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幼儿园特色活动实施方案(推荐2篇)

2024-01-16 22:35:01

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第一篇:幼儿园特色活动方案

活动目标

1、培养与激发幼儿运动兴趣、让幼儿在浓郁的运动氛围中自觉地参加体育活动

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体,智,德,美等全面发展

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

活动准备

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件

2、音乐:行走一节奏乐“打猎”、队形变化―墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操―加伏特舞曲“地毯上的游戏”、互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞”、放松运动歌曲“亲亲美人鱼”、活动结束一快乐拍拍手“拉特斯进行曲”

活动过程:

一、练习行走,变换队形、

1、幼儿站四列纵队随音乐进行“打猎”练习、由四路纵队变正方形进行行走练习

2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏快慢变换成四个圆圈

二、器械操:旋转魔棒、

1、幼儿随行乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械

2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操

三、互动游戏

1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞另两组幼儿玩“钻山洞”游戏

2、游戏进行两组,幼儿互换角色

3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏

4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,投接龙游戏将魔桥整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏

四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈

五、集体互动:拉特斯基进行曲

1,幼儿两人一组随音乐做拍手律动

2、幼儿互功变换位子

3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演

活动结束:

幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场

活动反思:

此项活动个过程22分钟孩子们他以饱满的'热情,积极的态度投身到整个活动中人、活动的开展促进了我园幼儿团结友爱、互相合作的能力、整个活动流程和谐有序愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情、此活动内容丰富多彩,通过游戏拉动了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动、活动的成功是喜悦悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如活动器械使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法,幼儿互动游戏应让幼儿自主的选择其他的器械进行活动、放松的活动应放在最后。

第二篇:幼儿园特色的活动方案

活动目标

了解自己的外貌特征,兴趣爱好。

活动准备每个幼儿从家中带一面镜子。

幼儿操作材料“这就是我”

活动过程出示表格一份,与幼儿一同讨论操作方法。

介绍表格的名称、作用:这是一张介绍我们自己的表格。

与老师本身为例,引导幼儿观察了解表中的标记。

提问:表中眼睛的标记是起什么作用的?(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的?

老师示范,在对应的地方打钩。

幼儿边照镜子边利用自己的小表格进行选择、绘画。

小朋友相互介绍自己。

分小组互相讲述。

请个别幼儿讲述。

4、每个幼儿将表格贴在墙上,相互观察、比较。进一步感知自己的特征。

2祖国各地特产活动

目标使幼儿了解祖国各地的土特产品,知道我国地大物博资源丰富。

激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备一张大的中国地图平放在桌上。

幼儿操作材料“祖国各地特产”。

请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉”

活动过程请幼儿看中国地图,启发谈话,引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。

这是哪个国家的地图?(中国)请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置,并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。

请你在地图上找出长江、黄河的位置。

认识祖国各地的特产。

教师先作示范,介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如新疆的葡萄干,景德镇瓷砖),与挂图对应起来。

请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产,要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等,引导幼儿在地图上找到相应位置。

游戏“小小旅行家”

让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产,并介绍哪些城市有哪些特产。

出示教学挂图,请幼儿说出挂图上各种题材的产地。

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