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洪村小学校的绿化工作是从20xx年开始的。 经过4多年的发展,已经初具规模。特别是20xx年我校申报人文生态校园以后,我校的校园绿化工作力度更大,绿化效果更加成型,现已达到人文生态校园绿化美化建设的要求标准。
现在,我校的绿化工作已达到春有花,夏有荫,秋有果,冬有青。每到春、夏、秋三季,学校内的绿化地带郁郁葱葱,教学楼前的树,四周花池子里的草花,都给学校的环境增色。
每年,学校都花费大量的人力物力来搞学校的绿化工作,每年学校都投入大量的财力来建设和改造学校的环境。
为巩固学校现有的绿化成果,使校园绿化工作逐步向更高的层次迈进,在20xx年来临之际,学校特制定校园绿化工作巩固提高实施方案,使我校的绿化工作能保持它的长期性。
一、巩固已有的劳动成果
1.一年四季中,学校都将绿化工作放在一个重要的位置上,专门派一位后勤人员来负责人文生态校园的继续建设工作。因为学校的绿化工作是校园文化建设的一个重要组成部分,把绿化工作放在重要的位置,实际上就是巩固了现有的校园绿化工作成果。巩固了绿化的劳动成果,就是把绿化这项工作做为长期来抓的表现。只有巩固了劳动成果,学校的绿化工作才能朝着长期方向发展。
2. 在确定了将绿化工作向长期方向发展的目标之后,学校又采取一系列的措施来完成这一目标,制定了一系列的制度来促使这一目标的完成。
首先,建立健全各种制度,使各项工作做起来有依据,有了制度,能促使工作有序,完成各项指标。我们制定了花木生长观察记录、绿化宣传和各种制度,对各种记录能定时的进行填写。
另外,实际操作也是一个重要的环节,制度建立的再好,不落实到行动上,也是一句空谈。每到春季,主管绿化的人员就开始做绿化的各种准备了。清理花池子,松土。这二项工作做起来相当的费工,由于人手少,很长时间都做不完。要把花池子里的所有的脏东西全部的捡干净,松土时,也很费力费时,要平整,要做好型。同时还要把一些死枝等剪断,以保证整树的造形美观。
再组织进草花苗,进行栽培和适当的种植一些草花。对树花的花前期进行养护,不掉苞,死枝尖修剪。
夏季时,不能使花木干旱,必须3天一浇水。因为我校的花池子是个槽子,花池子的土和地下的土不接触。地下的水上不来。如果干旱的话,势必要有死花现象。及时的对绿篱进行修剪,保持住整个绿篱带的造型。发现病虫害时,要及时的进行灭虫,不留下虫害。
还有一个重要的工作要做,就是学生的教育问题,要对学生进行爱校的教育,不折花,要爱护花。并由少先队大队部牵头组织护花队进行校园绿化美化的监督,对违犯纪律的学生进行教育。不定时的对学生进行教育,时时教育他们爱护花草树木。
到了秋季,更要将花草树木的爱护放到重要位置。因为这是保证花草树木安全越冬的前提。对死枝要及时的修剪,消灭有病虫害的枝条上的虫卵。上冻前要给所有的植物灌封冻水,保证植物冬季越冬时的水分需要。
冬季,草花枯萎,树花休眠。这时要做的是,保护好树木的枝条别折断。大雪的时候,要及时的清理枝条上的积雪,根部的雪要盖住整个露土的地方,要注意不要将绿篱压住,以免压断枝条。
二、在原有的基础上再提高
我们要对我校的.校园绿化工作再抓紧,使现有的工作成果再上一个新的台阶。
1.逐步更新换代花草树木的品种,发现有坏死的植株,要及时的更换。以保证校园绿化美化的需要,使校园绿化美化的效果得以保证。
2.每年的草花种植要有计划的进行,品种要好,搭配要合理,色泽要搭配得当。
3.逐渐增加硬件的添置量,准备在南花池子做一个经济作物大棚。
4.加强管理,对破坏花草树木的学生,学校给予坚决的批评教育,绝不留情。对爱护学校的绿化表现好的班级和学生,学校给予表扬。此项工作由大队部来做。
5.提高管理人员的管理水平,增强管理人员的管理力度,加强和提高管理人员的业务水平。
6.加强对学生的教育和管理,使学生们真正认识到校园的美丽和他们的学习生活息息相关。此项工作由大队部来完成。
三、争取早日步入绿色生态校行列
20xx年,我校申报人文生态校园,新的工作摆在了我们面前,争取今年达标。
总之,学校的绿化工作是关系到学校整体工作的个重要方面,我们要在巩固已有成绩的基础上,努力来提高。要把每年的绿化工作形成制度来完成,工作只能一年比一年好,一年比一年再提高。
一、毕业论文的目的
