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班级活动设计实施方案(范文3篇)

2024-05-31 23:45:49

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第一篇:班级活动策划方案

一.活动目的及活动意义

为了促进同学们之间的感情交流,缓解学生干部的工作和学习压力,努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈,进一步提高工作质量和学习效率。

二.活动主题

本次活动以“讲故事,美丽生活”为主题

三.活动要求

1.故事内容必须健康积极向上,大胆融入创新思维,努力将故事艺术化。

2.故事内容形式多样,可以是小品,相声,戏剧等,将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。

3.故事具有幽默,搞笑,愉悦,轻松性,富有感情色彩。

4.节目必须准备充分,质量要佳,每班至少要准备一个节目。

四.活动方式

1.召集各班班长,文娱委员召开活动会议,讲解具体要求。

2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱2577589814.

五.活动流程策划

1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。

2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长,文娱委员召开活动会议,商讨具体注意事项。

3.积极鼓励各班大胆创新,只要节目内容健康积极,富有活力,能带动活动气氛。

4.在10月29日进行节目初选,宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的终极展示中去。

5.评委将在本次活动中评出优秀的节目,并颁发荣誉证书。

六.活动评选

1.在本次活动中,我们的.首要目的是为了增进感情交流,缓解学习生活压力,丰富大学生活,节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。

2.评选将从内容情感,幽默程度,现场气氛三个方面来打分。

3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任,吴小平主任,彭盛涛老师,蒋艺臻老师,彭子玲老师,吴敏老师,刘宇老师。

七.奖项设置

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创新奖1名,团体奖1名,幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。

八.评选结果展示

1.承办单位:建筑与城市规划系宣传部学习部

2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布

3.展示地点:张贴在办公室214外宣传栏

建筑与城市规划系

第二篇:班级活动方案

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的`要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

第三篇:班级建设实施方案精选17

为提升学校的文化品位,营造校园文化氛围,顺利迎接武汉市素质教育特色示范校评估,本学期,我们将紧紧围绕学校的科体特色开展班级文化建设。我们围将绕“我们爱科学、我们爱体育”这一主题,来建设班级文化,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,同时激发学生对体育的热爱,突出我校的体育特长。

一、方案名称:

“新学年新生活靓出你自己”

科学与文体携手,个体与班级共进。

二、总体目标:

让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生有个性的、温馨的家。

三、具体内容:

(一)班级静态文化氛围的布置

1、班级卫生环境:地面干净;墙面、天花板保持洁白,无蜘蛛网;桌椅干净,抽屉无杂物;学生学习用品摆放整齐;清扫工具整齐地摆放在教室角落。

2、班级文化环境:

(1)班务栏(教室黑板右边前墙壁):规范张贴“四表”(课程表、春季作息时间表、清洁值日表、班级阳光体育活动安排表)。这四张表统一A4纸张,辅导员老师可适当进行修饰,如勾边,衬底色等。

(2)书香园地(教室北边前角落紧挨班务栏):设立图书角,图书摆放整齐。让教室的文化色彩和书香气息尽可能丰富,在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

(3)班级特色版块(教室南面前墙壁):

各班可自行设计彰显班级特色的专栏。

(4)科技版块(教室南面后门墙壁):

A、低年级科技版块内容:

在教室墙面上贴上宣传标语,如:“动手动脑、心灵手巧”;然后动员学生在美术老师的指导下设计科学幻想绘画或制作小手工,将优秀的作品布置成专门的.版块。

B、中年级科技版块内容:

在教室墙上贴上科学家或名人的科学名言,如:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗――爱迪生;想像力是科学研究中的实在因素――爱因斯坦。”等。再引导学生了解最新科技信息,如神七飞天、嫦娥奔月和奥运科技等知识,分类布置成专门的科技版块。

C、高年级科技版块内容:(三者任选其一)

a、科学创意:发动学生思考、收集小创意、金点子,并将优秀的创意布置成一个专门的版块

b、科技制作:将学生在科技兴趣小组、科技课中做的小发明、小制作布置成一个专门的版块。

c、科技之星:宣传班级中在科技方面取得优异成绩的学生,贴上他们的照片,简介他们获得的荣誉。

(5)“雏鹰争章”版块(北面前墙壁):各班开设小组竞赛榜、班级之星、班级群星栏等活动内容。

(6)“成长的足迹”版块(北面后墙壁):这个版块主要展示学生的成长历程,可以是图片或文字作品。

(7)植物角:每班每个窗台上摆放三盆植物。

(二)班级动态文化

1、学生精神面貌好,且语言文明、行为规范。(如:学生穿戴整洁,精神振作;校园内使用普通话等。)

2、教师能公平、公正的对待每一个学生,不体罚和变相体罚学生。

3、有班委会,实行民主管理,并能定期召开小干部例会。

4、重视学生的心理健康教育和日常心理辅导,尊重学生的差异。

5、实施班主任工作精细化管理,认真做好记录。

6、组织有班级文化特色的主题班队会,并保存好相关资料。(如:记录、照片等。)

7、能有组织地进行课间活动。

四、负责人员:

李凤华、李倩

五、具体工作安排:

第一阶段:3月16日至3月26日各班主任认真阅读《新城小学班级文化建设方案》,并开始实施。

第二阶段:4月6日组织评选特色班级。

第三阶段:4月10日前未达标班级整改。

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