的经费了保障。 (8)调查人员的选择,培训和组织 人员选择;工商管理第二学位的学生

培训;由于此专业学生都学过关于社交的沟通与利益,因此在这里就不做过多培训。

组织:本组人员平均成a`b`c`d四组a组负责阶梯楼,b·c两组负责逸夫楼,d组负责一号教学楼

大学生就业意向的调查问卷

亲爱的同学们:

我们是洛阳师范学院第二学位工商管理专业一班的学生,我们正在做大学生就业意向的调查,了解大学生的就业意向,可能会占用您几分钟的时间,下面这套问卷题希望您能认真填写,我们会对您的回答保密,谢谢您的支持与合作!! 1.你觉得现在的就业形势怎样? a.形势严峻就业难 b.就业形势正常 c.就业形势好就业容易 d.不了解 2.毕业后你会选择怎样的就业方式? a.继续考研 b.考公务员 c.找工作 d.自己创业 3.你毕业后你会选择在哪就业?

a.私营企业 b.国有企业 c.外贸企业 d.自己创业 4.毕业后你会选择在哪个城市就业?

a.留在洛阳 b.回家乡 c.去大城市 d.不确定 5.你对你自己的专业的满意程度?

a.满意 b.不满意 c.一般 d.无所谓 6.你觉得你所读专业的就业前景怎么样?

a.很好 b.一般 c.不好 d.不清楚 7.如果你找不到与你专业相符的专业的工作怎么办? a.先就业在考虑 b.继续找直到找到与自己专业相符的工作 c.不找了,继续考研 8.毕业后你会选择哪种途径方式找工作? a.听父母和亲戚的安排 b.自己去人才市场找工作 c.在网上投简历 d.朋友介绍 9.你对你未来工资的预期? a.1000_1500 b.1500_2000 c.2000_3000 d.3000以上 10.你觉得你在求职过程中最具竞争力的应该是哪些方面? a.专业知识 b.实践经验 c.个人能力 d.技能证书 11.你毕业求职时,以下哪三项是你优先考虑的? a.工作地区 b.经济收入与福利 c.个人发展机会 d.专业对口 e.工作单位性质 f.工作环境

12.您的性别a.男 b.女 13.您的专业:

再次感谢您的支持与合作! 篇五:大学生就业意向调查计划书

大学生就业意向调查

计划书

目录:

(一) 前言

(二) 调查目的

(三) 调查内容

(四) 调查方法

(五) 调查对象及抽样

(六) 调查人员及时间安排

(七) 调查经费及预算

(八) 调查问卷初步设计

(九)后记

一、前言:

对当前就业形势分析:

一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的失业毕业生,很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。据统计2003年我国大学生毕业生超过212万人,2004年将达到280万人。据预测,在2005年应届大学生毕业生很可能达到340万人。专家认为:大学生就业难的程度被夸大了??有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

面对日益激烈的就业市场,许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观,在简历后面附上更多的证书复印件,然后在网上海投,或者拼命去挤人山人海的招聘 会。即使这样,四处的周旋仍然毫无结果,投出的简历也如泥牛入海?? 其实,找工作的过程首先应该是一个了解自己的过程,也只有那些真正了解自己的人,才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。针对这一点,大部分人采取了找到工作以后,在与工作的相互磨合中,渐渐了解自身的表现,殊不知,这种做法已经让许多人输在了起跑线上。所以我们要做好对2012年大学生的就业分析。

抓住重点人群,提供更完善的公共就业服务,实施更有针对性的积极就业政策。从20世纪90年代后期开始我国政府逐步形成积极的就业政策,当时的重点是创造城镇就业岗位,帮助下岗失业职工实现再就业。随着劳动力供求关系的变化,就业政策应逐渐转变重心,面向不同就业群体提供更广泛的就业扶助。针对农民工易受宏观经济周期影响以及社会保障覆盖率低的特点,通过提高宏观经济政策对就业形势的敏感性、推进户籍制度改革、提高基本公共服务均等化程度等,提高农民工就业的稳定性和社会保障的充分性。大学毕业生就业困难主要在于其知识和技能与劳动力市场需求不匹配。因此,解决大学生就业困难应从高等教育体制、实习制度、就业培训和中介服务等方面入手,提高人力资本与劳动力市场的匹配效率。城镇就业困难人员受年龄偏大、教育程度偏低、技能老化以及求职能力弱等制约,常常遭遇结

构性和摩擦性失业以及与此相关的就业困难,需要通过完善劳动力市场的配置效率和提高政府就业服务水平,降低其就业难度。

附:近几年高校毕业生总数量 2003年 212万 2004年 280万 2005年 333万 2006年 413万 2007年 495万 2008年 559万 2009年 610万 2010年 631万 2011年 660万 2012年 >700万

从小的方面来说就业问题主要存在以下几个方面

1、岗位增36%学生增130% 毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年,全国高校毕业生从114万增加到338万,是扩招前的3倍;北京地区从 6.6万人增加到15.4万人,是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量(不含国家和中央在京机构)只是从4.2万人增加到5.7万人,仅为扩招前的1.36倍。

2、应届生就业不吃香

在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中,只有40名是大学应届毕业生;一印刷有限公司的代表说,“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,我们每年基本上不要应届大学生”。

3、热门专业人才过剩

近年来,一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展,纷纷上马热门专业,致使这些专业的毕业生就业难度加大。

北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠认为,对于近年来盲目上马、目前就业较困难的专业,应坚决按教育部规定,区别具体情况减少或停止招生。

第五篇:大学生就业意向调查报告

一. 调查方法:问卷调查

宜兴市大学生就业问题问卷调查表

卷一(针对所有被访者)

被访者年龄:

A 20以下B 20 C30 C 30-40 D 40以上

被访者性别:A男B女

⑴您认为目前普通大学生的就业形势怎样?