毕业论文是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节。它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验。通过毕业论文使学生在实际的电子商务系统管理与工程实际中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力。毕业论文的目的具体有:
培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务系统分析,设计,实施和电子商务系统管理中实际问题的能力;培养学生调查研究与信息收集,整理的能力;培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;培养和提高学生的'文献检索及中外文资料的收集,阅读能力与外文资料的翻译能力;培养和提高学生的科技论文写作能力;培养学生的创新意识,严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。
二、毕业论文的选题
毕业论文作为本专业在校教育的最后一个环节,在选题上应具有很强的综合性和实践性。综合性是指从本专业的发展状况出发,充分反映现代管理理论,系统科学方法和信息技术的有机结合。实践性是指从电子商务系统建设和电子商务系统管理实践出发,题目要有很强的实际背景,从而在实际的科研课题研究,工程项目或产学研结合工作中,培养学生分析,解决实际问题的能力。因此本专业毕业论文的选题应以以下几个方面为主:
1、电子商务系统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,方法和技术的研究与应用。
2、电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用。
3、电子商务中的预测,决策技术与方法的研究与应用。
4、电子商务系统的建模,仿真,优化的理论,技术和方法的研究与应用。
三、毕业论文的基本要求
1、学生必须充分认识毕业论文的重要性,严格按要求开展毕业论文工作。
2、毕业论文任务必须包括对实际问题的调查分析,数学模型或逻辑模型的建立或分析,求解或实现方法与技术的研究,以及对求解与实现结果的分析评价等。
3、毕业论文任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。
4、毕业论文必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查。
5、毕业论文任务应有工作量要求。
四、毕业设计说明书(毕业论文)的基本要求
毕业论文是对毕业论文工作的总结,是考察学生毕业论文的主要依据,应由学生独立完成。论文要求概念清楚,内容正确,条理分明,语言流畅,结构严谨,符合专业规范。
毕业论文的内容重点应放在自己所从事的工作上,要突出自己的工作特点,自己的思路和自己的做法,切忌大段的抄书和叙述与自己所从事的工作无关或关系不大的内容。论文写作过程中要采用脚注的形式注明有关资料,观点的来源。
毕业论文的结构,大致应有下列几部分内容:毕业论文题目(以20字为限),毕业论文中英文摘要以400个左右的汉字简要说明毕业论文工作的主要内容,并译成英文。
根据专业教学计划安排,xx届国际贸易专业毕业生毕业论文设计工作即将开始。为提高毕业论文设计的质量,保障这项工作顺利进行,拟订以下工作方案。
一、实训目标
毕业论文设计是学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的一个十分重要的集中实践环节。
通过这一环节的实施,指导学生掌握论文写作方法,学会调查研究,完成毕业论文设计与写作,并在论文写作实践中得到锻炼,提高分析和解决问题的能力,提升创新意识和专业素质,成为一名善调查、懂研究、能说会写的合格的毕业生。
二、论文设计指导小组
组长:徐先海、鲁伦文
组员:唐娟、李向萍、温晓琼、邓君瑞、卜剑莉
三、论文设计(写作)要求
毕业论文是学生毕业前必须完成的`一个重要教学环节。要求学生能够运用在校所学的基本知识、基础理论、技能工具与方法等,研究和探讨实际工作中的相关问题。它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的重要手段。在论文写作过程中要求学生做到:
