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1、项目简介
日光温室的增温保温是我国北方寒冷地区设施农业重要的生产技术环节,是推动传统农业向现代农业转变的物质基础,是发展‘菜篮子’工程的重要保障。日光温室的生产与室内的温度有着重要的关系,当冬天室外气温达到一10℃以下,室内温度低于7℃时,生产茄果类和瓜类等温室蔬菜有较大困难。当前日光温室的增温保温技术,主要是燃煤、燃电、燃气锅炉、运行成本高,劳动强度大,制约了农民的使用积极性。我国建设的温室,北纬35°左右地区冬季加温耗能费约占总成本的30%―40%; 北纬40°左右地区约占总成本的40%―50% ; 北纬43°以上地区约占总成本的60%―70%。由此可见,现有的装备和技术成为设施农业生产过程中的主要成本,为降低温室运行成本,提高生产效益,温室运行中,必须引进与开发新型增温保温装备,促进农作物的丰产、丰收,提高农民的经济收入,增加就业机会,促进农村经济的可持续发展。
2、项目主要实施内容
本项目是针对在我省设施农业的生产过程中,室内温度的高低成为农作物生长的关键因素。我国目前采用的煤锅炉热水、电和辐射加热方式中,普遍存在耗电量大、成本高等问题,效率低、劳动强度大的因素依然是制约温室增温设备推广的主要原因。由我中心自主研发的日光温室生物质增温热风炉,以农村量大面广的秸秆为原料,采用自有的专利技术,在节省燃料的同时达到受热均匀,热能利用率高、无灰尘污染、绿色环保。其安装占地面积小,一次性投资小,风力足、结构简单、操作简便,大大降低了大棚种植成本,满足了高效、优质、生态生产的要求。
推广示范内容
1、针对北方地区传统设施农业种植养殖冬季需利用化石燃料进行增温保温存在成本高、劳动强度大、环境污染严重等问题,推广示范我中心具有自主发明知识产权的日光温室增温增产关键设备,引领我省设施农业产业冬季高效低成本运行,以促进农民增产增收,农业综合效益的提高。
2、项目以太原市阳曲县泥屯镇为推广示范核心区,太原市周边蔬菜种植区为项目辐射区、带动区,推动我市周边地区设施蔬菜种植的发展速度与规模。
3、项目实施方式为通过设备补贴方式,激励农民安装示范,带动自身效益提高。
3、项目实施进度与资金使用计划
项目实施按进度计划和时间安排执行,项目总体目标及阶段性目标达到预期目标效果。具体内容包括:
① 2014年3-5月完成项目推广试验设备材料的购置。 ② 2014年5-7月完成首批6台增温设备的生产任务。
③2014年7-9月在我省榆次、阳曲县选择三个示范、培训基地。在每个示范基地选择一个示范村,并选择示范户达成示范协议。 ④2014年9-11月为每个示范户安装一台热风炉,进行技术跟踪服务,并整理有关资料,准备验收相关材料。
⑤2014年12-2015年2月开展宣传培训;准备项目验收。
省财政资助 8 万资金,用于补助购置设备:
①、日光温室生物质增温热风炉6台,设备购置及样机生产补助2.5万元。
② 、推广示范基地建设补助1.0万元。
③、样机的安装与调试费用2万元。
④、项目的推广与培训费用2万元。
⑤、准备验收资料0.5万元。
4、项目实施后的运行情况
项目实施后,日光温室生物质增温关键设备(热风炉)工艺的推广,即解决了我省冬季气温低造成的农作物生长缓慢、不挂果、和果实形状不佳的问题,又解决日光温室冬季增温费用高的问题,提高了日光蔬菜质量和产量,增加了农民的收入,提高了农民种植冬季大棚蔬菜的积极性。
5、项目实施后的经济、生态与社会效益分析
(1)经济效益
日光温室生物质增温热风炉的试验示范项目,解决了我省日光温室的加温难、加温贵的难题,提高了日光温室的经济效益,增加了农民的收入,适应了社会和市场的需求,促进了我国设施农业的可持续发展。以种植黄瓜为例每年每个温室增产20%计算,每个日光温室可增产1000-2000公斤,为用户增加收入1-2万万元。
(2)生态效益
日光温室生物质增温热风炉的试验示范创造了农村废弃秸秆的资源化、能源化利用的技术新平台,可使农民每亩秸秆增收60元,使我省的废弃秸秆得到了利用,增加了农业产出,实现了循环利用,杜绝了秸秆的随意焚烧,保护了农村的生态环境,促进了农村经济的可持续发展。
(3)项目实施后,产生的社会效益:
日光温室生物质增温热风炉操作简单,增温快、保温性能好,随用随开。可使广大农民从繁重的烧水取暖的体力劳动中解放出来,从事生产,增加收入。
