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气排球文体活动实施方案(推荐3篇)

2024-01-13 21:39:02

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第一篇:工会文体活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以创建和谐企业为目标,抓住公司成立x周年的有利契机,充分发挥工会组织贴近职工、组织职工的优势,在公司内广泛开展“”职工文化体育系列活动,团结员工,凝聚力量,引导广大员工关注、支持和参与公司企业文化建设,活跃企业文化,争做企业文化建设的创造者,争当企业和谐的促进者,争做企业又好又快发展的推动者。

二、组织机构

成立由公司领导和公司工会系统有关负责人组成的活动领导小组,统一领导协调活动的实施。

组长:

副组长:

成员:

三、活动原则

(一)教育性、科学性、趣味性原则。坚持以人为本的宗旨,寓教于乐,寓动于乐。

(二)群众性原则。主题活动的内容与形式坚持丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次员工的需求,促进员工的身体素质、文化素养和审美素质的全面提高,并在普及与提高的基础上形成良性发展的局面。

(三)坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织开展活动的过程中,充分体现员工自主发展意识,通过鼓励、引导,为员工搭建文化体育活动的平台。

四、活动安排

本年度职工文化体育活动分组织准备、组织实施和总结表彰三个阶段进行,时间安排原则上从20xx年6月开始至20xx年1月结束。

(一)组织准备阶段(、20xx年6月)

1、公司工会组织调研和座谈,广泛征求意见和建议,结合公司实际,研究制定主题活动实施方案。

2、召开公司20xx年职工文体活动建设方案研讨会,调整、充实职工文体活动建设领导体系,明确指导思想、任务和要求,部署、落实全年主题系列活动。

3、进行宣传发动,营造氛围,动员和组织广大职工积极参与,在公司系统全面启动主题活动。

(二)组织实施阶段(20xx年7月~20xx年12月)、开展“”文化宣传系列活动,陶冶员工情操,展示员工风采,弘扬和谐企业文化理念和“和谐、务实、廉正、高效、敢于担当”的企业精神,教育职工树立主人翁思想,激发和动员广大职工为企业发展贡献力量。具体活动内容如下:

(1)在20xx年“七一”前后,开展以“和谐奋进”为主题的传统歌曲大家唱活动,举办KTV歌咏比赛,高唱歌颂党、歌颂祖国的革命歌曲,庆祝党的生日。

负责部门:公司工会

配合部门:公司各部室

(2)20xx年8月8日前后,举行“”为主题的系列庆祝活动,如摄影书画作品展、趣味运动会、员工才艺展示大赛、聚餐等。

负责部门:公司工会

配合部门:公司各部室

(3)20xx年9月3日前后,举行“抗战胜利七十周年”纪念活动,组织各员工赴烈士公园游园,缅怀革命先烈。(或组织员工观赏革命主题电影)。

负责部门:公司工会

配合部门:公司各部室

(4)20xx年10月上旬,组织员工开展“欢庆十一,快乐出游”出行活动,地点可选择长沙市附近农家乐或公园景点,开展游园、烧烤、钓鱼等休闲娱乐活动。

负责部门:公司工会

配合部门:公司各部室

(5)2013年11月上旬,举行“天然气杯”篮球(羽毛球、乒乓球)比赛,可邀请公司楼下其他天然气公司组队参加比赛,扩大公司影响力。

负责部门:公司工会

配合部门:公司各部室

(6)20xx年元旦前后,开展“欢天喜地迎元旦”系列活动,举办元旦宴会、有奖猜灯谜、为职工送温暖等活动。

负责部门:公司工会

配合部门:公司各部室

(三)总结表彰阶段(20xx年1月)

召开20xx年职工文化体育活动表彰大会,认真总结经验,交流体会,表彰活动中涌现出的先进集体和个人。

五、活动要求

(一)加强领导,精心组织

公司各部室要充分认识开展职工文体活动的重要意义,切实加强领导。要把活动与和谐企业建设结合起来,与精神文明创建活动结合起来,与各项工作结合起来,周密部署,狠抓落实。

(二)广泛宣传,营造氛围

公司各部室要充分运用网站、墙报、板报、宣传栏、专题活动等多种形式和载体,做到广泛动员,全面、及时宣传20xx年职工文体活动,扩大影响,形成人人皆知、人人参与的局面。在活动中要注意总结经验,形成特色。及时推广好的经验和做法,推动主题活动的深入开展。

