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班级课外活动实施方案6

2024-01-16 22:37:02

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第一篇:班级活动方案

班会主题:

圣诞文化课

班会背景:

大学是学习、实践的阶段,为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感,又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会,让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的'能力能有所提高。

主办组织:

12国商二班班委

赞助单位:

合肥旅行社

班会对象:

12国商二班全体同学

开展时间:

20xx年12月24日晚上七点至九点

开展地点:

主教学楼204教室

资源需要:

一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支

班会目的:

让同学们都参与班会活动,让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神!

班会意义:

提升集体精神、美化大学生活。

主持人:

程同学、张同学

邀请嘉宾:

各科课任老师和辅导员(11+1=12人)

策划书、负责人:班长

经费预算:

班会前期准备

一、资源准备

1、向学校申请教室;2、准备好主持人讲词;3、购买海报和圣诞帽;4、资料查找与打印;5、西方过圣诞节的视频一段;6、发言资料准备。

二、会场布置

1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣传、4分配座位:嘉宾坐前排,学生坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾,2、由班长等人的小品必须在开始前演习好(小品:耶稣破蛋),3、全体学生必须准时出席,4、请爱惜公共财物。

班会进行流程

一、主持人宣布半开始致词。

二、吴同学为大家带来一首《MerryChristmas》。

三、进行一个文化问题的有奖抢答环节(原则:谁答得最快最准,就可以获圣诞卡片一张;同学、嘉宾皆可抢答)(问题15题)。

四、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展(利用PPT介绍)。

五、放映西方国家过圣诞节的视频短片。

六、分小组(学生)进行对视频剧情的重演(原则:嘉宾做评委评分,高分组每人获赠一顶圣诞帽)。

七、一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。

八、主持人宣词感谢嘉宾的到来,,送上我们的圣诞礼物(圣诞卡一张),并作大会结束致词。

班会后期工作

一、清理会场。

二、费用公布。

三、表扬出演的同学。

四、班会评估总结。

注意事项与解决方案

一、保持会场清洁(班会前后打扫)。

二、不要破坏公共财物(班会前教育)。

三、粘贴海报时要注意安全(必须保证几个人一起粘)。

四、避免班会要用的物品掉失或位置明确(由副班长一个人负责放置)。

班会评估

班会顺利进行,大家能过上一个快乐的节日,并可取的有效的效果,所以这将是一个很不错的策划!

策划人:赤赫赫

第二篇:班级活动方案

1、活动目的:

丰富课余生活,促进班级交流,提高团结意识,增强个人体质,推进学部发展。

2、活动时间和地点:

四月至六月

前期宣传:第五周--第六周

比赛时间:第六周--十八周(十三周考试周不计在内)

比赛地点:文华学院运动场

3、参赛单位:

08,09所有班级(共计14个)

4、参赛要求

自08年成功举办奥运会以来,全名健身的理念已深入人心,体育比赛不仅仅是一场竞赛,更是一种展示个人素质,展现团体意识的活动。

恪守“友谊第一,比赛第二”的原则,组织班级体育活动的目的就是促进学部内部班级之间的情谊,加深彼此的了解,提升凝聚力。

比赛过程中注意对自己及他人的保护。若遇见突发情况,一定要保持冷静,听从现场裁判的智慧,赛后协调解决。

比赛过程中一切听从裁判的安排,队员尊重裁判是最起码的'要求,同时要求裁判必须公正公开的对比赛负责。

若参赛当天天气不适合比赛,则延迟比赛,具体补赛时间另行通知。

五、比赛形式及评分标准

根据每个班的课程表,安排同时没有课程的两个班级在单位时间内开展某一项趣味比赛(赛程表附表),每一周一种比赛,并在公告栏里提前通知,让每个班级都有时间准备。

在比赛的具体形式(另附表)上,我们力求丰富多样并富有趣味性,争取调动整个班级的所有力量,以达到我们对这次活动的最初出发点。

比赛采取积分制,获胜的一方积3分,失败的一方积1分。另,为了表示鼓励,我们将对提前或准时到场的班级加0.2分。

六,活动流程

1.前期宣传:

宣传部

负责绘制班级体育活动的海报及制作宣传单。

新闻部

负责对比赛的赛况进行有代表性的记录,并负责在网站上发布相关信息。

体育部

赛前对各班的班长及文体委员进行活动流程讲解,在比赛中担任裁判,其他部门协助此次活动

2.除体育部人员出任中间裁判外,每个班派一名裁判同时起到监督作用。

3.每周比赛结束后,体育部相关人员负责分数的统计,及排名的公布。同时公布下一周的赛程表及比赛项目,比赛要求。

4.在班级体育活动的所有赛程结束时,我们会根据累计的积分进行总体排名,并对成绩优异的班级进行奖励。

5.对于比赛双方的男生人数分配,我们采取水桶原则即以参赛双方男生人数较少的班级的男生数量为底线,确定最终比赛时的男生选手数量。

6.每班除参赛选手外,其他班集体成员作为拉拉队也要求出场在旁观赛。

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