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幼儿园创卫实施方案(推荐5篇)

2024-01-16 22:41:01

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第一篇:幼儿园创卫工作实施方案

根据韩城市创建国家卫生城市相关文件精神,为扎实推进创卫各项工作,进一步明确工作职责,落实工作责任,确保我园创卫工作达到相关要求,现结合幼儿园工作实际,制定本实施方案。施方案如下:

一、指导思想

本次创卫活动,以培养良好的卫生习惯为主线,开展健康教育活动,改善卫生条件,预防控制传染病,遏制陋习,禁止乱扔、乱涂、乱画活动,侧重于养成良好的卫生习惯,树立全民环保意识。进一步提高全园师生的卫生意识和自我保健能力,提高我园的整体水平,使幼儿园的大环境、小环境保持同样整洁,师生的卫生行为与文明建设协调发展。

二、加强组织领导

成立领导小组组长:

副组长:

成员:

具体职责:

负责整个创卫指挥工作,传达上级的先进思想和知识,负责召开有关创卫工作的大小会议。

担任执行组行,负责整个创卫工作的协调工作。协同组长审核各个关于开展创卫工作的方案。

担任创卫规划组组长,负责整个创卫工作的规划。

担任健康教育组组长,负责创卫工作的健康教育工作。

担任控烟宣传组组组长,负责创卫的禁烟控烟工作。

担任环境卫生组长,负责创卫的环境卫生工作。

担任“除四害”组长,负责创卫的“除四害”工作。

三、卫生宣传

认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规,加强幼儿园卫生工作的宣传,提高广大师生自我保洁意识,共同努力把幼儿园建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和活动场所。制定卫生宣传工作以老师主,各班要做好各自的卫生宣传工作。由各级设立卫生宣传栏,每学期至少出六期,主要内容为:健康教育、环境卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。幼儿园微信公众平台每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况,不定期向家长进行专题卫生讲座。发动师生共同参与,使整个大环境形成良好的舆论氛围。

四、环境卫生要求

成立卫生检查小组,由全园教师组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对活动室及包干区卫生进行测评,记录卫生状况。班级活动室及包干区卫生由班级教师和保育员清扫保洁。每天一小扫,每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区,平时安排人员巡视保洁。活动室内环境清洁、宁静,幼儿物品、教玩具干净整齐。老师和幼儿自觉维护活动室卫生。保育员要负责教室定时开关门窗,更换空气,保持空气清新。

卫生要求:

1、门窗干净明亮。

2、地面无纸屑、痰迹等污染物。

3、物品摆放干净整齐。

4、室内用具干净整齐,工作场所无杂物。

5、墙壁无随意张贴、乱画现象。

6、各班垃圾要分类处理。

7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生,做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。

五,垃圾、处理办法

1、园内实行垃圾入桶,由后勤处定时装车送入环卫部门的垃圾回收站。

2、垃圾桶天天清洗消毒,垃圾车每周清理三次,杜绝积存堆放。

六、做好“病媒生物防制”工作。

健全“病媒生物防制”工作制度,及时更换防鼠防蚊蝇破损设施。结合市爱卫办工作安排,落实除“四害”工作,鼠、蚊、蝇、蟑螂密度控制在国家规定指标以下。

七、加强学校食堂卫生管理。

要督促幼儿园食堂从业人员办理健康合格证,确保持证率达100%。要按照规定,每年定期对从业人员进行培训。根据《食品卫生法》的相关规定,检查落实食品安全工作,规范食品加工程序。集中清理整治幼儿园周边流动摊点,全面提高幼儿园食品安全管理能力和水平,确保幼儿园食堂食品安全。

八、奖评

幼儿园园是师生员工工作、学习、生活的场所。保持校园安静、整齐,设备设施完好是每个教职员工、家长,幼儿应尽的职责。幼儿园对在园卫生工作中做出显著成绩的集体和个人要予以表彰,对破坏幼儿园卫生状况的要给予以批评教育,并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。

第二篇:幼儿园简报

镇中心幼儿园努力创办特色教育办人民满意学校

简报

(第3期)镇幼儿园工会办公室2012年3月7日

家园共育共建和谐

为使我园教育质量进一步提高,我园“家长学校”将以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以国家教育部、省、市教委有关“家长学校”文件精神为标准,扎实开办好“家长学校”,充分发挥“家长学校”的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进幼儿健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面,为使我园家长学校更上一层楼而继续努力。

遵循教育原则,重视家长需要,办好家长学校

幼儿园家长学校是对学龄前对儿童父母传授家庭教育理论知识及方法的业余学校,也是幼儿园开展家庭指导工作的有效形式之一。要求每个幼儿家庭参与家长学校的培训。为了家长了解幼儿的年龄特点,有效配合幼儿园对孩子开展教育,共同培养生理心理都健康的幼儿,我园在家长学校课程中先后安排了各种专题讲座。如果有条件,我们还设想让家长观看“家庭教育系列”录像,展开“怎么让你的孩子更聪明”、“入学前我们该为孩子准备些什么?”、“幼儿园应该教什么?”等专题讨论,每一项内容都有专人负责,认真准备,精心组织,使家长学有所得,努力发挥家长学校的教育效应。

六苴矿区幼儿园

工会通讯员王月娥2012年3月7日

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