(三)明确职责,分类组织。

在活动中,公司工会主要组织承办大型的文化体育活动,同时公司各部室也可结合实际,因地制宜开展小型多样的娱乐活动,满足员工精神和文化需求。

(四)放开思路,拓展形式。

公司各部室要根据本方案,提出本部门活动计划或方案,积极、努力拓展活动的形式和内容。

第二篇:工会文体活动方案

一、日常性文体活动

1、提议教职工利用天天早晨八点二十之前进行晨练。

2、天天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点:学校操场

活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,留意运动安全。②自发活动,保证教职工天天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动:羽毛球活动

(1)发展新会员。

积极发展具有必须羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,异常是女职工的加进。

(2)坚持日常的锻练和练习。

A、坚持每周三午时5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛练习,提高整体运动水平。

(3)积极组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

A、积极参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平,积极宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、积极与相关兄弟学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出往的办法,增进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范治理:

A、凡羽毛球活动的教职工必须遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

B、在用度的支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人治理,每次活动后用度定期公布,账务公然,理解全体会员的监视。

2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工积极参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且留意各项安全要求。

第三篇:工会文体活动方案

一、保龄球比赛:

1月份举办保龄球比赛,从比赛中选出参加部机关工会组织的部保龄球比赛的运动员。

二、卡拉ok比赛:

3月中上旬举办卡拉ok比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。

三、围绕教育部工会组织的教育部运动会开展相应活动(4月底-5月初)

1.跳绳比赛:

选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。

2.广播体操比赛:选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)

四、乒乓球比赛:

9月中下旬举办乒乓球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名。

五、羽毛球比赛:

11月举办羽毛球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名,男双前三对,混双前三对、女双前三对。

请各位工会会员就以上本年度工会活动计划提出宝贵意见,请各文体兴趣小组结合本年度工会文体活动丰富本年度计划。

为了贯彻《中学德育大纲》,进一步落实好XX市教育局德育工作部署。加强学生养成教育,强调过程管理,全面推行素质教育,培养“四有”新人,实现创建“农村示范初级中学”的发展目标,特制定本方案。

一、考核等级:

优(90―100分)、良(75―89分)、中等(60―74分)、不及格(59分以下)。

二、考核方案:

1、学生德育考核由政教处负责组织、管理,每学月由班主任负责对本班学生进行考核。班主任在考核过程中必须实事求是的填写学生操行评定表。

2、考核标准:

(1)每个学生每月获基础分85分,再加上该生的奖励分,减去扣分,为该生的本月考核得分,超过100分,以100分计。

学生无迟到、早退,无旷课,无请假,无违纪,无安全事故,不欠作业,不抄袭作业,团结同学,积极参加各种公益活动,可获基础奖励分85分。

(2)加分:

①、学月中获校级以上奖励加10分。

②、每学月做好事5件以上加5分。

③、各种学生干部(班级、学生会、团支部)加5分。

④、学生成绩优异(月考各班前20位)加5分。

⑤、学生做有意义特别重大、影响较广泛的好人好事,给予特别奖励5分。

⑥、为班级、学校表演节目或参加各类竞赛加5分。

(3)扣分:

①、迟到、早退每次扣3分。

②、旷课每天扣10分。旷课每节扣2分。

③、请假每天扣3分。

④、违纪每次扣10―20分。

⑤、发生不安全事故,每次扣5―10分。

⑥、学生违反校纪校规且在社会上造成不良影响和有损学校声誉的每次扣10――20分。

三、每学月进行一次考核,将考核结果填入学生德育手册

对结论为中等或不及格的'学生,学校政教处将举办德育补习班,对其进行批评教育,要求学生撰写个人转化计划。

主题名称:我找到了春天

一、教育目标:

1. 知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花2、草木。

2. 会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己春天的认识和情感

二、教育重点:

1.喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景。

2.会编简短的诗歌,会复述和表演有关故事

三、常规目标:

1. 会用筷子进餐,会正确使用手纸。

2. 能协调地走、跳、攀登。

四、环境创设:

墙饰布置---我眼中的春天

五、家长工作

春天是个传染病最旺盛的季节,红眼病,腮腺炎、水痘等病状是幼儿期的爆发期。一切根源病从口入,所以家长在家也要让幼儿养成勤洗手的好习惯。

六、教学内容:

语言:《春天的电话》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》;音乐:《春天》、《蝴蝶找花》、《杨柳青》;数学:《给花宝宝排队》、《给春天的信》、《认识梯形》;综合:《找春天》、《美丽的春天》、《雷公公在敲门》;美术:《春天的花草》、《邮递员送信》

七、区域活动:

1.生活区:提供各种彩色小球,让幼儿练习使用筷子。

2.美工区:提供各种材料,引导幼儿制作风筝。

3.科学区:观察小蝌蚪的生长变化。

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