1、 应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。
2、 毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文、研究报告或分析报告。
3、 毕业论文应做到观点新颖、明确,有独创性;材料翔实、有力;结构完整、谨严;语言准确、通顺流畅。
4、 毕业论文按统一版式的规范化要求(参见系部统一格式),正文字数要求10000-15000字。
四、论文设计实施环节
1、组织动员
时间:xx年4月27日
地点:二教(501)
对象:国贸08级全体同学
方式:集体动员会
班主任(辅导员)要协助做好组织动员工作。
为进一步夯实全市安全生产工作基础,促进企业安全生产主体责任的全面落实,提高企业自我安全管理水平,决定在全市开展“安全诚信企业”创建活动。方案如下:
一、目标要求
把社会诚信管理机制引入安全生产领域,通过开展“安全诚信企业”创建活动,在全市培育一批安全管理规范、安全信誉良好的标准化企业,帮扶一批有发展潜力、有提升意愿的规范化企业,整治一批安全管理差、安全隐患多的问题型企业。坚持“守信受益、失信受戒”的原则,建立健全安全诚信激励约束机制,使“好的企业得实惠、一般企业上水平、问题企业受惩戒”,在全市营造“守法、规范、诚信、有序”的安全生产新秩序。通过精心培育、帮扶、整治,让不同层次的企业年年进位,年年升级,力争用三到五年的时间,使重点企业的安全生产水平有一个大幅度的`提高。
二、条件标准
(一)标准化企业。重点在“煤矿、非煤矿山、冶炼、危险化学品、烟花爆竹(生产、批发)、民爆物品(生产、批发)、建筑、机械、纺织”等行业企业中进行培育,具体标准按照国家有关安全生产法律法规和行业标准执行。
(二)规范化企业。在不同行业选择安全生产基础比较好的企业,通过帮扶达到以下标准要求:
1、自觉贯彻执行安全生产法律法规,落实承诺制度,各种行政许可证照齐全有效,安全生产主体责任意识强;
2、安全生产管理组织机构、人员配置符合法定要求;
3、安全生产“三项制度”规范,针对性、可操作性强;
4、安全生产管理机制健全,现场安全管理有序,无违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象;
5、隐患排查治理运行机制健全,厂级、车间、班组、岗位各层面隐患排查治理工作落实到位;
6、安全生产教育培训工作有效落实,相关人员持证上岗率达到100%,安全文化氛围浓厚;
7、依法对重大危险源进行申报、评估和监控;
8、依法取得职业卫生行政许可,职业危害预防措施得到有效落实;
9、安全设备、设施完好,定期进行检测检验和维护保养;
10、安全事故应急救援预案完善,应急人员、装备、演练落实到位;
11、安全生产保障经费投入符合法定要求;
12、积极配合有关部门的安全生产行政执法和检查工作。
(三)问题型企业。选择一批安全管理差,隐患问题多的企业,组织力量进行集中整治,通过整治达到以下基本要求:
1、隐患排查治理工作基本到位,一般性隐患得到及时整改,重大隐患得到彻底消除;
2、安全生产“三项制度”基本符合要求,日常安全管理得到加强;
3、安全生产教育培训工作基本落实,重要岗位人员做到持证上岗;
4、安全设施、设备检验检测和日常维护保养基本到位,运行状态正常;
5、有安全事故应急救援预案,应急救援人员、器材、演练基本落实到位。
三、20xx年要办好的8件事
1、拉出名单。3月底前,各县(市、区)、高新区及白沟・白洋淀温泉城、市政府有关部门,按照规定的数量,确定培育的标准化企业和帮扶的规范化企业名单,同时根据本辖区和本部门所属企业安全生产的现状,确定整治企业名单,并逐企业明确培育、帮扶、整治的具体责任部门和责任人,报市安委办。
2、签订承诺书。4月15日前,由各县(市、区)、高新区及白沟・白洋淀温泉城、市政府有关部门组织,与确定的标准化和规范化企业培养对象签订承诺书,下发条件和标准细则;与确定的整治企业签订整改承诺书,规定整改时限和要求。
3、逐企业制定培育、帮扶、整治方案。4月底前,各县(市、区)、高新区及白沟・白洋淀温泉城、市政府有关部门,要组织专家和相关人员,深入到确定的培育、帮扶、整治企业,对企业安全生产工作存在的困难、问题和薄弱环节进行梳理,与企业共同制定具体培育、帮扶、整治方案。
