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为全面提升全区卫生应急技能,根据xx市卫生计生委、xx市总工会《关于印发xx市卫生应急技能竞赛实施方案的通知》(z卫函发〔20xx〕z号)精神,结合我区实际,特制定本实施方案。
一、竞赛目的
通过在全区范围内开展卫生应急技能竞赛,并组队参加xx市竞赛,以赛促学、以赛促练,激励广大卫生应急工作人员立足本职、钻研业务、岗位练兵,切实提高理论水平和操作技能,展现全市卫生应急人员勇于奉献的敬业精神和精益求精的职业素养,打造一支业务精良、能打胜仗的队伍,更好地维护人民群众身体健康和生命安全。
二、组织领导
全区卫生应急技能竞赛由区卫生计生委与区总工会联合举办,成立全区卫生应急技能竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。
竞赛组委会下设办公室、专家组、监督组。办公室负责竞赛的统筹协调、宣传及组织实施工作;专家组由各区级医疗卫生单位专家组成,负责竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作;监督组负责监督整个竞赛过程的公开、公平和公正。
三、竞赛时间和地点
初赛时间:20xx年7月14日;
初赛地点:区人民医院;
从初赛中选拔优秀队员或团队,于20xx年8月组队参加市级复赛、决赛。
四、参赛范围与组队要求
(一)参赛人员范围
全区各乡镇(街道)卫生院、中心卫生院、社区卫生服务中心、区级医疗机构中,从事突发急性传病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置的专业技术人员,同时符合以下条:
1、政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的专业技能,既往无医疗事故和违纪情况。
2、在岗在编,从事卫生应急工作满2年以上(201年7月1日之前)。
(二)组队要求
区人民医院、区中医医院、区疾控中心、东城、南城社区卫生服务中心分别组建一支参赛队伍;南城街道卫生院与三泉镇卫生院组建一支队伍参赛;其余各基层医疗卫生单位按属地管理原则,分片区组队参赛,分别为南平、鸣玉、大观、水江、大有、小河等6个片区队伍。总共12支参赛队伍。
每个代表队由4人组成:领队(联络员)1名,由城区医疗机构或中心卫生院相关负责人担任;参加突发急性染病防控技能竞赛队员1名,参加突发中毒事卫生应急处置技能竞赛队员1名,参加突发事紧急医学救援技能竞赛队员1名(各片区队伍中4人原则上自不同单位,由城区医疗机构或中心卫生院协调、组织)。
五、竞赛内容
本次竞赛分个项目,分别为突发急性染病防控、突发中毒事卫生应急处置、突发事紧急医学救援。竞赛内容选择市级技能竞赛大纲的笔试、技能操作和桌面推演部分。
(一)突发急性传病防控。
1、笔试部分:包括法律法规、基本知识、监测报告与分析、现场调查、标本采集、现场处置。
2、技能操作:包括监测报告与分析、现场调查与处置、标本采集与检测、自救和互救能力、场景案例分析。
(二)突发中毒事卫生应急处置。
1、笔试部分:包括法律法规、中毒卫生应急知识、卫生应急准备、应急调查、样本采集与毒物检测、医疗救援、工作报告。
2、技能操作:包括现场调查、现场急救技术、洗消、样品的采集、保存和快速检测、个体防护选用、场景案例分析。
(三)突发事紧急医学救援。
1、笔试部分:包括卫生应急管理法律法规、紧急医学救援的基本知识、紧急医学救援的现场处置。
2、技能操作:包括现场风险评估与报告、紧急医学救援的现场处置基本技能操作、紧急医学救援的现场处置综合技能操作。
六、竞赛形式
(一)初赛。
初赛由区卫生计生委、区总工会负责组织,包括综合笔试、技能操作2个部分,每个部分设“突发急性传病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个项目。
1、综合笔试:由专家组分项目命题,题型包括单选题和多选题,采用笔试形式,笔试时间60分钟,采取100分制命题。每个队员根据参赛项目参加本项目的综合笔试。