日光温室生物质增温热风炉试验示范,必将激发农民建设日光温室的积极性,从而带动钢铁、建材、塑料建筑等行业的发展,为社会提供大量的就业机会。据测算,每建一座日光温室,可创造7个就业机会,如果我省每年建设5000座日光温室,则可为社会提供1.586万个就业岗位。这必将对实现我省的转型跨越发展战略具有重要意义。
一、项目概况和创业理念
聊城俱乐部是利用网络、报纸、qq等各种宣传方式发展起来的一家交友平台,根据交友性质分为四个部门:交友俱乐部、婚恋俱乐部、商务沙龙俱乐部、中小学教学培训,并且网站增设“休闲驿站”给人们精神充实的食粮。建立了自己专业的交友网站:,本着便民服务的原则,通过在生活中组织现实的交友活动带动市场,开展属于聊城的方便聊城人民的友谊信息平台。
本俱乐部本着多方、双方都收益的立场,为人间真情和人们工作或者事业发展的需要,为大家建立一个友谊的人脉平台,丰富人们的娱乐生活、增加事业商机、提供姻缘缘分,并且为孩子的学习建立良好的教育辅导,并且为聊城企业发展提供业务宣传和招聘平台。
二、聊城俱乐部项目实施
本俱乐部结合网络的先进性和传统业务的现实性开展工作,通过四项主体业务和充实网站精神食粮的“休闲驿站”服务于市场。
1、 交友俱乐部
科技的现代化、市场的网络化也带动着人之间的友谊趋向与网络化,也就是通过网络来认识朋友,来认识感情的姻缘、来结识生意上的合作伙伴,甚至连教育,网络也成了一个学生学习有益而必要的补充,一个好的有实力的地方教育网络更决定了教育的效果。本交友俱乐部通过业务网站的交流、宣传,在生活中组织现场交流活动,让朋友之间通过集体活动认识的机会相互了解,从而走向知己的认识过程。
2、 婚恋俱乐部
生活节奏的加快,市场工作压力的增加等,造成人们认识的机会越来越越少,现实生活的丰富多彩也多少改变了人们的感情观念,离婚率也越来越高,根据有关资料报道中国的单身越来越多,特别是单亲家庭很需要一个好的媒介,需要一个通过逐渐了解走到一起的爱情的路。现在各种征婚网站比较多,帮助很多单身找到了自己的真爱,但是网络具体来说具有虚拟性,一个空间距离过于大而不现实生活在一起而带来的烦恼,二是网络的虚幻不能完全了解对方而出现骗子爱情。基于此,开展聊城婚恋俱乐部,通过网络认识现场组织认识活动了解而走到一起,应该是人们渴望的感情发展的途径,一是解决了为了找另一半遇上远距离感情相投的人,二是通过集体活动慢慢交往认识增加双方的了解,减少了感情的虚伪性。这样开展婚恋交友俱乐部,给生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家结婚找到人生知己的一个好的平台。
3、 商务沙龙俱乐部
传统生意多数是店铺形式,而现在商业的网络化,人脉资源也趋向于网络化,公司的发展除了必须建立一个理想的创业团队,而商业信息以及业务的交流对一个公司成长也是极其重要的,对公司是这样,个人也是这样,通过友谊交流开展商务沙龙俱乐部,给更多的创业和业务人士带来事业机会增加自己的业务空间。
4、中小学教学培训
课外辅导是中小学生有益而必要的补充,家教也是众多家长为学生选择的一种补课方式,而怎么去选择一个好的 家教老师,以及一个好的家教老师怎么让更多的家长和学生了解自己,这就需要一个网络平台,这个在很多大中小城市已很多,而要做好中小学家教培训,不但做好网络平台,更需要的是在教学实践中通过各种实力打造出自己的教育品牌,创造出自己的'教育特色:网络教育交流平台;现实通过成绩带动市场发展的道路开展家教市场。
5、“休闲驿站”
网站除了以上四方面业务外,增设“休闲驿站”类似与生活百宝箱填充网站,给人们以精神食粮,内容包括 ,美容化装、营养健康、烹饪、职场、理财等内容。
三、项目赢利点
1、 组织交友活动实行消费aa制,租赁公共娱乐活动场所,收入场所20%的提成作为第一笔收入,情感婚姻交友,注册会员真实资料,每人收取300元作为终身婚介服务费,负责通知参加一切婚介交友活动,并且提供符合自己要求的对象进行牵线。让爱情和婚姻在交往了解中产生。从而巩固爱情的真实性。避免了传统婚介的婚托和因为不现实的缘分而浪费了时间。
2、 商务沙龙同时又是一种高情操具有商业性质的一种交友活动,友谊活动组建联系方式通讯录,聘请专业礼仪人士主持活动适当收取活动费用做为收入,主要是通过这样的活动给更多商业和具有创业观念的人士提供业务拓宽机会。
3、 通过家教网建立家教教师和学生学员之间的联系,创立家教品牌,收取家教中介费用,然后通过自己和几个专业势力老师带出传统家教市场,定会成为聊城最有实力的家教培训点。
