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一、指导思想和基本原则
(一)指导思想。在我镇事业单位推行竞聘上岗,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,根据中、省、市、县有关文件要求,在事业单位工作人员中引入竞争机制,打破岗位、身份的限制,激励事业单位工作人员爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上,努力建设和打造一支高素质的事业单位工作人员队伍。
(二)基本原则。事业单位工作人员竞聘上岗要坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持德才兼备、任人唯贤的原则;坚持民意与组织考核相结合的原则;坚持个人意愿与工作需要相结合的原则;坚持回避的原则;坚持严格编制和科学设岗的原则。
二、范围对象
1、全镇纳入机构编制管理的事业单位人员和机关竞争(聘)未上岗的工勤人员(包括外借在编人员)。
2、镇国土资源所人员暂不参加本次机构改革竞聘上岗,待省上相关政策出台后再实施。
三、竞聘方式
本次乡镇机构改革竞聘上岗采取xx测评和公开考试的方式进行。
报考镇直属事业单位的,其评分比例为xx测评得分占50%,考试(公共知识)得分占50%,两项折合后的得分为参加竞聘者的综合得分。
报考县级部门派驻乡镇事业单位的,其评分比例为xx测评得分占50%,考试得分占50%,两项折合后得分为参加竞聘者的综合得分(对专业技术性较强的事业单位岗位,可在笔试中加考专业技术知识,专业技术知识占考试成绩得分的50%)。是否加考专业技术知识由县派驻乡镇事业单位的县主管局在制定竞聘上岗方案中明确。
四、基本方法及政策要求
(一)竞聘上岗分两轮进行。按照干部管理权限,分别由镇上和县级主管部门组织实施。县级部门派驻我镇的事业单位与镇直属事业单位竞聘上岗同步实施。
(二)符合正常退休、离岗待退的人员须在竞聘上岗前提出书面申请,经批准后按规定政策办理;属必须退休的,按政策办理退休手续;符合正常退休、离岗待退政策而本人未提出申请的,参加竞聘未能上岗的人员,作为待分流人员处理。
(三)对不愿参加竞聘上岗的人员,单位应通知、动员其参加竞聘上岗,拒不参加者,直接作为待分流人员处理。
(四)对本人自愿竞聘乡镇事业单位管理岗位上岗的工勤人员,原身份作为档案身份,按竞聘岗位进行管理,完善相关手续。
(五)有下列情况之一,又不符合离岗待退的人员,可不参加竞聘上岗,由原单位岗位安排使用。
1、因公致残,被确认部分丧失工作能力的;
2、患有绝症、精神病以及其他严重疾病和负伤在医疗期内的;
3、女职工在孕期、产假、哺乳期内的;
4、近三年安置的军队转业干部和近两年安置的复员、退伍军人;
5、现役军人的配偶;
6、乡镇财政体制改革后主持财政所工作的事业人员和县财政局任命的代理总会计。
凡符合以上条件之一的人员,必须出具相关证明材料(其中符合第2条的人员须出具县级以上医院或专门医院提供的原始病历材料)并在本部门进行公示。如本人自愿参加竞聘上岗的,镇上不再预留岗位。
(六)竞聘岗位大致分为镇直属事业岗位、县派驻乡镇的林业工作站岗位、水务工作站岗位、农机工作站岗位和畜牧兽医站岗位,竞聘人员只能报以上岗位中的一个,不得兼报。竞聘人员按要求获得上岗资格后,由镇党委政府和主管部门安排到该机构具体岗位上工作。
五、基本步骤
(一)准备工作
1、建立竞聘上岗工作领导小组,领导组下设办公室,负责竞聘上岗的日常工作。
2、制定方案。岗位设置方案以事业发展需要、工作性质、责任轻重、工作难易程度和编制数为依据,因事设岗、科学设岗。竞聘上岗实施方案的内容应包括指导思想、聘用岗位、聘用条件、聘用范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。