2、技能操作:由专家组分项目命题,题型为问答题,通过口述和演示相结合的方式进行答题,专家组现场评分。每位参赛队员现场随机抽1题进行答题,采取100分制命题,抽签确定顺序和操作内容。
(二)复赛和决赛。
根据初赛竞赛成绩,遴选优秀队员或团队参加市级复赛和决赛,突发急性染病防控和突发中毒事处置复赛包括盲样检测、笔试、技能操作和桌面推演;突发事紧急医学救援复赛包括笔试和技能操作。决赛采取技能操作和知识竞答的形式。
七、竞赛命题原则
(一)竞赛内容依照国家法律法规及行业技术规范。
(二)突出突发急性染病防控、突发中毒事处置、突发事紧急医学救援特色,着重考察选手技能水平。
(三)注重防治结合。
(四)立足卫生应急工作需要,考查应知应会内容。
(五)注重考查解决工作中常见问题的能力。
(六)考题内容难易程度应兼顾基层与区级层次。
八、技能竞赛计分规则
(一)单项个人成绩。
单项个人成绩根据综合考试、操作技能2个部分成绩换算,采取100分制,按照0%、0%的分值比例相加。
(二)团队综合成绩。
团队成绩根据本队个项目的个人成绩换算,采取100分制,“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”、“突发事紧急医学救援”个单项成绩按照0%、0%、40%的分值比例相加。
九、奖项设置
(一)个人奖。每个项目评出一、二、三等奖,按照单项个人成绩排名,第1名为个人一等奖、第2、名为个人二等奖,第4、、6名为个人三等奖。
(二)团队奖。根据团队综合成绩排名,第1名为团队一等奖、第2、名为团队二等奖,第4、、6名为团队三等奖。
(三)优秀组织奖。根据竞赛组织情况,对组织工作出色的团体或单位颁发优秀组织奖。
获奖个人和团队,由区卫生计生委与总工会联合颁发荣誉奖励,并作为人事激励依据。
十、工作要求
(一)加强组织领导。各单位要充分认识竞赛活动的.重要意义,以竞赛为抓手,激励广大卫生应急战线工作人员钻研业务、勤练技能,规范服务行为。成立竞赛组织领导机制,明确职责分工,落实专人负责,确保竞赛活动顺利完成。
(二)抓好工作落实。各单位要全员动员、全员培训、全员参与,选派优秀专业技术人员参加竞赛。城区医疗机构和片区中心卫生院要充分发挥引领带头作用,做好牵头工作。各参赛队伍要制定工作计划,严格按照竞赛方案和组委会通知做好工作安排,刻苦训练,争取取得优异成绩。
(三)严肃竞赛纪律。监督组对本次竞赛进行全程监督,参赛人员如有弄虚作假情况,将取消全队参赛资格,并予以全系统通报批评。各单位认真审查参赛队员资格,不符合参赛条人员参赛的“一票否决”。卫生应急竞赛成绩将作为各单位卫生应急工作目标考核的重要依据。
(四)加强信息报送。由城区医疗机构或中心卫生院牵头,每个队伍6月0日前确定参赛队员,填写回执盖后报送区卫生计生委。各单位多层次、多渠道全程宣传,及时收集有关竞赛活动的信息和经验,以简报形式上报。(联系人:王xx;联系电话:xx)
各县市区总工会、教体局、电教馆,市直各中小学校工会:
20xx年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,为提高教职工队伍素质,当好主力军,建功“十二五”,在构建和谐xx发挥更大作用,根据xx市劳动竞赛委员会办公室文件要求,xx市总工会、xx市教育局决定:继续在全市教育系统开展教学技能竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、组织领导
1.全市教育系统教学技能竞赛活动,是xx市劳动竞赛活动的重要组成部分,由xx市总工会、xx市教育局组成竞赛领导小组负责具体实施。
组长:聂首梅(市总工会副主席)
副组长:xx
成员:xx
竞赛领导小组下设办公室,办公室设在市总工会,xx兼主任;xx为副主任。
2.市竞赛领导小组聘请相关学科专家、教授、特级和高级教师组成竞赛评审委员会,对参赛者的教学情况进行评审。各县市区教体局、各中小学校等相关单位要成立相应的竞赛领导机构,组织办理本辖区和本单位竞赛活动的有关事宜。
二、竞赛内容
