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小学班级课外活动的实施方案(优秀范文六篇)

2024-01-16 22:38:06

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第一篇:小学班级活动策划方案

以鹿城区实践活动的开展为契机,我校学生将分赴七都实践基地和温州市博物馆、科技馆进行秋游实践活动,在实践中学习,在活动中成长。

一、活动时间:

20xx年12月18日(周四)

二、活动地点安排:

五年级由鹿城区统一安排(七都实践基地)

一、二、三、四、六年级(博物馆、科技馆)

三、出行方式:

汽车(包车),一人一座

四、人员安排:

活动总负责人:xxx

各班级配备班主任1名及副班主任或任课老师1名

1、七都实践教师人员安排名单

五年级(带队:xxx,配合:xxx)

五(1):xxx

五(2):xxx

五(3):xxx

2、博物馆、科技馆教师人员安排名单

其他年级(带队:xxx,配合:xxx)

一(1):xxx

一(2):xxx

一(3):xxx

二(1):xxx

二(2):xxx

二(3):xxx

三(1):xxx

三(2):xxx

四(1):xxx

四(2):xxx

四(3):xxx

六(1):xxx

六(2):xxx

五、活动过程:

1、五年级(七都实践活动):7:30学校集合

7:40康乐坊上车(3辆,一班一辆)

8:30抵达基地,按安排表开始一天活动

15:10离开基地,返校

2、一、二、三、四、六年级(博物馆、科技馆)

8:40到班级报道后,听学校广播集合整队

9:00康乐坊上车(13辆,一班一辆)

9:30到达博物馆,参观

10:30参观科技馆

12:00活动结束,家长来接

七、秋游实践活动注意事项:

1、节检出游,可适当带饮料、水果、面包等,不可带零食。

2、统一穿校服,分小组开展活动,组内安排活动内容和研究主题。

3、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

4、不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

6、严禁破坏公共财物,不随地乱扔垃圾。

7、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

8、结束后,班主任要结合学生的年龄特征,提倡孩子写写活动见闻、体验、实践报告等。

八、安全保障措施:

1、在活动前,各班组织一次安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。当天,按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于安全知识教育及再次强调活动注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。

5、卫生导师要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。

6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

7、请家长按时到场接孩子,班主任确保每个学生都能安全到家。

第二篇:小学班级活动策划方案

为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办第XX届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:

一、参赛主题及内容

围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求

(一)内容

1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫XXXX,来自XX县XX小学XX班,我参加的是独XX,节目名称是XXXX)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“XX(XX)班XXXX独唱XX”。

4、参赛视频请于XX月XX日前以XX的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在XX月XX日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组XX组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法

1、比赛分小学1―2年级组、3―4年级组、5―6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5―6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组XX组长。

三、汇演地点、时间

1、汇演比赛地点:五六年级(XX校区),一至四年级(本部演出台)

2、汇演比赛时间:五六年级(XX月XX日下午二三节课),一至四年级(XX月XX日下午一二节课)

如遇特殊天气,另行通知。

四、评委及设奖

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

第三篇:小学综合实践活动方案

一.活动目的

通过实践活动,让学生走进军营,参观军营,了解军营生活,感受军营纪律,激发学生热爱部队官兵,热爱绿色军营的情感,培养学生自律、团结、合作、互助的精神。

二.活动时间

xx年11月30日(或xx年12月1日)

三.活动地点:

xx

四.活动负责:

外出活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

职责:

(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的.安全因素,做好突发事件的应急准备。

(2)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

(3)突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

(4)活动前做好安全教育及卫生习惯教育。

五.活动时间安排及汽车调度

共四部车(注:57路58路公交车)

1-4班师生到校13:50

汽车离校14:00

到达部队14:20

5-6班师生到校14:20

汽车离校14:40

到达部队15:00

整队返校16:30

六.各班级带队安排

班级班主任协助教师

四(1):

四(2):

四(3):

四(4):

四(5):

四(6):

七.活动内容安排

1.观看官兵训练展示

2.参观军营和战士内务整理

3.战士带队训练学生

4.通信团领导对学生提出殷切希望

5.整队返回学校

八.活动要求:安全、文明、守纪、节俭

安全

1.队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤,保证一个老师在车上,一个老师在车外。学生不争抢座位,老师调控学生座位,教育学生发扬让座精神,关心爱护晕车学生。

2.在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。

3.不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。

文明

1.爱护花草树木,不攀枝折花。

2.不在军营里丢垃圾。

3.文明用语,不互相打骂。

守纪

1.学生个人行为必须服从集体的安排指挥,以整班级活动,不得私自活动,老师安排小组长分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队,有高度的组织性和纪律性。

2.准时到校上车,集合准时,一起返校。

节俭

学生只能带水,不能带其他任何零食和玩具。

九.教师要求

1.树立教师形象。

2.树立服务意识,始终把学生安全放在第一位。关心学生的一举一动。

3.进部队前和返校前注意清点人数,回校时整队放学,叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部离校,教师方可离校。