岗位位置方案和竞聘上岗实施方案应在广泛征求干部群众意见的基础上,由党委或党组织集体讨论决定,并报县乡镇机构改革领导小组审核。
3、公布岗位。经批准后的方案张贴公布。
4、宣传动员。组织干部职工学习竞聘上岗的相关文件,提高干部职工的认识,统一思想,明确竞聘上岗中的各个岗位的聘用条件,岗位职责,明确竞聘上岗的程序和方法,让每一名干部职工做到心中有数,根据自身实际,客观选择竞聘的岗位,积极参与竞聘上岗。
(三)组织第一轮竞聘上岗
1、公开报名。报名采取自荐方式,由本人填写竞聘上岗自荐表,经我镇或县级主管部门审核盖章后,交竞聘岗位所在乡镇或县级主管部门竞聘上岗工作领导小组办公室并报名登记。每人只能填报乡镇直属事业岗位、县派驻乡镇的林业工作站岗位、水务站岗位、农机工作站和畜牧兽医站岗位中的一个,填报乡镇直属事业单位的只能填报本乡镇的岗位,不能填报其他乡镇直属事业单位。原镇畜牧兽医站人员只能竞聘畜牧系统岗位,乡镇事业人员或竞聘畜牧兽医站提供的岗位。
2、资格审核。根据岗位聘用条件,由我镇和县级部门竞聘上岗工作领导小组对报名者进行资格审查,并对审查合格人员进行公示。
3、公开考试。全县统一设立考场,考试采用闭卷考试,试卷由县乡镇机构改革领导小组办公室统一命制,实行统一时间考试,统一组织阅卷,统一公布成绩。县纪检监察部门派员对考试全过程进行监督。
4、公示上岗人选。根据所有参加竞聘上岗人员的综合得分,按所选择的岗位从高分到低分等额确定上岗人选。畜牧兽医站、林业工作站、农机工作站和水务站经竞聘上岗确定上岗上选后,应按照竞聘成绩从高分到低分让上岗人员依次自愿选择派驻站(所)。竞聘上岗人员经签字选择岗位后,不得更改,我镇和县级主管部门将及时公示竞聘结果。
5、确定上岗人员。上岗对象公示不影响上岗的,镇党委、政府、县级主管部门将各岗位上岗人员名册、未上岗人员名册、空缺岗位及时报送县人事局审查备案,由县人事局行文通知上岗,再按相关规定完善聘用手续。
已上岗人员凡无正当理由不按规定时间到岗的,按自动放弃处理,不得再参加下一轮岗位的竞聘。
(三)组织第二办竞聘上岗。
1、公布空缺岗位。第一轮竞聘上岗结束后,县乡镇机构改革领导小组办公室在党政网上和县人才市场及时公布第一轮上岗后的空缺岗位情况,未上岗人员情况。
2、明确第二轮竞聘上岗的方法。第二轮竞聘上岗不再组织xx测评和考试,直接依据第一轮所有参加竞聘人员的xx测评成绩×50%+公共知识成绩×50%之和,对第一轮未上岗人员进行统一排名,竞聘者按从高分到低分的原则,根据竞聘人员的个人意愿,依次选择各乡镇直属事业或县级部门派驻乡镇的水务站、林业工作站、畜牧兽医站和农机工作站的空缺岗位或待分流岗位,竞聘人员选择岗位并签字后,不得更改。
3、公示上岗人选。县乡镇机构改革领导小组办公室根据竞聘人员选择的岗位在县党政岗上和人才市场进行公示,我镇和县级部门将在本单位进行公示。
4、确定上岗人员。上岗对象公示不影响上岗的,由县人事局行文通知上岗,再按相关规定完善聘用手续。
六、纪律和监督
1、在确保竞聘上岗的公开、公平、公正,不准事业内定人选;
2、要严格执行竞聘上岗实施方案,不准在实施过程中随意更改;
3、有关人员要严格遵守组织人事纪律和保密纪律,不准泄漏考试试题等涉密资料。
4、参加竞聘上岗的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假。
5、本次竞聘上岗后的事业人员必须在所竞聘的岗位上工作,未经县人事部门同意,不得离开工作岗位,对擅自离开工作岗位的,一律视为旷工,按相关规定进行处理。
对竞聘上岗工作中的违纪行为,其竞聘上岗结果无效,并追究有关人员的责任,按照有关规定给予党纪、政纪处分。
