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为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,完善我区学前教育教研体系,健全学前教育教研机构,充实教研队伍,落实教研指导责任区制度,加强园本教研、区域教研,及时解决幼儿园教师在教育实践过程中的困惑和问题。充分发挥公办幼儿园和民办示范幼儿园的辐射带动作用,加强对薄弱园的专业引领和实践指导,建立学前教育教研指导责任区(以下简称责任区),现制定实施方案如下:
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神,认真落实立德树人根本任务,遵循学前教育规律,完善学前教育机制,健全学前教育教研体系,推进学前教育普及普惠安全优质发展。
二、目标任务
贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,以促进教师专业发展、提高幼儿园教育教学质量为目标,以资源共享、互助互动、优势互补为途径,充分发挥公办幼儿园和民办示范幼儿园的辐射带动作用,深入开展教研工作,不断提高全区幼儿教师的`专业化水平,进一步提升幼儿园保教质量,推动我区学前教育实现优质均衡发展。
三、主要举措
(一)设立东丽区学前教研指导专家组。专家组成员由我区优秀园长(包括业务园长)担任。
主要职责:学前教研指导专家负责开展学前教育研究、咨询、指导、培训等工作。
1.积极开展学前教育研究,探索学前教育规律,研究学前教育理论,解决教学实际问题,勇于创新,引领全区教研工作深入开展。
2.深入开展调研,结合我区实际,研究制定教研计划,并对责任区教学进行业务指导、评估、督查等工作。
3.调研了解幼儿园教师在保教工作实践中的困惑和成效,采集、整理相关信息,组织搭建幼儿园教师专业分享平台。
(二)设立责任区教研组。由各园所推荐的优秀园长(业务园长或骨干教师)担任责任区兼职教研员。
主要职责:责任区兼职教研员负责责任区教研活动的组织、指导、研讨等工作。
1.定期召开责任区联席会议,按照区教研计划要求,结合实际,研讨制定本责任区教研计划,上报学前成职科。
2.加强教学研讨,积极开展现场示范课或网络教研,引导教师以研促教,以研促提高。每学期活动不少于2次。
3.积极组织教师开展园际间交流,引导教师反思和内化学习成果,达到学以致用。
(三)考核与评价
区教育局针对各责任区工作开展情况进行督查和考核,对开展工作实,研究氛围浓厚、效果明显的责任区予以表彰。
(四)经费保障
区教育局设立教研指导责任区专项经费,用于责任区培训、教研和课题研究等。
四、责任区划分
根据全区学前教育发展现状,按照地域相近的原则,全区共建立七个责任区。
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