4、培育、帮扶、整治。5月初至7月底,由相关企业按照有关条件、标准细则,逐条对照自查整改。同时,由各县(市、区)、高新区及白沟・白洋淀温泉城、市政府有关部门组织相关人员和专家,分包负责,驻企蹲点,现场进行培育、帮扶、整治。
5、示范观摩。7月份,由市安监局会同有关部门,在非煤矿山、危险化学品、建筑施工和一般行业中,各选出1家标准化或规范化企业,分别召开现场观摩会;选择1至2家整治比较好的企业,召开现场经验交流会。
6、组织验收。标准化企业验收工作按国家和省有关规定进行。规范化企业自查自改和蹲点培育、帮扶工作结束后,由责任部门和企业联合向同级安委办提出验收申请。从8月份开始,对提出申请的企业,按照“成熟一个,验收一个,合格一个,建档一个”的要求,分别由市、县两级安委办组织专家进行验收。其中:市安委办负责省属以上企业和市政府有关部门直属、直管企事业单位的验收,同时对各地、各部门验收的规范企业进行抽查;其它规范化企业由县(市、区)和高新区、白沟・白洋淀温泉城自行组织验收。对整治企业,按照“整改一个,验收一个,合格一个,销账一个”的要求,由各县(市、区)、高新区及白沟・白洋淀温泉城、市政府有关部门组织验收。经验收合格的标准化、规范化企业作为“安全诚信企业”,由市安委办登记建档。
7、公示、征求意见。11月份由市安监局负责,将验收合格的标准化、规范化企业名单,通过电视或报纸等形式,在全市进行公示,同时向有关部门征求意见。
8、总结授牌。经市安委会批准,在新闻媒体上公布标准化、规范化企业名单,并在全市安全生产工作会议上进行表彰授牌,对整治验收合格的企业进行通报。
四、奖惩措施
(一)对标准化、规范化企业实行优惠政策:
1、在新闻媒体上进行宣传,并向电力、金融等部门通告,提高社会对标准化和规范化企业的认知度;
2、在安全生产方面对企业采取信任态度,减少检查和执法频次,最大限度为企业创造宽松的经营环境;
3、享受特殊重要时期不停产、不停业的优惠政策。
(二)对有下列情形的企业实行严格的惩戒措施:
1、标准化和规范化企业如发生安全生产亡人事故或出现重大安全失信行为,除依法进行调查处理外,撤销标准化或规范化企业的称号。
2、对主体责任不落实、安全管理混乱、隐患问题较多的企业,实行重点监管,加大日常检查频次和力度,特殊重要时期一律进行停产停业整顿。
3、对存在重大安全事故隐患又不如期进行整改,或抗拒执法检查和发生较大以上安全生产事故的“信用污点”企业,列入“黑名单”,在依法进行严厉处罚的同时,在有关新闻媒体上进行公示,向企业股东、金融、电力等单位发函通告,加强社会监督和警示约束。
五、工作措施
(一)加强组织领导。市政府成立由副市长刘宝玲任组长、市政府副秘书长王占永和市安监局局长王宪刚任副组长、有关部门(单位)主管领导为成员的“安全诚信企业”创建活动领导小组,各县(市、区)、高新区及白沟・白洋淀温泉城也要成立相应组织,把创建活动摆在重要议事日程,切实加强组织领导,强化现场指导检查,及时进行协调调度,确保工作扎实有效推进。
(二)充分宣传发动。各级各有关部门要认真组织相关企业负责人和管理人员,通过多种形式,对“安全诚信企业”创建活动意义、评定的内容标准、评选的程序要求等进行宣传,充分调动企业参与创建活动的主动性和积极性,为创建活动的顺利开展打下良好的基础。
(三)落实工作责任。各县(市、区)、各有关部门要把培育、帮扶和整治责任落实到具体部门、具体人,明确具体要求,规定完成时限。市安监局和市建设局要及早谋划,确定对象,按行业分工,做好分管行业现场观摩会和整治企业现场经验交流会的筹划组织和指导检查工作。
(四)严格督查考评。将“安全诚信企业”创建活动列入年度考核的重点内容,凡完不成创建任务的地方和部门,年底考核取消评先资格。市安委办将组织力量对各地、各部门工作情况进行巡查督导,对发现的不认真履行职责,不作为、乱作为行为,将严肃追究相关人员的责任。
摘要:建筑工程技术专业培养的目的是为了各个建筑单位培养专业技术高、人才层次素质好的应用型技术人才和工程管理人才.在实际教学活动开展过程中,要打破理论性和实践教学相互独立的教学模式,坚持基础知识与实践教学并重,相互融合、相互渗透的原则,及培养学生建筑工程专业素养和实际应用技术的能力。