A.十分严峻,很难找到合适的工作 B.有点严峻,但比其他较低学历人群要容易得多

C.有点严峻,与其他较低学历人群差不多 D.不了解

(2)您是否认为当前高学历者就业会更容易?

A是;B否; C不一定;

(3)您如何看待某些人为了就业而千方百计考证?

A这为求职成功增添砝码

B 这对求职成功没有多少帮助

C 其他-

(4)您如何看待考研热的现象?

A 继续深造可以躲避就业高峰,增加就业优势

B 研究生数量越来越多,就业形势依然严峻

C 其他-

(5)您认为当前学哪类专业更易于找到工作?(可以多选)

A.文史类B.经济类 C.工科类 D.农林类 E.管理类F.理科类 G .师范类H.其它(请具体填写)

(6)您如何看待专业与工作的不对口现象?

A. 这种现象很普遍,根本无所谓,很容易适应

B. 给就业造成一定困难,但可以克服

C. 会严重阻碍工作,很难在其岗位上呆得长久

D. 专业与工作不对口,根本无法就业

E. 从未关注过这一现象

(7)您认为学校现行的就业指导是否有必要?

A必要; B无所谓;C没有必要;

(8)您认为某些学校搞的“包装毕业生”(比如:滥发奖学金)是否让学生就业更有优势?

A有很大帮助; B有一些帮助;C没有帮助;

(9) 您曾采取过哪些媒介手段来帮助自己就业?(可以多选)

A.人才网站 B.招聘会 C.人才市场 D.其它

(10)您如何看待当前各大学的扩招对就业形势的影响?

(11)您认为大学生与其他人群相比较其就业优势与劣势各是什么?

(12)宜兴是全国百强县之一,也是苏南比较发达的城市之一,您认为这是否会对大学生选择留宜工作起重要影响?同时,中学生在填报高考志愿时是否会考虑这一因素?

(13)中国入世后,国内的就业情况有一定改观,但中国人才结构矛盾却日益凸现,你如何看待?

卷二

A求职者:

① 您的就业观是什么?(从a.对薪水的要求;b.对自身发展的要求;c.心态;三方面回答) ② 您认为求职过程中良好的第一印象会起怎样的作用?您是如何准备你的面试的?您认

为在求职过程中应注意些什么?

③ 您是否有可能会选择自主创业?

④您的求职感想?

B招聘者:

① 你们对应聘者除专业、学历外还有哪些特殊要求?你们认为大学生应加强其哪方面的能

力,如何去做?

② 应聘者在面试过程中需注意哪些问题?你们在某些职业的选择上,是否会优先考虑男

士?

③ 你们认为大学生在面对当前的就业形势时应持有怎样的心态?

④ 你们企业在解决眼下人才的结构性矛盾方面采取过哪些有利措施?

C其他:

① 你认为现在的大学生缺乏哪些素质?他们应持怎样的心态来面对社会?

② 是否赞成大学生自主创业?

③ 你所在大学是否做过相关方面的指导或者培训?

二. 调查情况

(1) 调查背景

20xx年普通高校大学生毕业生将达630余万

人民网北京11月21日电 (记者赵婀娜)20xx年全国普通高校大学生毕业生规模将达630余万人,高校大学生毕业生就业形势依然十分严峻。在20日召开的20xx年全国普通高校大学生毕业生就业工作视频会议上,教育部部长袁贵仁强调,力争20xx年高校大学生毕业生离校时初次就业率基本稳定。

袁贵仁强调,各地要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模,加强创业教育,调整人才培养类型结构和专业结构,开展就业实习实训,推进就业信息化建设,开设就业指导和职业发展课程,加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生等特殊群体的帮扶力度

(2)调查目的:

让大学生了解当前的就业形势,了解自己的就业目标,和自己的专业!为以后更好的就业打下基础!让大学生自己有风险意识,以便能够更好的学习武装自己!

(3).调查结果:

据统计只有30%的人喜欢自己所学的专业并表示将来会从事与所学专业相关的工作;20%的人有明显的职业规划与目标;50%的人不喜欢自己所学的专业并对自己专业的就业趋势不了解,表示将来只要有工作就可以。

第六篇:就业意向书

就 业 意 向 书

甲方(用人单位):

乙方(毕 业 生):

甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:

一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在2015年7月3日前报到。

二、甲方录用乙方的方式为 聘用 。

三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。

四、本就业意向书一式三份,甲乙双方和学校各执一份。

甲方(用人单位)

乙方(毕业生) 人事部门签章: 签名:

日 联系电话: 联系电话:

学校签章:

年 月 日

联系电话:篇二:毕业生就业意向书

毕业生就业意向书

姓 名 学 号 专业名称 用人单位

二0一四 年 二 月 经用人单位和毕业生双向选择,达成如下就业意向:

就业意向合同书

甲方: 医院

乙方: 身份证号码: 医院 (甲方)拟录用 大学 专业 年应届毕业生 (乙方)为本单位职工,乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商,同意签订本意向书如下: 1. 乙方自愿参加甲方举办的岗前培训,学习期满后,正式上岗。 2. 培训结束: 1) 乙方培训期满合格后,乙方将进入 工作,与 甲 方正式签订劳动合同 2) 甲 方同意乙方进入 工作,签订劳动合同。 甲 方对此没有异议 3. 工作地点和待遇:

1) 工作地点: 医院。 2) 待遇:基本工资1200/月+绩

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