根据皋如市委、市政府“进一步加大改革力度,把皋如中学建成省内外一流品牌学校”的要求和市教育局关于学校后勤工作改革的指示精神,我校后勤职员职工继续实行全面竞聘上岗制,进一步增强后勤职工服从和服务于教学需要的意识,提高后勤工作的满意度,提高后勤工作效率,做到后勤服务保障有力,为实现学校新的跨越发展奠定基础。
一、聘用原则
1、所有岗位全面竞聘、一岗一聘、一年一聘原则
2、注重实绩、择优聘用原则
3、公开、公平竞争原则
4、民主集中制原则
二、拟设的后勤岗位及职数
(一)创业岗:小商店、油印室、食堂三楼教工餐饮部、洗衣房、图书馆复印点
(二)创收岗(不超过28人):伙管室(4人):司务长、会计、保管兼微机出纳、采购兼安全卫生维修各1人炊事组(12~16人):一、二楼组长各1人、大厨各1人;炊事员8~10人锅炉工2人(1人兼食堂水汽维修、另1人兼锅炉水处理)浴室、开水1人学生餐厅卫生、餐具清洗消毒组长1人
(三)定编、定责、定酬岗:
1、校长办:驾驶员2人、校长办职员1人
2、教导处:
图书馆员:3~5人(以从教学一线退下来的教师为主);实验员:物理实验室1人、化学实验室1~2人、生物实验室1人;教务员2~3人、文字打印2人;体育器材管理员1人;收发员1人
3、政教处:
男舍管理员4~5人(其中1人兼组长);女舍管理员3人(其中1人兼组长);校医2~3人
4、后勤处:
财务部:会计2人
物管部:大组长1人;保管员1人;办事员2~3人;水电工岗位:3人;清洁工岗位(4人):行政楼卫生(含校史馆、科艺楼四楼卫生)兼会议服务员1人;报告厅、阶梯教室、科艺楼1~3楼卫生兼教工之家管理员1人;教学楼卫生(含环保垃圾回收)兼自行车管理员1人;校内道路卫生兼女生宿舍清洁员1人;勤杂工岗位(后勤杂务兼辅助花工、木工、水电工):3~4人。
三、竞聘上岗程序和方法:
1、原则上按照创业岗、创收岗、“三定”岗的顺序,有序推进、分步聘任
2、召开后勤职工会议,公布岗位设置情况,个人申报岗位,群众推荐小组负责人。
3、选聘各岗工作人员,形成聘用方案,报校长室审核。
4、校长室审批并公示
四、落聘人员待遇:
1、合同工、钟点工自行解聘。
2、正式工:前三个月发全工资,不发午餐费及福利;超过三个月发60%工资;超过一年只发生活费。
五、几点说明:
1、所有职员人事管理归属教导处,业务管理由所属部门负责。所有工人人事管理归属后勤处,业务管理由所属部门负责。
2、应聘岗位要量力而行,减少落聘机会。对于在原岗位工作特别优秀的同志,经校长室审批,可不参与竞岗直接聘用。不同层次的职员职工,原则上只允许顺向应聘岗位,即教师→职员→工勤人员岗位。
3、后勤处物管部下属的岗位均为工勤岗,岗位津贴须通过考核发放。
4、拟定的岗位允许出现空缺,视具体情况再行确定。聘用的合同工、钟点工要签订规范的用工合同或协议。
5、双向选择中个人可选择申报岗位,部门可选择工作人员,但最终确定权属于学校。确定有关小组的负责人,可参考民主推荐的情况,但确定的最主要依据应是工作实绩。
六、附后勤处物管部下属的岗位职责
物管大组长岗位责任
1、协助主任检查办事员、保管员、水电工、清洁工、勤杂工等各岗位工人的工作情况,为主任决策提供可靠依据。
2、组织工勤人员检查和维护校园房屋、水、电等各项配套设施的正常运转,负责校园绿化、美化工作,指导工勤人员做好节水、节电工作。
3、参与后勤处的专项设备购买,监督和参与各项维修工程的实施。
4、指导、协调办事员和保管员做好杂支物品的采购、保管、发放工作。
5、负责协助保管员调配各办公室、教室的桌椅、柜子等各种设备,组织人员做好学校各项活动的后勤保障工作。
6、组织人员定期检查学校的白蚁防治、防风、防雷、防火、防盗等设备,协助有关部门和处室做好安全工作。
7、协助后勤主任负责后勤处办公室的日常工作及主任交办的临时性工作。