4、 网络本身就是一个平台,本项目通过交友俱乐部、婚恋俱乐部、商务沙龙俱乐部、中小学教学培训建立一个属于聊城的交友俱乐部,通过网站点击率的提高,招商商业广告作为本项目的第二收入,从这个意义上来说本项目是一个很稳定收益的公司。
5、 人脉就是钱脉,由此发展起来的俱乐部结实更多商业人士可以产生更多的项目,而且本网站是一个大的人脉信息平台,可以代理各种演出门票已经进行团销活动。
四.项目团队主要成员
1、策划师
2、网络维护师
3、礼仪师
一、指导思想:
坚持以科学发展观为指导,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
二、工作目标:
1、使家长按计划学完相关家教课程
2、使家长家教理论水平得到提高
三、组织机构:
1、校长:李忠颖
2、领导成员:唐志国、类成芝、董秀琴
3、教员:①、各班班主任。②、学校优秀教师。③、教子有方的有经验的家长。
四、具体要求与措施:
家长学校实施方案5篇活动方案(一)加强组织领导,做到四个落实。
1、组织落实:健全组织机构,建立家长委员会,请家长委员会组长,校外辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,分必修课和选修课,必修课全年完成4次课的学习,每次上课2个课时,一般每学期安排1-2次,分次不少于2小时。低、中、高年级开班,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后,都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实:家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员,聘请家长教育方面的有关专家,作家长学校顾问,并作理论报告。
4、教学内容落实:根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
(二)健全制度,规范管理。
1、学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。
2、建立制度,实现制度管理。
①④、建立意见反馈制度:学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长,比率约为10%,由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度,有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿、会议记录,教员的备课资料,各项制度,记载等都严格分类加以整理保管存档。
(三)加强教学研究,提高业务水平。
1、定期组织校务会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平。
3、每学期举办教研活动2次以上。
4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究,并认真总结经验撰写论文。
(四)开展丰富多彩的活动。
1、充分利用电教和网络教育手段,组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。
2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、开展“家长开放日”活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题,给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。
5、在家长中广泛征集家长教育经验论文,并评奖择优积极向报刊推荐。
五、活动安排:
开始阶段:成立领导机构制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学。20xx----20xx学年下学期
实施阶段:每期开展2次学习活动20xx年1月-20xx年8月
总结阶段:总结接受验收20xx----20xx上学期
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