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幼儿园特色活动实施方案

2024-01-13 21:39:10

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活动类型:

体育竞技领域

适合年龄:

6D8岁

活动名称:

快乐的搬运工

活动目标:

家长目标:

1、能领会此次活动是为了锻炼孩子的手部平衡能力、全身的协调能力。

2、能够在活动中很好的引导孩子又快又稳又多的运送兵乓球。儿童目标:

1、锻炼孩子手、眼、脚的协调与配合能力。

2、培养孩子在活动中抗受挫折的能力,中途掉球后能不气馁,重新出发。

3、增强孩子和父母之间的合作能力,培养亲子感情。活动材料:兵乓球若干、球拍4对活动准备:

1、志愿者提前做好场地检查,保持活动场地整洁有序。

2、检查活动道具是否到位,有无破损。

3、志愿者检视仪容仪表,调整好情绪状态迎接孩子和家长的到来。活动步骤:

1、志愿者先示范整个游戏的流程。

2、活动场地设起点和终点,中间距离50米。

3、起点点放兵乓球若干,终点放篮子一个,由一名孩子和一名家长从起点开始,用球拍向终点运球。

4、在规定时间内,往返运球,运送兵乓球最多的组为胜。5、中间乒乓球落地必须返回起点重新运球。指导家长建议:

1、在活动中有落球现象时,及时给与孩子鼓励,让其尽快重新投入游戏中。

2、让孩子们明白重在参与的运动精神。

家庭活动延伸:

1、在家可和父母一起用书本、硬纸壳之类的运送球状物,把它当做生活中的一种趣味运动,有助于协调亲子关系,更能锻炼孩子的身体协调能力。

2、在农村可以采取搬运红薯、玉米、桔子、橙子之类的农作物作为游戏道具,进行游戏。

常见问题处理:

1、活动中落下的乒乓球志愿者要及时清理,以免参与者踩到摔倒。

2、往返运球时只能走自己的赛道,不能走到别人的`赛道,尽量避免跑。安全隐患及排除:

1、在宽阔地方进行游戏,排除地面障碍以免摔倒。

2、赛道内禁止跑。

活动类型:

知识竞赛领域

适合年龄:

9D12岁

游戏名称:

疯狂猜猜猜

家长目标:

1、培养亲子之间的默契度,能理解孩子的肢体语言。

2、重温童年时代体会游戏带来的快乐。

儿童目标:

1、培养幼儿肢体表达能了和口头表达能力。

2、锻炼幼儿的反应能力。

游戏材料:

提示卡

活动准备:

1、志愿者提前做好场地检查,保持活动场地整洁有序。

2、检查活动道具是否到位,有无破损。

3、志愿者检视仪容仪表,调整好情绪状态迎接孩子和家长的到来。

游戏步骤:

1、志愿者先示范整个游戏流程。

2、孩子为描述方,家长为答题方,工作人员举提示卡。

3、孩子可以用语言和动作来描述提示卡上的内容,家长则要一字不差的猜出提示卡上的内容方可进入下一题。

4、在规定的时间内猜出答案最多的那组为胜。

指导家长建议:

活动中孩子碰到难表达的时候,家长不要着急,给与适当的鼓励,或者提醒孩子可以pa掉难度大的这一题,直接进入下一题。

家庭活动延伸:

准备好题卡,随时可以在家和爸爸妈妈进行游戏。

常见问题处理:

孩子在描述时不可出现与提示卡上相同的字,如有出现,此题成绩无效,直接进入下一题。

安全隐患及排除:

1、在宽阔地方进行游戏,排除地面障碍以免摔倒。

2、两点距离适当,不宜太远。

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