办事员岗位职责
1、分工合作,团结共事,坚持学习,不断提高业务能力和服务水平,做好主任的助手,维护后勤处的整体形象。
2、负责后勤处的文秘工作,草拟相关公文,负责归档,办理有关文件资料。
3、协助主任抓好后勤处的管理工作和后勤制度的建设,协助主任抓好后勤人员的思想政治工作。协助主任和物管大组长做好考勤、考核工作。
4、协助主任抓好学校资产管理、校园基础设施规划和建设。协同物管大组长做好维修材料的验收和复核工作。
5、按照经主管领导批准的请购单,分清缓急,按时高质地完成采购任务,保证教学及其它工作的顺利进行。严格遵守国家政策法规和学校的有关规章制度,不做违法违章之事,不采购黑市物品,原则上不采购无正式发票的物品。
6、完成后勤主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。
保管员岗位职责
1、树立为教学、为师生服务的思想,严格校产、校具及各类物资的保管、验收、领发、报损制度,及时向总务处提供购物计划。
2、购入、调入固定资产分类登记入册,定期清仓和检查,并配合学校政教处等部门处理好对公物的赔偿工作,做好固定资产与低值易耗物品的帐目。
3、物质出库应先登记并经批准人、领货人签字后再发货,做到帐物相符,日清月结。做好对财产的电脑管理工作,月底及时对帐清仓,编制出库报表。
4、注意仓库安全,切实做好防火、防盗等工作,物品应分类堆放整齐,防腐防蛀,发放合理。特殊物品和危险品必须存放在专柜里。
5、及时做好教师办公用品的分发工作,管好仓库,保持仓库的整洁,杜绝浪费或公物私用。上班时间内,不得擅自离岗,不得让无关人员入库闲谈和无手续的索取物品。
6、负责调整教室桌椅,留存、管理学校所有教室、办公室和公共场所的钥匙(会计室等少数房间除外)。
7、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。
水电工岗位职责
1、严格执行《电工安全操作规程》,集中思想精心操作,杜绝事故发生。定期检查学校的各种水电器设备及线路有无故障。
2、经常注意维修照明和动力设备,保证供应,尤其是教室、办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议室等重要场所。对学校所有水电设备,出现故障必须及时处理。对损坏的公用水具、电器,小者要及时修理或更换,大者报告后勤处,再研究解决。
3、开学初要全面检查,学期中要定期检查,放假前要逐一检查,发现问题,及时处理,严防电伤人和漏电失火等事故的发生。必须经常巡视检查线路和水电设备注意消除隐患,发现不安全因素和隐患及时排除,防止触电和火灾事故发生,保证不出事故。
4、爱护工具和器材,注意保修,节约使用。防止丢失和浪费,不允许任何人用公料干私活。
5、建立用电、用水器材购物进库记帐制,维修领取登记制,建立水电库存和消耗帐册。做到以旧新,注意节约水具、电器材料,坚持修旧利废。
6、负责配电室的安全工作和卫生工作,配电房应按供电部门规定,定期检修、保养。
7、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。
勤杂工岗位职责
1、负责门、窗、玻璃、柜门、门销、扣吊等设备的维修,维修要及时认真,现场要清理干净。
2、做好绿化、美化校园的工作,对校内的树木、草坪、花圃和盆栽要及时除草、施肥、修剪、浇水、灭虫。精心安排,确保四季常绿,四季有花,重点位置要有时令花卉点缀。
3、加强平时巡视,勤修快修,保质保量完成工作任务。要有强烈责任心,要节约用料,要爱惜维修工具,保护好工具,防止丢失。
4、协助财产保管员做好平时对各教室、办公室、教学楼、办公楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、电教室、多媒体电子教室等的财产检查和管理维修工作。