关键词:建筑工程技术专业:实践教学:组织与实施:方案
中图分类号:TU18
文献标志码:B
文章编号:1674- 8646( 20xx )02-0215-01
建筑工程技术专业作为高职教育向社会培养专门人才的重要部门,具有服务于地区经济发展和社会发展的重要作用,带有明显的职业性和实践性。在未来,建筑工程技术专业应该重点突出实践动手能力的培养,实践教学的实施方案要不断向着实践性、开放性和职业方面发展。
1建筑工程技术专业实践教学中存在的问题分析
建筑工程技术专业是建筑行业的基础主干行业,建筑工程技术专业的学生毕业之后,主要在施工现场和工业现场开展管理工作与施工管理。在实际的教学过程中要想培养高应用型的管理人才,教学方案应该以技术实践应用和专业基础素养为培养主要方向,重点突出实践教学部分,并将学生的能力提升融入到教学的全过程。但是在实际的教学过程中,由于存在各种原因,尤其是在专业实践应用能力的培养方面相关教学安排出现了严重的偏差,导致了毕业生在理论知识上有着较强的水平但是在实践应用上表现出一定的短板,使得毕业生的就业空间越来越小。我们针对实际的.教学过程存在的主要问题和专业教学中存在的薄弱环节进行详细的分析,经过认真的梳理和总结,找出了其中存在的主要原因:首先,传统的专科层面的教学模式与实际需求产生严重的偏差,相关的实践课程较少,学生实践应用能力得不到很好的训练:其次,实践教学环节设置不合理,学生的很多实践活动要么流于形式或只停留在传统的底层系的实践方面,即使有较高层次的实践环节,学生在课堂上掌握的专业理论知识也得不到很好的锻炼;最后,实践教学活动的组织和安排过于单一,学生在学校实践中所获得的工作能力达不到专业建筑工程单位的要求。针对这些原因,提出了提高学生实践能力的主要途径。
2 提高建筑工程技术专业实践教学的主要途径
2.1理论教学与实践教学相互穿插融合渗透
建筑工程技术专业课程包含很多方面的内容,涉及范围比较广泛,并且相关的实验和计算的频率和次数较低。因此在教学活动开展过程中,应该与项目工程的实际情况相结合,把实践教学洁动贯穿于整个教学规划中。这种方式不但可以很好的提高学生学习的积极性,而且还能够达到增加专业知识,提高动手能力的目的。例如,在实际的教学过程中,桩基工程、浇筑工程、钢筋混凝土制作过程以及建筑的装饰装修工程等相关的教学内容均可以将其融入到实际的工程项目中,从而实现了课堂教学时间的缩短,大幅度增加了课堂的实践质量,能够取得良好的教学效果。再如,在建筑工程测量方面、建筑施工技术方面、建筑材料的选择和使用方面,结合实际的工程项目,增加学生在相关行业的实践操作机会,删减那些理论陈旧的内容和过时淘汰的内容,这样可以使学生更快的熟悉实际工作中的岗位需求,对学生后期的实习十分有利。
2.2规范基础课程的实习
根据建筑工程的实际特点,可以将学生学习期间的实践教学作为一个整体进行全方面的衡量,为学生提供一个便捷的实习环境和实习条件。帮助学生掌握相关的实验设备和具体设备的操作流程,让学生能够充分的了解到实验的环境和相关管理工作的开展,让学生在最短的时间内掌握好基础性的实践流程和相关数据的处理手段。
2.3做好实训教学的服务保障
建筑工程技术专业的实践教学,应该充分的利用好校内和校外的教学实践基地。在这个过程中企业根据学校所提供的实训计划确定实践的具体时间,地点及实际的训练方式和实训的内容。学生的实训过程应该采用分散实习的方式,将学生分批安排到不同的施工现场,并指定相应的管理人员对其进行监督和管理,同时,校内的指导教师也应该不定期的前往工程实训的场地进行查看,随时掌握学生的实训情况,保证实习的质量和层次。当实训结束之后,学生应向学校和相关部门上缴实习报告和每周的实习记录,确保施工的效果。
2.4加强师资队伍建设
对于建筑工程技术专业来说,教师教学质量的高低关系学生未来的发展方向。目前,很过学校一直将师资队伍的培养作为教学工作的重点来抓,鼓励学校的教师到相关的项目工程中参与工作和锻炼,这样教师在建筑项目工程中工作一段时间之后,不仅可以提高教师的实践动手能力,而且有利于学校更好配置教师资源,另外还可以安排教师进行专业技能培训,聘请有相关实践能力的专业技术人员或相关的专家对教师进行培训,在最大程度上提高实践教学的质量。
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