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本学期,我们一如既往,在全面提高教育工作的同时,把课外活动作为素质教育的前沿阵地,积极开展各类课外活动,丰富学生的课余生活,培养学生全面发展,努力提高学生各方面的素质。这学期的课外活动计划如下:
一、活动内容:
本学期活动内容主要在培养学生能力的.同时要注重培养学生的创造能力和创新能力。尤其是在手工劳作、绘画、美术方面,充分发挥学生的积极性和主观能动性。结合我校的艺术特色,让学生在技巧技能上进一步提高,举行艺术节活动也要有特色、有创意,结合学生的实际,要让学生充分发挥个人特长、技能,在每一次的活动中,让学生在参与的过程中提高自己各方面的素质。
二、活动时间:
学校在课程安排上保证第二课堂的活动时间,并根据具体的活动项目,延长或调整训练时间,体育活动组根据需要可进行早锻练,加强训练力度,提高训练效果。
三、组织形式:
在课外活动实施中,根据学生的实际情况和能力所及,安排普及、提高、特色等不同层次进行活动,分别建立相应的兴趣活动小组,让学生根据自己的兴趣爱好参加各类活动小组,使每一位学生都有施展才能的舞台。除参加小组活动的学生,其余的其他部分的学生,以班级为单位组织活动,主要以游戏、艺术普及类为主,做到参加课外活动的学生达100%。
四、具体要求:
1、学校举行各类大型活动时,每次活动的组织负责人必须先制定出活动的方案,再实施。活动结束―定要认真总结活动情况。(资料归档)
2、负责各兴趣活动小组的老师要制定活动计划,认真准备好活动课的内容,期末写好工作总结。
3、各活动组必须落实好该小组的学生名单,认真组织好学生,上好每节课;每次活动一定要有效果,学校行政领导负责定期巡回检查,确保活动落到实处。
4、重视研究学生的兴趣发展,根据其发展特点不断充实活动新内容,提高训练要求,力争使每一位学生通过活动得到素质的培养和提高。
为丰富我班学生课余生活,培养学生团队精神,创建我班一个良好的学习氛围,促进班级的`和谐发展,培养学生良好的行为习惯,增强学生的综合素质,创建良好的班风,形成一个具有凝聚力的班级,我班经班委会研究决定,本学期开展如下活动:
1单人双腿夹球或贰人背靠背夹球竞走比赛.;
(以上活动以学习小组为单位参赛,每项比赛按积分制计算,赋分分别为 8-7-6-5-4-3-2-1,每组组员得分的总和为最后得分,得分最高者为第一名,以此类推。)
2. 以宿舍为单位,闭眼排成排在舍长的指令下整个小组越过障碍物―挖地雷(此活动以宿舍为单位参赛,按照时间计算,哪组用时最少为胜利,其中每碰到一个障碍物则加时10秒)
以上活动所设奖品为:洗衣粉,卷筒纸,笔记本,水性笔
洗衣粉27包,每包3.5元,共94.5元
卷筒纸58卷,每卷2.5元,共145元
牙膏41支,每支4元,共164元
洗发水168包,每包0.5元,共84元
以上班级活动共需经费487.5元,请领导审核批准!
申请人:1416班委
20xx.5.12
活动获奖情况
活动一(共九个学习小组):
一等奖(1名):第三组
奖品:卷筒纸10卷和牙膏7支
二等奖(2名):第四组 第五组
奖品:卷筒纸9卷个牙膏5支
三等奖(6名):第一组 第二组 第六组 第七组 第八组 第九组 奖品:卷筒纸5卷和牙膏4支
活动二(共四个宿舍)
一等奖(1名):6610
奖品:洗衣粉8包和洗发水56小包
二等奖(1名):1601
奖品:洗衣粉7包和洗发水42小包
三等奖(2名):6601 1610
奖品:洗衣粉6包和洗发水35小包
一、活动主题:
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间:
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备:
1、学生准备:5月26―31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。
场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排:一楼:xx。二楼:xx。三楼:xx。四楼:xx。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项:
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比:
活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。
小学主题班队活动方案(一)节能、环保、我爱校园
一、活动时间:星期五
二、活动对象:二年级全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们二年级“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个春天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女:说得真好,这些国家的.环保工作都是做得比较成功的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请王飞扬等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。 女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:王世浩,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们二年级主题班的口号,也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:二年级“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!
一、指导思想
围绕学校20xx年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
二、工作目标及任务
1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展,争创校级活动之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培养与教育,建设一支工作责任心强、工作能力突出学
生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的`机制,搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。
5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。
(三)抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
(四)抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
(五)抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生“出入证”管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
(六)抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧,控制不良侵害。
2、注意交通安全,小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
四、主要活动安排:
九月:
1、新生入学教育活动。
2、新生军训及入学教育活动。
3、暑期社会实践活动总结。
4、开学典礼。
5、制订班级工作计划。
6、卫生大扫除评比。
7、班级教室布置评比。
十月:
1、国庆专刊。
2、体操比赛。
3、班会、晚讲公开课活动。
4、心理健康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)。
5、班级事务“承包制:经验交流活动。
十一月:
1、期中考试。
2、田径运动会。
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。
4、演讲比赛准备工作。
5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)
6、心理健康教育活动。
7、学生异动情况第一次调查。
十二月:
1、纪念“一二・九”运动7周年活动。
2、演讲比赛。
3、元旦会演和元旦专刊。
4、文明礼仪班级申报。
5、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。
元月:
1、劝学堵流工作。
2、班级工作总结。
3、文明礼仪班级评比活动。
4、素质报告单填写与邮寄。
5、期末考试。
6、赛假活动安排。
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