20xx年全市教育系统教学技能竞赛共设11个科目:高等院校大学德育教学、大学数学教学、大学英语教学;高级中学(含中等专业学校、职业学校,下同)语文教学、数学教学、化学教学;初级中学数学教学、英语教学、体育教学,电教系统(信息技术与学科教学整合科目)小学美术教学、小学音乐教学。
三、竞赛要求
1.各县市区、各学校要结合本地本单位实际情况统一部署,制定切实可行的竞赛方案(报市教科文卫体工会一式两份),认真抓好这项工作。
2.要从创新教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学语言、提升教学水平、提高教学效果等方面具体考察教师的教学技能情况,并要注意抓好赛前培训和层层选拔,优中选优。
3.坚持广泛参与的原则。以竞赛为契机,在各级各类学校教职工中掀起练技能、强素质、为教育事业做贡献的热潮。
4.坚持公开、公正、公平、择优的竞赛原则。对弄虚作假、徇私舞弊者,对未经选拔程序而直接申报者,一经发现,除收回荣誉称号外,还将追究有关人员的责任。
5.要认真做好宣传报道工作,注意发现典型,总结经验。要充分利用电视、广播、报刊等宣传阵地,加大对教学能手、教学骨干、教学新秀、教学标兵的宣传力度,对先进的教学理念、教学手段、教学方法和教学经验要积极组织推广应用。
6.参赛者年龄须在45周岁以下(1966年5月1日以后出生),且为从事相关学科教学工作三年以上的一线教师。高等院校校级领导干部原则上不参加竞赛。
7.对设定的竞赛科目,各单位在向市教育工会推荐前,应根据各自实际情况,采取适当方式进行公示,公示无异议者方可推荐。公示时间不少于7天。
四、表彰奖励
1.竞赛设特等奖8名:高、初级中学和小学8个科目,各1名。设一、二等奖各若干名。其中:一等奖占参赛人数35%;二等奖占参赛人数65%。市教科文卫体工会将在一等奖以上中择优选送到省教文卫体工会参加竞赛。对特等奖获得者,原则上由市竞赛领导小组办公室进行实地观摩后,根据综合评审结果予以确定,并按有关规定程序申报“xx市五一劳动奖章”。
2.本着精神鼓励与物质奖励相结合的原则,重在精神鼓励。各县市区和各参赛单位可酌情对获奖者给予一定的物质奖励。
3.参加市级竞赛教师的获奖情况记入本人档案,作为今后晋级、评职、考核的重要依据。
五、注意事项
1.各县市区、各学校要严格按所分配名额向市教科文卫体工会报送材料。
2.各单位在报送材料时同时报送竞赛活动小结一份,内容包括竞赛科目设置、组织机构、参赛人员数量、评审原则和方法、评审程序、评审结果、公示情况等,拟作为评选优秀组织奖之用。
3.参加竞赛者要提供以下申报材料:
(1)“xx市教育系统20xx年度教学技能竞赛申报审批表”1份(打印);
(2)20xx字左右的先进事迹材料1份;
(3)所授科目教案1份;
(4)20xx年以来有关获奖成果或荣誉称号的证书复印件(推荐单位负责查验原件并在复印件上盖章);
(5)课堂教学实录dVd光盘1份(光盘实录音影限所教课程全过程,不得超时)。
上报的申报审批表、先进事迹材料、教学教案必须用A4纸打印。凡申报材料缺项或不符合规定者不予接收、不得参评。上报材料、光盘过后不退。
4.报送截止日期为20xx年5月25日,过期不候。联系人:xx。
5.xx市教科文卫体工会拟在20xx年5月下旬,组织竞赛评审组对所报送的材料、教案、光盘等进行评审。
为构筑高效团队,创建优质品牌,施展部门员工技能水平,增强团队凝聚力,树立部门技能标杆人才,物流管理部综合管理科特组织开展摸线技能竞赛,活动具体方案如下:
一、活动名称:摸线技能竞赛
二、参赛对象:部门全体员工
三、举办单位:
主办单位:综合管理科
承办单位:物资仓储科
四、举办日期:20xx年9月11日17:00
五、比赛地点:物流管理部外协二羽毛球场
六、比赛项目:摸线竞赛
七、比赛安排:
1、分配名额:报名名额不限
2、报名方式:报名参赛人员提交名单至佘敦彪(891781)处
3、截止时间:9月9日17:00前
4、现场裁判:质量管理员(柴金阳、佘敦彪、徐伟)
八、比赛规则
1、准备工作
找出每种型号的配线(橡套软线、电源线)各一根对参赛选手进行培训。
2、比赛规则
1)在裁判下令开始前,不能触摸物料,否则成绩无效;