5、协助水电工等其他岗位开展维修工作和突击活动。
6、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。
清洁工岗位职责
1、负责后勤处所分配的清洁范围内的各项清洁工作,发现脏物随时清扫。做好所管辖区域内的门窗关锁和节水、节电工作。
2、所管辖范围内要求做到地面、楼梯无垃圾、无果壳、无纸屑;楼梯扶手无灰尘;墙面、天花无蛛网;痰盂清洗干净,做到所负责的区域始终保持清洁。
3、所管辖区域内,每星期检查一次污、雨水管道是否畅通,一经发现阻塞和阻塞隐患应及时排通,保持管道始终处于通畅。
4、配合学校的卫生检查工作,做好校园内各卫生死角的打扫和垃圾清理工作。
5、端正服务态度,提高服务质量,按照学校的安排,完成学校安排的其他任务,如会议服务、教工之家管理、自行车管理等。
6、完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务
一、指导思想
为进一步深化学校内部管理体制改革,完善我校用人制度,建立健全激励竞争机制,激活我校发展活力,提高我校教研组的工作效率和质量,提高教育教学及科研的整体水平,特制定本实施方案。
二、竞聘职位:
语文教研组长1人、副组长1人
数学教研组长1人、副组长1人
英语教研组长1人、副组长1人
物理教研组长1人,化学教研组长1人
生物教研组长1人,政治教研组长1人
历史教研组长1人,地理教研组长1人
体育教研组长1人,艺术教研组长1人
技术(信息技术、通用技术)教研组长1人
实验教学组组长1人(实验室管理员),图书馆副馆长1人
三、申报条件:
1、热爱教育事业,事业心、责任感强,思想品德好;
2、现为江苏省林横高级中学在职教师;
3、学科教学具有三年以上(包括三年),至少担任一轮本学科高中循环教学,年龄不超过五十周岁。正职教研组长必须具备本科及本科以上学历。
4、必须具备中学一级教师及以上职称(中学二级教师若具备较强业务能力也可申报)。
5、竞聘教师应具备一定的教育教学管理工作经验,组织能力强、教学水平高,具有较强的科研能力,能独立承担或参与课题研究。
6、中层干部原则上不兼任教研组长。
四、选聘程序
1、成立领导小组。由校长室、教务处、教科室成员组成选聘领导小组秦春华校长任领导小组组长。
2、召开领导小组成员会议,讨论通过《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》。
3、宣传发动。组织全体教师学习《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》,认识选聘工作的重要意义,明确选聘工作的程序和要求。
4、个人申报。认为符合条件的教师可根据自己实际情况,对照岗位竞聘条件,填写申报表。7月5日下午5:20前将登记表交行政办。
5、资格审查。领导小组对申报者进行资格审查,对竞聘者德、能、勤、绩等方面情况的进行评价,确定教研组长候选人名单。
6、确定名单。召开选聘领导小组会议,投票确定教研组长名单。
7、公示。校长室对拟聘任教研组长的名单向全校公示,时间5天。
8、聘任及任期。学校下发文件、校长颁发聘任证书。任期三年、试用期半年,每学期实施考评。
五、其它说明
1、全体老师要积极学习本方案,积极参与竞聘工作。
2、对竞聘过程中的徇私舞弊或弄虚作假行为,学校将严肃查处。
3、参与竞聘的人员一律以人才储备的方式收入学校人才库,作为学校继聘的主要依据,也作为聘用学校中层领导岗位的重要依据之一。
4、通过竞聘进一步明确教研组长的职、权、利。
5、本方案的解释权属校长室。
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