第四篇:小学班级的活动方案

一、主题:

开拓视野,文明礼仪,团队合作,综合实践

二、活动时间、地点:

1、时间:11月4日(星期五)

2、地点:低年段是火车站,

3、五年段是卧龙山,

4、六年段是朝斗岩。

三、活动目的:

1、组织学生走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生感恩大自然、热爱大自然的真切情感。

2、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪,做一个有道德的人。

四、活动领导小组及各班负责人:

领导小组组长:钟友飚

副组长:陈家洪

活动具体组织:上官萍萍、陈梅珠(各班负责人及各年段负责人名单详见附表)

活动后勤负责:陈明财

五、活动要求:

1、全体学生穿校服、戴红领巾。

2、学生可带适量的水,零食,自备点心。每生带一个以上塑料袋,装垃圾。

3、活动内容:每班都要有活动主题,开展1到2个与主题有关的活动,如:我是护绿小卫士(清理白色垃圾)、才艺表演活动等。

六、卫生、纪律、安全方面的要求:

1、采取“一动员一总结”及“四点名”(出发前、到达目的地、回校前、到校后)的制度。

2、一切行动听从班主任和副班主任的安排。

3、到达目的地之后,以班为单位,集体活动,学生要处在老师的视线范围之内,同学们禁止到河边等危险地方活动.如发生突发事件,请同学们在第一时间通知班主任,或者副班主任。

4、秋游途中同学们不准乱扔垃圾、不准追跑、说脏话,不准在老师没有允许的情况下单独行动,如有被发现,按学校的'常规评分处理,并在秋游总结会上全校通报批评。

5、回校后要组织清扫教室和卫生区,大队部和各年段负责人总结各年段秋游情况,评出文明班级若干个。

七、活动日程安排:

1、11月4日上午8:00到校集中,8点10分开始大队部对秋游注意事项进行强调。各班正副班主任清点班级学生人数,强调组织纪律,进一步加强关于秋游安全知识教育及再一次强调秋游注意事项,然后按年段依次出发。

2、到达秋游地点,班主任清点班级学生人数,强调注意听从安排,安全第一!

3、各班组织学生开展有益的活动(如游园的活动、清理白色垃圾等活动)。

4、11:00左右各班整队,清点人数,回校。

5、到校后,各负责老师组织学生回班总结秋游情况,再次清点人数,清理校园环境,组织学生排好路队回家。

第五篇:小学综合实践活动方案

一、活动目的:

培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展主题活动。

二、活动目标:

1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的.魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的。文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

4.我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

5.树立正确的理财观念:开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动,引导学生合理使用压岁钱,积极组织家长参与到此活动中来,形成互动,使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱,学会感恩,更加注重其情感和激励的价值。

三、活动时间

20xx年2月1日―3月5日

四、活动内容

1、网上拜大年

向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

2、短信送祝福

设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位,搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

五、要求:

1、以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题,倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

2、内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。

3、开展主题班会

学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。

4、制作手抄报

围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。开学初,三~六年级学生每班上交3份。在班级评选的基础上,上交3篇征文参加校级评选。

5、一、二年级:为父母做一件事

通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈拜年,贴对联等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。

6、三年级:制作灯谜

内容:结合元宵节和猪年的主题,每生至少制作三个灯谜。

7、四年级:“猪年吉祥如意”儿童画绘画比赛。

表现内容:新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年等。

8、五年级六年级:制作小灯笼

在元宵节前,引导小学生制作一个小灯笼,可以再亲人的帮助下进行设计制作,在开学时带来学校展示,每班上交5份作品,学校进行评比。

第六篇:小学班级特色活动方案

一、指导思想

仪容仪表教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针,发挥本年级组特色,使学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际,特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。

二、发展目标

学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容,体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点,要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

三、具体实施过程安排

第四周:“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式

将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报,举办家校文明教育活动,争取家长更多的理解、支持与配合。

第五周:整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。

第六周:学生仪容仪表规范学习

各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”,内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。

第七、八周:学习《小学生守则》、《小学生行为规范》

学生学习、讨论如何执行,并成立检查、整洁小组

第九周:1、“个人礼仪“教育活动主题班会

各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求,学生讨论如何执行。

2、家长第一次填写活动反馈表。

第十周:制作仪容仪表手抄报或画报并展示;

第十一周:开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动;

第十二周:小结“仪容仪表、整洁”活动情况,家长对活动的反馈

(家长第二次填写活动反馈表)

第十三周:开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。

四、表彰阶段

根据活动的开展及成果情况,对在活动中表现优秀同学进行表彰。(“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。)

六、活动时间:

3月15日至5月15日

七、组织成员:

二年级组全体教师。

八、活动预期达标效果

通过宣传、学习和竞赛等方式,让学生积极参与活动,使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方,人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。

各位家长,各位同学:

寒假好!春节好!

假期和节日期间请提醒孩子以下几点:

一、防冻,防摔。外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故。

二、防火、防触电。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用。

三、防交通事故。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的'意外损失。家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。

四、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动。

五、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的,也要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

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