2)将准备好的配线依次放在裁判桌前,参赛人员回避;
3)参赛人员单独入场,蒙上眼睛,限时2分钟。
3、评判规则
在规定时间内,选手说出正确型号的数量多少排名次,比赛细则和注意事项由裁判在活动现场公布。
九、奖项设置
根据目前部门过程质量控制方案进行制定,具体如下:
一、活动目的
通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动,激励广大卫生应急战线工作者立足本职,精钻业务,苦练本领,进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援能力;向公众宣传卫生应急知识和技能,提高全社会自救互救能力和卫生应急素养,更好地维护人民群众身体健康和生命安全,全面推动卫生应急事业持续健康发展。同时,选拔优秀人员代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。
二、活动原则
(一)全员动员、广泛覆盖、层层选拔。
(二)平急结合、注重操作技能、突出专业特点。
(三)活动过程坚持公开、公平、公正。
三、活动项目和参赛人员
全市卫生应急技能竞赛活动设以下个项目:
(一)突发急性*染病防控;
(二)突发事紧急医学救援;
(三)突发中毒事处置。
参赛人员为各级医疗卫生机构中从事突发急性*染病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置的专业技术人员。
四、组织领导
全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合举办。市疾病预防控制中心、市人民医院具体承办,市卫生计生委、市总工会相关科室协办。
成立全市卫生应急技能竞赛活动领导小组(名单附后),负责竞赛的统筹协调、宣传和组织实施工作。下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组和监督组。综合组负责竞赛活动的整体组织与综合协调,指导各县(市、区)开展活动;竞赛组负责竞赛的组织、竞赛命题和竞赛规则制订等工作;宣传组负责竞赛活动的全程宣传工作;专家组负责指导竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作;监督组负责监督活动全过程。
五、活动形式
(一)县(市、区)级技能竞赛。各县(市、区)卫生计生局和总工会负责组织,本辖区卫生应急相关医疗卫生单位都要参与技能竞赛。各县(市、区)要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起,以实际工作为指引,根据本地区现有卫生应急能力、卫生应急工作任务、专业技术人员配备和工作职责等,科学、合理确定重点训练技能,组织开展技能竞赛。通过技能竞赛,进一步强化卫生应急意识,规范卫生应急处置流程,提高突发事应对能力,重点提高实际操作能力,进一步调动广大卫生应急专业技术人员积极性,促进技能水平不断提高。
技能竞赛要全员动员、广泛覆盖,确保基层医疗卫生机构的广泛参与。各县(市、区)辖区内卫生应急相关医疗卫生机构要100%参与县级技能竞赛,选拔技能优异者参加市级技能竞赛。各县(市、区)技能竞赛具体形式和内容由当地根据实际情况确定,突发中毒事处置可并入突发紧急医学救援内容中。
(二)全市卫生应急技能竞赛。本着公平、公正、保密原则,在活动领导小组的统一领导下,完成全市卫生应急技能竞赛命题。各项竞赛内容和形式包括笔试、现场技能操作、实验室盲样检测和桌面推演等。
1.笔试。为闭卷考试,所有队员均参与。试卷按照突发急性*染病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置个项目分别出题,由相应参赛队员作答。
2现场技能操作。所有队员均参与,重点考察现场模拟或
假设场景下的现场流行病学调查、资料分析和常规处置技术。每队抽签确定题目,选派人员进行操作。
实验室盲样检测。采取盲样比对考核,于竞赛开始前,由市疾控中心下发盲样标本进行检测。
4桌面推演。所有队员均参与,主要采取案例分析的方式,就给定的场景进行模拟应对与处置。
六、全市技能竞赛组队要求
所有参赛人员应具备政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的专业技能,既往无医疗事故和违纪情况。
(一)县(市、区)级代表队组成。各县(市、区)卫生计生局以县(市、区)为单位选派一支队伍参加市级竞赛的三个项目。每支代表队由12人组成,其中:领队2名,由县(市、区)卫生计生局、总工会分管领导共同担任;联络员1名,由县(市、区)卫生计生局相关股室负责人担任;参赛选手9名,其中“突发急性*染病防控”、“突发事紧急医学救援”、“突发中毒事处置”个竞赛项目各名,分别由相关医疗卫生机构中的突发急性*染病防控、紧急医学救援和突发中毒事处置人员参加。各项目竞赛人员可由医疗机构、疾控机构等联合组队。参加个人竞赛的选手同时参加团体竞赛。
(二)市直代表队组成。市中医院、玉门油田医院各选派1―2支队伍参加市级“突发事紧急医学救援”竞赛项目。市疾控中心、市人民医院不参加市级竞赛,但要安排业务骨干组队在市级竞赛结束后进行现场技能操作表演,并做好参加省级竞赛的准备,与市级竞赛选拔的优秀队员一同参加省级竞赛。
七、全市技能竞赛奖项设置
竞赛奖项包括:个人奖项、团体奖项、组织奖项和特殊贡献奖项。
(一)个人奖项。根据市级竞赛成绩,“突发急性*染病防控”评出一等奖1名、二等奖2名和三等奖名;“突发事紧急医学救援”评出一等奖1名、二等奖2名和三等奖名;“突发中毒事处置”竞赛项目分别评出一等奖1名、二等奖2名和三等奖名。
(二)团体奖项。根据参赛队团体竞赛成绩,评出各竞赛项目团体一等奖1名、二等奖2名。
(三)组织奖项。对组织工作出色的县(市、区)卫生计生局、总工会和市直医疗卫生单位颁发优秀组织奖。
在“突发急性*染病防控”、“突发事紧急医学救援”、“突发中毒事处置”个个人竞赛项目中,获得优秀的选手,按照酒泉市有关规定,在申报相应市级荣誉称号时给予优先考虑。在省级比赛中获得名次者,按照有关规定,申报授予相应荣誉称号。
各县(市、区)卫生计生局和总工会根据本地实际,参照全市卫生应急技能竞赛奖项设置,逐级设置技能竞赛奖项。
八、活动宣传
(一)安排全程宣传,针对筹备部署、县(市、区)技能竞赛、全市技能竞赛不同阶段的特点进行宣传报道,发挥技能竞赛的持续性影响效应,进一步激励卫生应急专业技术人员。
(二)利用报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等新闻媒体和宣传媒介进行系列宣传、重点报道、深度挖掘。各县(市、区)卫生计生局网站、总工会网站和活动协办单位网站要及时发布技能竞赛活动动态。
九、时间安排
(一)筹备部署(20xx年7月上旬)。市卫生计生委和市总工会联合发部署。各县(市、区)卫生计生局和总工会制订本级活动方案并报活动组委会办公室备案,同时开展宣传动员。
(二)各县(市、区)技能竞赛(20xx年7月0日前)。各县(市、区)卫生计生局和总工会自下而上逐级开展卫生应急技能竞赛,从中选拔人员组队参加全市技能竞赛。
(三)全市技能竞赛(20xx年8月上旬,具体时间另行通知)。市卫生计生委和市总工会组织开展市级竞赛,联合通报竞赛结果。市卫生计生委和市总工会联合推荐参加全省竞赛人员,并组织封闭训练。
一、比赛目的
通过技能竞赛的形式,把老师与学生聚集在一起,开展动手活动,在实践中体验维修发现、维修探究、维修创新的过程,提高动手能力和综合能力。
二、比赛项目
五十铃发动机气门间隙的调整
三、参赛资格
参赛对象为XX年在籍在校汽修班学生,不限性别、年级。每班一个队,每队5人。
四、竞赛地点
XX县职业中等专业学校汽修车间
五、竞赛日程
报名时间:XX年10月
比赛时间:XX年11月中旬(具体另行通知)
六、竞赛工作机构
领导小组组长:XX
副组长: XX
成员: XX
七、奖项设置
(一)参赛选手奖
比赛成绩根据相应比赛规则评定排序。按参赛人数的10%设一等奖,20%设二等奖, 30%设三等奖,设优秀奖若干。
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